用鋼筆字臨王獻之小楷，不一般！

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臨帖點評

點評專家：姜浩

王淇 13歲 廣東省惠陽市第十三中學

指導老師 歐陽文輝

王淇作品點評：

王淇同學的臨作寫得非常好，無論是用筆還是結字，都有很好的基本功。尤其長橫的寫法起收明顯，線條質感極佳。如「五、上、二、下、太、真、赤、丹」等字，寫得都很好。

姜浩硃批

不足之處是個別字的字形不夠準確，結構略顯鬆散，如「駕（駕）、逍、遙、通、戲（戲）、微、過（過）、我」等；尤其是有「走之底」的字，還需加強練習。總之，臨習須仔細觀察，多寫勤看，看準再寫。這樣才能使臨作更加接近原帖，寫出原帖風貌，臨出原帖神采。

黃素清 江蘇無錫

黃素清作品點評：

黃素清的臨作整體感強，筆法和結構把控得都很到位，細節處理也很恰當，是一幅非常精彩的臨作。王獻之小楷的特點非常鮮明，尤其捺畫格外突出。作者將王獻之小楷的特點充分地表現出來，難能可貴。

姜浩硃批

不足之處是個別字形態和原帖有出入，如「情、振、是、郁、戲」等，望該同學在臨寫時注意結構上的細節，反覆練習，增強手、眼、腦的有效結合，尊重原帖，精益求精，最終達到質的飛躍。

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習作點評

點評專家：唐國生

當代書法藝術院特聘研究員、副秘書長、教學部主任。王正良先生入室弟子。編寫出版多種書法字帖、教材。

楊湘怡 15歲

廣東省佛山市順德區陳惠南紀念中學

指導老師 韋振族

楊湘怡作品點評：

很喜歡湘怡同學的這件硬筆楷書規範字習作，正文部分用筆果斷、結體大方，而小字落款清秀俊美，通篇和諧得體，是件很好的習作。

提幾點小建議：1.字的筆畫應再適當地增加一些粗細變化，上下左右相鄰的字，也應適當增加些變化，以提高整件作品的藝術性。2.落款小字稍拘謹了一點兒。小字難於大字，在這方面應再下點功夫。

李梓嘉 10歲

河南省洛陽市澗西區東升一小

指導老師 董曉輝

李梓嘉作品點評：

李梓嘉同學的這件習作，通篇比較和諧，很有靈氣。「物、愈、怪、年、不、者、辱、或、石、記」等字，寫得都很好。

有幾點建議：1.把書寫的速度再放慢一些，更有利於邊寫邊觀察邊思考。2.把筆畫的起筆、行筆和收筆，都再交代得仔細些。3.最後一行「之」字的下面，可以只空一個方格，「記」字的下面可以空三個格。然後在「記」字的下面加蓋一方小印，以和引首印相呼應。否則，可不加蓋引首小印的。

唐國生示範作品

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