軍報銳評：讓「第一位本領」強起來
來源：解放軍報·解放軍新聞傳播中心融媒體 作者：周東濱
讓「第一位本領」強起來
周東濱
讓「第一位本領」強起來，體現的是政治覺悟，是事業心責任感，彰顯的是大局意識和使命追求
習主席在黨的十九大報告中強調要增強八種執政本領，把學習本領放在第一位。去年底，習主席在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上發表重要講話時又鮮明指出：「學習本領是領導幹部必須具備的第一位本領。」
重視學習是我們黨的優良傳統和共產黨人一以貫之的優秀品質。共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。從延安整風時期毛澤東同志號召「改造我們的學習」，到改革開放初期鄧小平同志提出「全黨同志一定要善於學習，善於重新學習」，可以說每一個重要歷史時期，我們黨都是在學習中明確了前進方向，獲得了前進力量。如今，中國特色社會主義進入新時代，面對世情、國情、黨情的發展變化，我們黨的學習任務不是變輕了，而是更重了。習主席明確要求黨員幹部要增強學習本領「，在全黨營造善於學習、勇於實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國」。無論是建設學習型政黨，還是建設學習大國，都需要每名黨員幹部特別是領導幹部善於學習、勇於實踐，切實把學習本領擺在第一位，讓「第一位本領」強起來。
「工欲善其事，必先利其器」。干好工作靠本領，增強本領靠學習。學習之所以是「第一位本領」，就在於學習本領是其他本領的前提條件，沒有哪一項本領是天生的，都是靠學習獲得的。如果不具備學習本領，其他本領都將無從談起。具備學習本領，不但要學得徹底、學得紮實，而且要確保學有所獲、學有所成，能夠把所學所獲運用於工作、指導實踐。增強學習本領，既要通過學習來提升素質、提高能力，又要通過學習來推動工作、解決問題。
一名優秀的領導幹部，應該是愛學習、善學習的幹部。只有愛學習、善學習，才能做到既政治過硬又本領高強。亞里士多德有句名言：「德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。」從我黨我軍幹部政策來看，選拔優秀幹部的基本標準是「德才兼備，以德為先」。對於黨員幹部來講，除了知識的獲取、才幹的增長、本領的練就，思想上的清醒、理論上的成熟、政治上的堅定，也要靠學習來實現。從這個意義上講，增強學習本領，方能「德才兼備」。很難想像，不愛學習的幹部會政治過硬，不善學習的幹部能本領高強。
現實中，有的領導幹部儘管工作有熱情、有幹勁，但就是學習不抓緊、不努力；雖然崗位調整、職務提升，但學習本領沒增強、學習能力沒提高。比如，有的不愛理論學習，以致思維層次不高、思考問題不深；有的不會調查研究，以致情況掌握不夠、規律把握不準；有的不願改革創新，以致工作思路不寬、工作辦法不多，等等。為什麼有的人發展沒後勁？為什麼有的單位建設沒進步？箇中原因，都與「第一位本領」不強有很大關係。應該認識到，讓「第一位本領」強起來，絕不只是個人愛好追求和素質提升的問題。黨員幹部學習本領強不強，關係到黨的能力建設；革命軍人學習本領強不強，影響著軍隊使命任務的完成。軍隊黨員領導幹部肩上有千斤重擔，身後有千軍萬馬，能否通過增強學習本領來提高管理能力和指揮水平，平時決定部隊的建設成效，戰時則決定部隊的生死存亡。從這個意義上講，讓「第一位本領」強起來，體現的是政治覺悟，是事業心責任感，彰顯的是大局意識和使命追求。
新時代，是需要不懈奮鬥的時代，也是需要終身學習的時代。作為領導幹部，增強「第一位本領」，就要針對知識「短板」、能力空白和經驗盲區，做到系統化學習、精準化學習、常態化學習。一方面，注重理論武裝。牢牢掌握馬克思主義科學理論的思想武器，特別是要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想武裝頭腦、指導實踐。另一方面，注重知識獲取。勤於讀書、善於借鑒，廣泛涉獵各類知識，開闊視野、增長見識。再一方面，注重實踐鍛煉。著眼改革強軍大局，立足單位建設實際，帶著目標學、帶著問題學，堅持在學習中謀求新理念、新思路、新辦法，取得新進步、新成效、新作為。
讓「第一位本領」強起來，除了激發內在動力，還需要強化外部驅動力。把學習本領作為獎優評先和幹部使用的「嚴標準」「硬杠杠」，愛學習、善學習的幹部就會受到鼓勵，能夠脫穎而出；懶於學習、疏於學習的幹部就會受到鞭策，進而有所改變。這樣就會倒逼廣大黨員幹部包括領導幹部，把學習作為第一位的責任、第一位的追求和第一位的任務，堅持常抓不懈，學出成效，使黨員幹部隊伍能力素質有長足提高。
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