【提高課】8節兒童插畫繪本提高課，PS手繪板教你畫出最有愛的繪本故事插畫課

創意 04-30

提高班的開課目的

這次課程可以說是對上次課程的一個加強版和深化吧，這次不會注重講軟體使用，重點會放在對繪本的理解和靈感的搜集等。同時也不會對表現手法有任何限制，繪本的風格應該是各種各樣的，因為每個人內心想像都不應該加以限制。

課程重點會落在原創上，對少量文字發揮自己的想像，設定自己喜歡的人設，後期對故事的整體把控以及繪本之外的延展等，這些都是個人製作繪本的切身經驗。對繪本愛好者或者從業者都是很好的啟發。

有些構圖能力，色彩感覺，鏡頭把握都是我們的硬體問題，我們都會再課程中一一解決，但是靈感，想像力以及對故事的把控這些都是因人而異，我們將著重發揮這一點，讓繪本變得有趣，而製作的過程也是充滿激情的，雖然表現手法有很多種，但是這次課還是本著實用主義板繪課程，讓板繪愛好者也能做出自己滿意的作品。

也會給大家多多講授個人和編輯溝通的一些方式，溝通的重要性，如何快速領會對方需求等等，商業繪畫我們要抓住什麼重點，和個人創作的區別。這8節提高課能讓大家對板繪兒童繪本有個更新的認識，對自己工作和愛好都有進階式的幫助。

01講師介紹

【提高課】8節兒童插畫繪本提高課，PS手繪板教你畫出最有愛的繪本故事插畫課

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兒童插畫繪本畫家

兒童繪本資深講師

個人介紹

畢業於湖南工業大學藝術設計專業，現居西安，目前從事少兒繪本製作和推廣工作，擅長兒童插畫電腦板繪，並致力於兒童插畫多年，日常熱愛閱讀，音樂，電影，日劇。作品多用於少兒雜誌，兒童繪本，童話故事集等。

一開始接觸兒童繪本是比較機緣巧合，大學其實沒有接觸過班會，大學的專業是藝術設計，但是一直感覺自己對設計的熱情不是很高，直到有次在網上偶然看見小新老師的兒童插畫，覺得非常可愛有趣，才開始板繪生涯，從自己慢慢摸索到去工作室磨鍊，一路雖然不是一帆風順，但是也認識了很多良師益友，從一開始純粹為了畫兒插去畫兒插，到最後接觸繪本感悟到兒童繪本的影響力和魅力，開始漸漸的獨立創作一些東西，在這個過程中積累的經驗和感受可以跟對兒童繪本有興趣的朋友們分享，或者是喜歡兒插但是不知道怎麼入手的朋友們。

合作雜誌

《七彩語文》《大灰狼畫報》《中國少年文摘》《中國青少年兒童文學》《漫畫國學》等

出版繪本

《地球上還剩一個雞蛋》《莫迪達寶塔丸》《米拉和氣球》《月亮得救了》《甜蜜蜜》《藍豆自然世界系列繪本》等

03課程介紹

八節提高課

主題：PS手繪板「兒童插畫繪本」8節提高課報名啦！商業插畫的終極課

（共8課時，每節課1-1.5小時，課後充分討論學習時間不限）

（報名後可根據大家要求更改和提升課程大綱）

第1節兒童繪本故事的畫面感

通過讀國內外繪本培養畫面感鏡頭感以及作者的意圖
從專業人員的角度賞析一本繪本

作業：讀一本喜歡的兒童繪本並挑選出最精彩的一頁分析出那一頁巧妙之處

並對這張文字和畫面的結合表達出自己的體會感想或者自己會怎麼處理等

第2節兒童繪本故事文字的理解

如何找到故事的主線，抓住故事重點，明白故事意圖
對繪本故事進行選題分析
快速get到編輯意圖以及在文字理解階段和客戶的溝通等。

作業：提供一個文字故事學員分析出繪本的類別故事大意作者意圖

以及閱讀者讀後的收穫是什麼

第3節創作兒童繪本的靈感

想創作兒童繪本卻無從下手，拿到文字後如何發揮想像力？
從人物入手自己童年最喜歡的卡通形象是什麼
找到感覺是激起創作慾望的第一步。（個人工作方式的分享）

作業：想像命題自己就是個大孩子想像自己是某一種小動物或者元素什麼的然後給自己設定一個卡通形象{擬人化}

並給自己畫一個同伴可以是朋友親人愛人等。

第4節如何把碎片參考資料變成畫面

照片圖片或者實景都可能成為我們創作的資料庫
看文字分析文字所要表達的畫面和意圖是創作的第一步
參考圖可能是我們想要靠近的風格
什麼風格更適合故事內容的表達

作業：二選一 1.把找到的照片或者自己拍攝的照片卡通化實物擬人化比如花草小動物任何自然界元素一個獨立的元素

2.把上節課設計的人物放入一個找到的參考場景之中場景可以是卡通也可以是實景照片

第5節自己設計的人設誕生了

繪本分鏡頭深入探討分鏡的節奏
繪本如何利用翻頁來刺激閱讀慾望等
用構圖和畫面敘述故事情節

作業：把前幾節課設計的人設放入第二節課安排的文字故事中

進行分鏡創作

第6節開始進行後期的製作

參考圖派上用場
參考和抄襲的區別？
什麼上色風格更適合自己的故事？
和編輯的溝通技巧等樣張繪製等

作業：選自己喜歡的風格對其中一頁進行上色

第7節繪本整體的把控

如何才能在人設形象風格色調等方面保持作品的一貫整體性？
故事的起承轉合如何用色彩表現故事節奏

作業：整個分鏡色彩小樣繪製大色調的把控草圖即可

第8節繪本ip形象的延展

精彩的繪本故事可能變為有商業潛質的ip形象文創用品玩具等等。
人物的性格設定sop等
如何讓自己的人設人見人愛
繪本受眾可以是小孩也可以是大人萌萌噠的形象延展三視圖
最後總結下課程核心

作業：形象三視圖設計

04適合人群

適合人群：8節提高課，適合有繪本基礎的同學，也適合一起報兒插繪本基礎課的同學，具體可見提高班課程大綱，可以報名（不適合繪本零基礎的同學直接報，想上繪本技法課可考慮基礎班10節課，也可以基礎班和提高班一起報，全套兒插繪本繪畫技法盡享其中）也可以加微信：hwt751335766，進行諮詢
基礎課+提高課18節一起報名，全套兒插繪本繪畫技法盡享其中，繪畫任何基礎的同學學習，點擊全套文章鏈接：PS手繪板「兒童插畫繪本」10節課報名啦！還有8節提高課！最有愛的繪本故事插畫課

05講課方式

微信群講師以語音+圖片+視頻范畫的形式進行教學（例如下圖），和高清視頻在線觀看

對課程講解、課後留作業、課後互動、提問、作業點評

建兩個微信群（一個是討論群，一個是講課群）大家一律在「討論群」互動交流，「講課群」只供老師講課，這樣方便大家爬樓和重複收聽，每節課後留作業，微信上隨時與老師溝通互動

課程可以重複聽，耽誤的課程可以爬樓回放

【提高課】8節兒童插畫繪本提高課，PS手繪板教你畫出最有愛的繪本故事插畫課

06報名方式

收費標準：
10節基礎課共計600元
8節提高課共計600元
10節基礎課+8節提高課一共18節課一起報1099元，更優惠！
點擊全套文章鏈接：PS手繪板「兒童插畫繪本」10節課報名啦！還有8節提高課！最有愛的繪本故事插畫課
上課時間：基礎課開課時間：5月18日周六開課，提高課時間是基礎課結束後緊挨著上提高課時間：7月27日周六開課，每周上1節課，都是晚上8點到9點或9點半，留出時間充分創作，課程有視頻錄像可以反覆收聽，先報名進群和老師學員們溝通問題和注意事項，材料購買等
諮詢：可加何大大微信諮詢：hwt751335766（備註：報名）