曾煌：每一個設計都有滿滿的使命感！

導語：

設計的本質是利用空間並賦予其美感和意義，巧妙的空間設計將激發強烈的使命感或深刻的反思 。——曾煌

「設計初衷是什麼？」

說起為什麼做這一行時，曾煌老師笑了笑，跟大多數人一樣，因為喜歡。「如果不喜歡這個工作，真的你沒法堅持下來，也許你會堅持三五年，但過後就會轉行，工作不僅是為了賺錢，還有比賺錢更有趣的事，例如成就感，每落地一個案子都會有滿滿的成就感。」

曾煌從業這17年以來，當過北漂，從曾經的初學者到如今的前輩級別人物，08年從北京離開，回到長沙繼續奮鬥，為了孩子，為了父母，為了家庭，也依然為了自己的理想而堅持著.....

我們總把熱愛這個詞用得太多，太重。其實，喜歡也挺好的。

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「作為設計師的不同階段」

作為一名合格的設計師，實屬不易，對於曾煌老師來說，一路走來的風風雨雨，個中快樂心酸，也許只有自己可以感受到，但也是人生中的一筆寶貴財富，他所理解的設計師是有不同階段的。

自我階段：剛入行的時候，專業不夠紮實，對於給業主提供的設計，以自我的喜好為標準。

本我階段：當慢慢的摸索出規律，這時就會去掉很多浮誇的東西，但是沒有及時補充新的概念以及新的專業知識，就會走進一個舒適區，會忘記設計還是需要不斷的前進。

無我階段：隨著經驗的沉澱，案例的積累，面對人群的不同，這時就會進入無我的狀態，這時的方案細緻程度，完整性已經是一個質的飛越，甚至於比客戶所期待的還更高，這才是合格的家居設計師。

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「設計師有責任，也有使命感」

"你試想一下，客戶把家委託給你，不管是90平，還是900平，在居家的問題上，不管是一家兩口，還是三代同堂，沒有人是草率的，每一個合同簽下來都是很深刻，有的名字會一直記得...」這就是曾煌老師印象中最為深刻的時候。

所以對於曾煌老師來說，他的設計理念就是理解 責任 使命感。

理解 責任指的是充分去理解客戶的生活狀態，設計一種因為環境，面積，風格變化而產生的新的一種生活狀態。

而使命感指的是：當你站在88層，你看到的都是風景，而在2樓你看到的可能是垃圾，站在的維度不同，所以考慮的不同...

當一個設計師不僅僅是依靠設計來吃飯時，他則可以去擁有一種做設計的使命感。而曾煌老師是已經邁進這個階段。

如今的他只是因為喜歡做設計，善於做設計，想要把自己對於設計的經歷以及理解，傳播給年輕的一代設計師，共同把設計做到極致。

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「學習的求知慾是無止境的」

做設計，應該是具備一種無止境的求知慾！曾煌老師堅定有力的說著。

剛進這一行，作為設計師需要具備的專業技能不可缺少，不可能隨意培訓一下就可以成為設計師。

這時候要去充電，去增長技能，去提升知識修養。舉個例子：作為設計師的你可能買不起豪華大房，可是當客戶的身份階層，當他們的信息暴露在你面前，你都無法識別，無法精準定位你的客戶，那麼你此時失去的不是一個單子，也是你技能的缺失。

而優秀的設計師，能力應該是呈現五角星的形狀：基本的美學修養，自己以及團隊的管理能力，自身以及項目的推進時間，新型材料的認識，給客戶帶來的最大價值。

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隨著時代的更替，互聯網智能時代的來臨，學習的腳步不能停止，做設計也不該被捆著手腳來進行，應該多出去走走。

曾煌老師表示，國外的設計氛圍一直比我們國內領先不少，小到一個水杯的設計，大到一座城堡的建成，不管是老百姓還是精英人員，到處都充滿著設計氛圍，他走過亞洲，北美，南美，東歐這些國家，深深的感覺到設計的美妙。

希望曾煌老師在設計這條路上一直保持初心，勇往直前！

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