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在現代的育兒理念中，「鼓勵式」教育正在慢慢取代「棍棒底下出孝子」的觀點和方式，因為有些被打著長大的孩子會很叛逆，或者毫無自我意識；

有家長認為鼓勵下成長的孩子很有可能被一點小小的挫折打到，一蹶不振。

其實不然，時代在變遷，人類文明在進步！多少個物換星移讓人類一代比一代優秀！

現在的孩子已經跟過去的孩子不一樣了，所以家長的教育理念也不能是傳統的那套，應該與時俱進！

現在的教育，不拘泥於書本，強調的是情商和智商的培養！而孩子的情商是一點一滴的培養的，鍛煉孩子的情商，家長就要投入一定的感情進去，鼓勵可以讓孩子獲得自信，給予孩子肯定可以穩固親自關係！適當的抱抱，可以給予孩子足夠的安全感！對孩子的成長及情商的培養有很大幫助！

寶貝，你做的很棒

小蔡是一位從事了幼兒工作很多年的媽媽，她對於孩子的教育採取的方式是「鼓勵式」教育，有一次，孩子畫的畫怎麼也畫不明白，孩子開始發小脾氣，把畫筆往地上一扔，就要放棄。

爸爸說：「你看看你多笨！連個畫都畫不好，這裡是受光處少塗點，這裡是背光處多塗點！這都不明白嗎？瞧你出息的，還摔畫筆！」

孩子委屈巴巴的看著爸爸，眼淚在眼睛裡打轉。

小蔡看這狀況，想到如果這個時候不干預的話，很可能讓本來對畫畫很感興趣的孩子從而失去興趣，或者對畫畫產生反感。

小蔡蹲了下來，看著孩子的眼睛，豎起兩個大拇指對孩子說：「寶寶剛剛上幼兒園，就把輪廓畫這麼好，真棒！」

孩子抬起含的很低的頭：「真的嗎？媽媽？我可以把畫畫好嗎？」

「當然。」小蔡一把將孩子抱在懷裡說：「我的寶貝是最棒的，小時候就愛畫畫。知道嗎？興趣是最好的老師！只是再區分一下明暗，就完美了！你要不要試一下！」

「嗯，這個我懂！」

又過了一會兒，孩子把畫畫好了，而且真的很棒！

鼓勵式教育的影響

1. 增強孩子的自信心

在適當時機對孩子進行鼓勵，給予肯定，能夠增強孩子的自信。使孩子養成活躍思考的習氣，並學會對自己的舉動擔任。

鼓勵式教育，對孩子自信心的樹立非常重要，因為自信來自於自我的成果動機與他人的讚美和鼓勵。

但是很多爸爸媽媽吝於或者疏於給孩子適切的鼓勵，尤其是在交流的過程中，要求多過尋求他的贊同，苛責多於讚賞。

這都是一種打擊。鼓勵式教育只需要適當地掌握「鼓勵」的準則，親子交流的成果多半是能趨於一個活躍而正面的舉動導向，並且會使親子之間的關係更加的和諧。

2. 增強孩子的探索興趣

鼓勵孩子去大膽發現和探索，能夠激發孩子的興趣。採用鼓勵式教育方法，可以增強孩子進一步去探索的慾望，但不能一味的鼓勵，過猶不及造成孩子的盲目自信，而適得其反。而一味責罵孩子則可能會造成孩的子膽小、怯弱、不敢於嘗試和創新，這對孩子以後的學習成長是極其不利的。

因此，這裡提倡家長的鼓勵要看情況而定，如果孩子真的做的好，適當的鼓勵他一下，他會很享受這個受認可的過程，對受鼓勵認可的事物更加喜愛，不停的探索，以求得更多的肯定。

3. 對於未來的發展更加樂觀積極

在鼓勵環境中長大的孩子就如同賽場上，被觀眾熱情地吶喊加油的健兒，他會因為被鼓勵的力量迸發出所有的熱情，從而達到最好成績的目標。

父母一句看似平凡的鼓勵會讓一個孩子學會積極做事。

鼓勵是孩子成長中不可或缺，它不僅是一句表揚的話語，對孩子來說是精神上的佳肴與良藥，

讓孩子積極主動的將自身的潛力發揮了出來。

也許這個孩子很普通，與其他普通孩子沒什麼不同。但擁有陽光心態的孩子，長大後他也許會比普通更有作為，因為他們做事積極樂觀，最起碼不能因為畏懼未知的後果，而放棄嘗試，因為小時候受的肯定，讓他們擁有自己的信仰。

不過，並不是凡事只需要鼓勵就可以了。這當然行不通。鼓勵是分很多情況的，作為家長的我們應分清這件事到底是哪錯了，看出問題出在哪裡，然後才是去考慮這其中的積極影響與正確的教育方式。鼓勵孩子時，務必先肯定他，然後再委婉的指出問題，鼓勵一定要真誠又熱情，否則會讓孩子誤認為只是安慰話，從而否定自己。

4. 樹立正確的三觀

來自於家長的鼓勵和肯定能夠幫助孩子正確的樹立三觀。

有些家長為了應付孩子的調皮搗蛋，經常用否定的詞語甚至簡單粗暴的謊話來嚇唬孩子，期他們變乖巧。

卻不知，太多的負面觀念對孩子影響巨大。這些影響甚至能影響孩子一輩子。

父母是孩子的第一任老師，為人父母，要以身作則，盡量的不要對孩子傳播負面影響。

一個真誠的誇獎，可以影響到孩子對事物的看法和態度，乃至對人生的態度，甚至說可以改變他的未來。

在生活中，多給孩子鼓勵，可讓他振作信心，積極樂觀，以正面積極的想法去思考問題，鼓勵是門藝術，會激發出的力量要遠遠超出我們之所見。

家長應該這樣進行鼓勵式教育

1. 首先要教會孩子學會尊重別人

家長要言傳身教，在鼓勵孩子的同時也要讓孩子學會鼓勵別人。懂得鼓勵別人的孩子，就像個天使，可以隨時隨地溫暖他身邊的人，給他人帶來陽光和微笑。

鼓勵別人是對別人的認可，可以說是一種美德。讓孩子學習父母的鼓勵式教育，可以培養促進孩子情感交流，會鼓勵人的孩子人緣不會差，孩子學會鼓勵別人，需要從小開始，從家長的言傳身教開始。

2. 鼓勵孩子發展自己的愛好

尊重孩子的興趣愛好，鼓勵孩子去培養自己的特長。讓孩子得到充分的發展。

其實幾乎每個孩子們都有各自的興趣愛好，比如有的孩子喜歡網上看劇、有的孩子喜歡聊天、有的還喜歡看動畫片、讀小說，有的則愛製作，還有的喜歡跳舞喜歡唱歌，喜歡寫字畫畫等。

家長應當尊重孩子的興趣，並指導孩子選定一兩件力所能及的事情，興趣會促使他們投入精力和物力，來學習，並且還會保障學習過程的合理，結果圓滿。

憑藉興趣做的事，會給孩子留下美好的記憶，家長的鼓勵就是孩子奮進的動力。

從孩子自己的內心出發，且忌用應試教育來為孩子選擇愛好和興趣。應試教育只培養答題技巧，卻不培養孩子的能力，以應試為導向的學習會引起孩子的反感，培養的興趣多半不會有好的效果。

3. 多多鼓勵，多多擁抱

這一點能夠促進家庭關係更加和諧融洽，給孩子安全感，給孩子尊重與認可，顯而易見，會令親子關係變得融洽。

家長們在教育孩子時，多給他們鼓勵和擁抱，懂得適時表揚孩子，孩子也會更加自信，在鼓勵和愛中長大的孩子，在日常生活中，會敢於表達自己的想法。也會有信心帶領他人完成目標。

家長們應及時了解孩子的現狀，適時調整教育方法，和教育側重點，以便更好地滿足孩子的教育需求。

若家長一貫採用自上而下式的教育，則很有可能迫使孩子會產生逆反心理，這不僅不會讓孩子好好吸收知識，達到家長所願，反而還會引發頂撞父母等不良現象，破壞親子關係。

因此鼓勵肯定孩子，在適當的時候給他一個愛的擁抱，關愛教育兩不誤。

4. 把握好鼓勵的尺度

家長不可以一味地鼓勵孩子，有求必應，鼓勵不是一味地，不分青紅皂白的誇孩子一誇到底，如果若孩子的想法不對，做家長的也需要及時糾正。

不過在糾正的方式上，規避原本的「暴力」，不要吼，不要否定。因為責罵，一定只會讓孩子變得更糟糕。 和「責罵」對應的行為是「鼓勵」。

鼓勵這種行為，本身就是通過不斷的正向評價，以強化孩子的某些行為。鼓勵孩子，有時候會特別有效果。

孩子小的時候，鼓勵孩子很容易。一個小小的貼紙，或是小玩具，會讓他們非常歡喜。

孩子學會的每一個技能，無論多麼微不足道，比如終於會走路了，會吃飯了等，家長給孩子適度的估計，「寶寶真棒!」

在教育孩子時，要多關注孩子的感受，用孩子更容易接受的方式來教育孩子。在適當鼓勵的教育模式下，教育起孩子來也會更加順心。

我是Ainee媽咪，是一名高級育嬰師、也是2歲寶寶的媽媽，我們將會持續和大家分享更多育兒母嬰的經驗和知識，如果您喜歡我們的內容，歡迎點贊或分享給更多的人！

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