6個高效學習方法

教給孩子

01

學習計劃法

1. 既要有長期目標，也要有短期學習目標

在制定相對較長的目標同時，一定要制定短期學習目標，切合孩子實際，讓孩子通過一定的努力可以短時間內實現，通過一個一個小目標的達成，讓孩子從中獲得成就感，並獲取完成長期目標的動力。

例如：

2. 制定課後時間計劃表

制定課後時間安排計劃表，把放學回家吃飯、休息、學習的時間統籌安排，什麼時間做什麼事情，形成習慣。

例如：

02

預習管理法

每科用5-10分鐘預習第二天將學習的內容

1. 先通讀教材，把不理解的內容記下來形成問題
2. 第二天帶著問題有重點地聽課

03

聽課法

1. 聽課必須做到當堂懂

跟著老師的思維走，抓重點，如：定理、公式、單詞、句型等預習中不懂之處，在當堂課中聽懂並記住大部分。

2. 不預習當堂懂的在50%-60%左右，而預習當堂懂在80%-90%左右

當堂沒聽懂的知識課後要問懂，或研究懂。

04

複習法

1. 歸納列表法

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。

例如：把學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

2. 查漏補缺法

隨時記下重難點，在筆記中詳細整理並做下記號，著重複習。

每天複習當天學過的內容，每周末複習一周內學過的內容，堅持2-3個月，學習水平會明顯提升。

05

寫作業4 「不」

1. 不計時不寫作業：限時間寫完作業，比如：20分鐘寫完語文，25分鐘寫完數學，養成習慣。

2. 不複習不寫作業：先複習所學內容，然後寫作業。

3. 遇到難題不鑽牛角尖：百思不得其解，先放過，後攻堅

4. 不檢查不寫作業：作業後必須檢查一遍

06

錯題總結法

建立錯題本和難題本，每道題記錄以下內容：

1. 原題

2. 錯因 或 難點

3. 正確答案

4. 複習次數

對於錯題和難題，需要每隔一段時間複習一次，如果已完全掌握，則劃掉這道題。

高效學習，遠離低質量勤奮

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