教師職業只能清貧一生？奉獻一生？老師：奉獻可以，清貧不行！

其實生活在這個世界上的每一個人，都不願意在社會底層，都想處於社會上層，沒有哪個人，生來都是窮困潦倒的命，所以每個人都有嚮往物質生活和精神生活，好一些的權利，因為社會能給予每個人生活的希望，只要他們通過自己的勞動，知識技能就可以獲得財富，並且可以證明自己的價值，或許這才是回報社會的最好方式。

提到教師，畢竟也是社會的一員，他們也想讓自己的生活，變得富裕美好，沒有哪個人，能想讓自己的生活，過得窮困潦倒，只有一個人的財富多了，才會讓這個人的生活，變得比較舒服，從而提高自己衡量一個人，價值大小的標準，但是我們會對即將高考的學生說，從選擇教師這一份職業開始，就註定一輩子選擇清貧，奉獻一生，相信一些分數不高的學生，也不甘心做出當老師的選擇。

為什麼那些名牌大學的學子，不去犧牲自己，獻身工資低廉的教育事業呢？他們為什麼不在教師崗位燃燒自己，照亮別人呢？為何在那麼多大學裡面，熱門的專業總是可以擠破頭，而冷門的專業卻無人搭理。

其實每個人都可以追求人生的價值，也有追求美好生活的權利，作為老師也不例外，所以不要再對老師進行「道德綁架」了，他們既然選擇了教育事業，那肯定就承受了工資低的弊端，所以我們不要再雪上加霜了，也不要認為他們，就該這樣甘於清貧，奉獻一生，也不要認為這就是他們的本分，難道這樣對於他們來說，是公平的嗎？

而且我們這樣要求老師，為下一代服務，讓老師永遠做低廉的勞動力，難道都不覺得臉紅嗎？的確，教師的師德師風，確實應該高於普通人，因為老師是下一代人的精神、思想上的引路人，也是學生心靈的塑造者，所以在教育學生這條路上，實現了自己最大的價值，奉獻自己一生的同時，也應該爭取自己，應該得到的東西，包括用知識去創造財富，這樣才比較有說服力，才比較真實。

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