毛主席的書法簡歷

毛澤東

生日：1893年12月26日

逝日：1976年09月09日

名字：毛澤東，字潤之，筆名子任；

籍貫：湖南湘潭人；

職務：無產階級革命家、戰略家和理論家；

貢獻：中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家（毛體創始人）

書法概括

擅長：草書

特點：通篇氣象恢弘、汪洋恣肆、縱橫捭闔、虎視鷹揚

導語：

作為改變中華民族歷史命運的一代偉人毛澤東，以其革命家、政治家、軍事家、哲學家、教育家、詩人、的諸多身份在諸多領域取得了前無古人後無來者的偉大成就，贏得了億萬人民的景仰和愛戴。

其「汪洋恣肆、氣度恢弘，充溢著非凡的現實主義和浪漫主義的膽略和豪情」的「毛體」狂草書法賦予了中國書法以全新的藝術風貌，將其代表作品置於書史之任何時期，都堪稱獨標一幟，不同凡俗。

毛澤東的書法簡歷

導語

毛澤東是中國書法界公認的20世紀的書法大家，其獨特的「毛體」書法藝術已為書法界所公認，毛體書法受到了中國廣大書法家愛好者的推崇和喜愛。

毛澤東擅長古詩詞，融合書法表現已臻出神入化。從百幅真跡來看，毛澤東的書法和詩意極為融洽，渾然一體，豪邁、蒼涼、委婉、激越，風雨雷電、水流花開、天地肝膽、大澤龍蛇，博大的心胸、純美的詩情，毛澤東憑手中的長鋒狼毫筆，在尺幅間、時空中，留下了人間正道、男兒意氣、雲水襟懷和審美理想。

關於毛澤東書法實踐活動的史料，比較重要的一則來自舒同之子舒關關的回憶——1959年，毛澤東曾在濟南與舒同親自談到自己的書法歷程，分為四個階段。

毛澤東書法價值

一、技。毛澤東自幼臨習書法，再加上悟性極佳、詩詞熏染等因素，書法技法水平在整個近現代書壇，都堪入主流。

二、人。毛澤東身份特殊，在中國歷史意義，非同尋常，雖非專業書法家，不遜專業書法家，有不少優秀作品，已經跨越了那個時代；

三、事。毛澤東題字、手札、宣言等有歷史背景和故事性，本身承載著歷史、社會與政治甚至文化學術等研究價值；

四、文。毛主席詩詞修養、文學造詣較高，其「書法作品」都是自擬自作，詩詞每篇與書法筆墨相得益彰、如虎添翼、錦上添花。

五、稀。物以稀為貴，以《抗戰宣言》來說，這樣的作品是獨一無二的，不會抄第二遍。而當今書法家，像「厚德載物」估計有寫過數十次吧？

所以，毛澤東書法，具有很高的藝術價值、文史價值和社會價值。

毛體書法成長史

我們來看看毛澤東年輕時候的字跡：

你原以為，毛主席年輕時的書法就很瀟洒奔放。現在，你可能小失望了。

我們繼續看：

慢慢的，毛主席的書法逐步成長。

直到青年時候，毛主席的書法味道愈加濃厚。

1、過渡期（1920年代）

1920年代是毛主席由學生向社會工作者過渡時期，書寫已由原來的學習變成了工作的需要，一筆不苟已不現實，故以行書為主，筆畫連帶多了起來。但是，由於離校尚不久，書生習學的氣質還在，學校期間打下的基本功還在，故能結體規範，中鋒行筆，轉筆圓潤，布局井然，一氣貫通全篇。

毛澤東的書法是信筆成書、不拘俗套的。書法藝術的本質，是表現個性，故而透過一個人書法的結體、運筆、書寫習慣，我們大致可以窺見其性情特徵。一般來說，喜歡狂草的人，通常性情奔放、浪漫；而喜歡寫正楷的人，則嚴謹刻板。頓挫分明的字體，可以看出一個人為人剛健有力；而汪洋恣肆的書法，則折射了一個人豪放不羈的情懷。

致林伯渠、彭素民信（1923）

致平教委員會因病辭職函（1924）

2、西歪期（1930年代）

進入1930年代後，毛主席的書法有了明顯變化，一是字形發生傾斜，呈上左（西）下右的斜倚狀；二是筆力開始退化。西歪的發生大致是一個漸變過程，開始是一幅之內部分字西歪，以後一幅之中歪斜的字越來越多，至最後全幅西歪。1936年致許德珩夫婦的信，大致處於這種變化的中期：前兩行半總體正中略東斜，剩餘部分卻明顯西斜，前後不一。自此直到30年代末期，毛主席的字都是西歪，且越歪越厲害。

前面所提及的1936年致許德珩夫婦的信，字體部分東倒，部分西歪，在很大程度上是書寫者本人控筆能力不夠的表現。這種筆力退化，在後面的幾幅手跡中表現的越來越明顯，在1939年為延安《新中華報》題詞「為消滅文盲而鬥爭」更一覽無遺，其中「爭」的豎鉤甚至不堪入目。值得注意的是，這還是一幅題詞，按說書寫時是盡心儘力了的。

致范長江信（1937）

致柳夷信（1938）

努力學習，切實學習，不學好不放手，這是青年的首要任務。

為艾生題詞（1938年）

為教育新後代而努力

為陝甘寧邊區《邊區教師》雜誌題 （一九三八年春）

中國目前階段一定要完成民族民主革命，即徹底戰勝日寇與建立新的民主共和國。中國將來階段一定要完成社會主義革命，即實現更進步的更完滿的社會主義共和國。完成這兩個革命都要堅持統一戰線政策，只有好好團結一切革命勢力於統一戰線裡面，才能達到目的。 （為施方白題 一九三八年五月十二日）

為施方白題（一九三八年五月十二日）

學好本領好上前線去

為抗大四期開學題 （一九三八年五月二十一日）

兒童們起來，學習做一個自由解放的中國國民，學習從日本帝國主義壓迫下爭取自由解放的方法，把自己變成新時代的主人翁。

為陝甘寧邊區《邊區兒童》創刊號題（一九三八年六月）

堅持抗戰，堅持統一戰線，堅持持久戰，最後勝利必然是中國的。

為延安《解放》周刊紀念抗戰一周年、中國共產黨十七周年專刊題

努力奮鬥。

為吳伯簫題 （一九三八年九月）

不但要有革命熱忱，而且要有實際精神。

為抗大題

沒有什麼困難事情能夠阻住我們去路的，問題只在堅持正確方針，艱苦奮鬥，就能達到目的。

為董柏成題 （一九三八年）

沒有什麼困難可以阻礙人的前進的，只要奮鬥，加以堅持，困難就趕跑了。

為繆敏題

失敗者成功之母，困難者勝利之基！

抗大是八路軍的幹部學校，它的精神，它的作風，都是八路軍的。學習八路軍的精神與作風，是抗大同志們應該注意的。

為抗大題

努力學習，切實學習，不學好不放手，這是青年的首要任務。

為艾生題 （一九三八年）

努力前進，打日本，救中國。

為西北青年救國聯合會第二次代表大會題 (一九三八年十一月)

與民眾在一道， 一刻也不脫離民眾，中國革命就一定能夠勝利。

為楊海泉題 （一九三九年二月二日）

多想

為延安《新中華報》題 （一九三九年二月七日）

把新中華報造成抗戰的一支生力軍

為延安《新中華報》題 （一九三九年二月）

不怕困難，不怕挫折，堅持奮鬥，努力學習，就能獲得進步與成功！

為陳醒民題 （一九三九年四月十八日）

致何干之（1939）

3、東倒期（1940年代）

如果說毛主席字體在1930年代發生西歪是一個漸變的過程，那麼進入1940年代一片東倒，上右下左地斜倚，就是一個突然全盤轉向。在運筆上，還出現了建國後時有見到的那種部分筆畫粗重的情況。在離開學校20多年後，毛主席原有的書法底子也消耗得差不多了，這從1942年給蔣介石的信中可以清楚看出。

為葉志強題詞（1940）

為國際反侵略運動大會中國分會成立兩周年題詞（1940年）

天天求進步

為葉志強題詞（1940年7月1日）

起來，為中華民族的獨立自由而奮鬥到底

為《美洲華僑日報》創刊題詞（1940年7月）

致蕭軍信（1941）

肯學肯干，又是革命的，必定是有益的，必定是有前途的。

為延安「澤東青年幹部學校」幾位青年題詞（1941年春節）

實事求是

為中共中央黨校題詞（1941年冬）

致蔣委員長信（1942）

這是台灣國史館2010年解密的毛主席1942年寫給蔣介石的親筆信。這封信對毛主席很重要，所以他寫這封信時態度恭敬，用語十分謙卑，連臣子見皇帝的「寵召」、「晉謁」、「德意」都用上了，幾乎是匍匐在地:

帶著恭敬的態度，毛主席東一改平日書寫潦草，而選擇行楷，盡量做到工整。惜功力不濟，再怎麼認真，也難以掩其短拙，例如，第一行的「介」、「席」和第五行的「布」三字的豎畫，均寫成了偏鋒，筆畫右邊一排鋸齒疙瘩，半天拉不到底。

兒童們團結起來,學習做新中國的新主人

為紀念兒童節題詞（1942年4月）

實事求是　不尚空談

為生產英雄惠中權題詞（1943年1月）

為嚴炳武題詞（1943年）

為王燮權題詞（1943）

致周揚信（1944）

致丁玲、歐陽山信（1944）

致蕭三信（1945）

慶祝抗日勝利　中華民族解放萬歲!

為抗日戰爭勝利題詞（1945年9月）

致任弼時信（1946）

為人民而死　雖死猶榮!

為「四八」遇難烈士題詞（1946年4月）

朱德同志六十大壽　人民的光榮!

為朱德題詞（1946年11月）

堅強的老戰士祝特立同志七十大壽辰

為徐特立題詞（1947年1月）

致彭真信（1948）

現在努力學習　將來努力工作

為張天義題詞（1948年11月30日）

致柳亞子信（1949）

團結各界青年參加新民主主義的建設工作

為中華全國青年第一次代表大會題詞（1949年）

好好學習

為《中國兒童》雜誌創刊號題詞（1949年10月）

希望有更多好作品出世

為《人民文學》創刊號題詞（1949年9月23日）

愛祖國，愛人民，愛勞動，愛護公共財產為全體國民的公德。

為《新華月報》創刊號題詞（1949年9月29日）

4、東倒西歪期（1950年代）

進入1950年代後，毛主席的書法又發生了新的變化，字的結體越來越隨意，出現了一些較清秀的字，偏鋒多了起來，凝重獃滯的筆畫有時較多，50年代前半期依然延續了40年代的東倒，但在50年代後期又出現了西歪。

轉發武漢市報告批語（1951）

祝賀「五四」三十一周年 團結起來為建設新中國而奮鬥!

為《北大周刊》題詞（1950年4月21日）

為保衛祖國，維護世界和平而奮鬥!

為《美洲華僑日報》創刊十周年題詞（1950年7月）

要做人民的先生　先做人民的學生

為湖南省立第一師範學校題詞（1950年12月29日）

關於憲法初稿討論和修改給劉少奇等的電報（1954）

給地方黨委的通知（1956）

農業發展綱要修正案指示（1957）

致陳玉英信（1958）

5、不定方向期（1960年代）

一般認為，1960年代是毛主席書法高峰期，因為他此時積累了幾十年的書法實踐技術與經驗，正好得心應手，而70年代又垂垂老矣。事實上從公開的手跡來看，毛主席60年代的書法不僅無顯著的提高，反而是不協調情況增多，多數書法一幅之內各字站立的方向飄忽不定（如1965年「西藏自治」四字各有各姿），筆畫要麼漂浮（如1961年致周世釗的信），要麼更加滯澀（如1965年學習白求恩等的題詞）。

致周世釗信（1961）

致張人惕張人價信（1962）

根治海河題詞（1963）

中學生題詞（1964）

學習白求恩等的題詞（1965）

為中國婦女題詞（1966）

毛澤東的書法不可學，是因為毛澤東是天縱之才，其書法洋溢著無與倫比的才氣、豪氣、靈氣、霸氣、神氣，令人嘆為觀止，敬之仰之，絕非常人可以駕馭。

欣賞毛澤東書法，我們既能感受到他的龍蛇飛舞、大氣磅礴、豪放酣暢的書法藝術之美，又能感受到他指點江山、激揚文字、睥睨天地、獨領風騷的偉人風範。

就書法藝術而言，最能代表一個人藝術成就，並能最好表達藝術家個性的，莫如草書。毛澤東就選擇了最能體現其浪漫豪放情懷的草書，即使其行書也帶有草意。

毛澤東的書法不物成規，有著極其鮮明的創新意識和鮮明的個性特徵：他師古人而不拘成法，出新意於法度之中，寄妙理於豪放之外，推陳出新，獨領風騷，從而形成了別具一格的「毛字」、「毛體」。

毛澤東的詩詞：

沁園春·雪（1936年2月）

清平樂·六盤山（1935年10月）

七律·和柳亞子先生

賀新郎·贈楊開慧

菩薩蠻·黃鶴樓

西江月·井岡山（1928年秋）

採桑子·重陽（1929年10月）

菩薩蠻·大柏地（1933年夏）

清平樂·會昌（1934年夏）

十六字令三首（1934年至1935年）

憶秦娥·婁山關（1935年2月）

七律·長征（1935年10月）

念奴嬌·崑崙（1935年10月）

七律·人民解放軍佔領南京（1949年4月）

浪淘沙·北戴河（1954年夏）

水調歌頭·游泳（1956年6月）

蝶戀花·答李淑一（1957年5月11日）

七律（二首）·送瘟神（1958年7月1日）

七律·到韶山（1959年6月）

毛體書法

毛體，即以中華人民共和國開國領袖毛澤東的書法藝術形成的一種獨特的書法體系，其奔放、縱橫馳騁、筆墨瀟洒淋漓的書法形式，成為中國書法之林中一道亮麗的風景。毛澤東是中國書法界公認的20世紀的書法大家，其獨特的「毛體」書法藝術已為世人所公認，在中國，毛體是人們最為熟悉、閱讀人數和閱讀次數最多、出版印刷和發行次數最多的一種書法，經典的「為人民服務」這五個大字相信絕大多數中國人都看過並知道是誰的作品。毛體書法藝術是留給世人的寶貴文化遺產。毛澤東對中國傳統的書法藝術有著濃厚的興趣和感情，傳承和發展了中國書法，書法是他精神生活的主要內容之一。從年輕的時候起，毛澤東便在書法領域耕耘和求索，至老而不倦。

毛澤東行書《離騷》

藝術特色

毛體書法是以行草為主，布局嚴謹,用筆恣肆，渾然天成，遒勁剛健，縱逸奔放，大氣磅礴，剛勁挺拔，蒼勁有力具有個人獨特風格的書法藝術。毛澤東的狂草也是毛體書法極其重要的組成部分。毛體書法章法縱橫馳騁,筆墨瀟洒淋漓。毛澤東的書法，特別是草書，和懷素《自敘帖》有相同的地方：一是筆畫都較細圓；二是字形都較大；三是在大草的布局上，都採用了行行逶迤、翩翩恣肆的寫法；四是「神」上很相似。毛澤東熱愛懷素的狂草，但他又不拘泥於此，勇於創新，逐漸形成了骨神兼備自成一家的「毛體」，毛澤東的書法藝術有三個堅實的支撐點:一是創新精神,二是天縱自然,三是豪雄之氣。毛澤東書法的演變，可以分為三個階段———青年時代可謂第一階段。這一階段多為楷書，字體工而有力，有些寫得特別工整。1921年到1949年，可謂第二階段，三十年代字體清秀，字形略長，上下自左向右略有傾斜。1941年以後變為自右向左略有傾斜。1949年進北京以後，可謂第三階段，50年代以後，毛澤東的字變得非常之好看，真正的毛體書法是在這一階段形成的，毛體書法也主要是指毛澤東在這一時期創作的書法作品。

毛澤東小楷書《離騷》墨跡

書法賞析

毛體書法寓柔於剛、寓方於圓，藏正於斜、藏靜於動，既對立又和諧、既豐富又鮮明，狂放而不失法度、瀟洒而不失真功、險峻而不失莊重，極富創造和革新精神，亦書、亦畫，亦情、亦景，具有強烈的視覺美感!字裡行間充滿雄才大略，恢宏氣度，似閑庭信步，如那山雨欲來，若千里決勝，是其指點江山，揮斥方遒的豪邁情懷和波瀾壯闊的人生的一種折射。

毛主席將其感情、理性、技法統一於筆端，書寫了諸多文章、書信、詩詞、題詞、批註，堪稱書法皇冠之明珠，為後人留下了珍貴的書法藝術財富。毛澤東逝世後，工作人員整理他的遺物，發現收藏最多的東西就是碑帖，拓本、影印本碑帖共600餘種，認真看過的有400多種，其中反覆研讀的有王羲之、智永、懷素、歐陽詢、張旭、米芾、宋徽宗、宋高宗等的書帖。「二王」帖及孫過庭、懷素的草書帖，是他時常批閱的。可見書法是他一生的至愛。

毛澤東臨《蘭亭序》（局部）

當代影響

在中國，毛體是人們最為熟悉、閱讀人數和閱讀次數最多、出版印刷和發行次數最多的一種書法。毛主席親筆題名的大學中學有十多所，其他許多高校、政府機關和商家店鋪的牌匾和格言也使用毛體。歷史上有歐體，顏體，柳體，二王的行書體，張旭、懷素的狂草體等，近些年來，群眾自發學習並研習，提出了新的書法概念——毛體書法，形成了一種新的書法流派。

毛體書法受到了廣大書法愛好者的推崇和喜愛，各種關於毛體書法藝術的書籍、字畫出版發行，在許多地方還成立了專門研究毛體書法的學會、研究會、藝術館、創作中心等。現今還有很多毛體書法的專業網站，有專門毛體字型檔等等。中國第一本毛體書法字帖在襄樊出版，字帖是由襄樊市兩名毛體書法愛好者編寫的。包括臨習準備、用筆、結體、章法和毛體書法欣賞等內容，具有很強的指導性和操作性。

毛體書法的應用

欣賞毛澤東的書法，視線不由自主地受到牽引，而籠罩在他草書製造的「氣場」中，這是領袖的偉大風範在書法藝術上的顯現。人靠衣裝，居室要裝潢，生活講情調，人品自高雅。和諧盛世話收藏，字畫已成為親朋好友互贈的高檔禮品，掛於高堂，雄於心中。在適當的場合、醒目的地方、辦公、居所等，懸掛一幅毛體書法作品，一定能讓人平添許多豪氣與品位，也是贈送親朋好友、國際友人的佳品。

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