一日一花一詩：榆錢

一日一花一詩：榆錢

枯木

《春感詩》

【唐】李白

茫茫南與北，道直事難諧。

榆莢錢生樹，楊花玉糝街。

塵縈遊子面，蝶弄美人釵。

卻憶青山上，雲門掩竹齋。

李白是歷史上最傑出的浪漫主義詩人，也是歷史上知名度最高的詩人，而且是成就最高的詩人，沒有之一，被後人譽為「詩仙」。他的詩作膾炙人口，婦孺皆知，可以說只要是華人，都能脫口而出一兩首。

李白的詩作豪邁奔放，浪漫飄逸，搖曳多姿，奇幻瑰麗，清新明快，意境神奇，在詩詞藝術上的造詣已臻化境，是詩詞文化上不可逾越的巨擘巔峰，對我國傳統詩詞文化做主了巨大的貢獻。然而，李白的一生卻是命運多舛，抑鬱不得志，最後辭世於大赦途中，不由得感嘆命運之作弄。

這首《春感詩》是李白第一次仕途求進遭遇失敗所作，當在唐開元八年（720年）暮春。本詩有題記：白隱居戴天大匡山，往來旁郡，依潼江趙徵君蕤。蕤亦節士，任俠有氣，善為縱橫學，著書號《長短經》。白從學歲餘，去游成都，賦此詩。益州刺史蘇頲見而異之。

題記大意為：李白少年時期居於戴天大匡山（今四川江油市），經常去附近其他郡縣學習，師從潼江（涪江的支流，這裡應該指梓州）人趙徵（字蕤），趙蕤品格高潔，俠義有氣節，擅長縱橫學說，曾著《長短經》。李白在趙蕤處學習了一年多，然後去成都遊學，作了這首詩，益州（今四川，治所成都）刺史蘇頲閱讀後，認為李白很有才華。

唐代雖然延續隋朝實行了科舉制，選拔人才主要有明經和進士兩科，明經主要考記憶，進士測試詩文，因此進士科第很難，所以當時流傳有"三十老明經，五十少進士"的說法。然而唐朝的科舉都是署名試卷，並非密封名字，因此，事實上唐代取士，不僅看考試成績，還要有公卿貴族達官名士的推薦，當時叫「投卷」。

以李白之才自然二者都是手到擒來，然而這牽扯到李白的身世之謎，我們另文探討，總之李白不能科舉是因為身世而非才華，因此即便是再有達官貴人稱讚，也是無可奈何，這就是李白的《春感詩》的由來。

「茫茫南與北，道直事難諧。」，年及弱冠的李白，本來雄心萬丈，志在千里，沒想到遇上不能參加科舉的沉痛打擊，幾乎不知道該如何是好，於是發出感嘆：大路南北通衢，道路雖直，然而卻感到迷茫，仕途無門（事難諧），不知道該何去何從。

「榆莢錢生樹，楊花玉糝街。」，「榆莢」就是俗話中的「榆錢」，榆樹的翅果，因為形狀圓薄如錢幣，故而得名。「楊花」指的是柳絮，春季漫天飛舞，色白如玉。「糝」（sǎn）意思是灑落。這句大意是：榆莢猶如銅錢，綴滿樹上，柳絮如玉，漫天飛舞。這句寫明了季節，詩人運用了比喻和雙關兩種手法，用春天的榆錢和柳絮比喻貌似美好的事物，卻不值一文，同時和自己的遭遇相結合，表明美好的希望破滅。

「塵縈遊子面，蝶弄美人釵。」，出外求進，往返奔波，遊子（詩人自己）臉上撲滿了塵土，蝴蝶看到美人的髮髻上的（蝴蝶形的）金釵，以為是同類，於是盤旋飛舞。這句同樣表明了失落的心情，多方奔波，塵土滿面，卻事情難諧，就好像蝴蝶在美人頭上飛舞一樣，沒有任何結果。

「卻憶青山上，雲門掩竹齋。」，看到如此結果，使人不由得心灰意冷，想起了在求學時期的清靜無欲，青山上，雲霧繚繞，竹籬茅舍，雖然艱苦，然而是多麼的愜意。

李白的這首《春感詩》，抒發了求進無門，孤獨彷徨的心情，面對殘酷的事實，不由得心灰意冷，產生了打道回府的想法。這首詩，運用了比喻、雙關等手法，對仗工整，聯想豐富，比喻恰當，形象生動，貌似詠嘆傷春之情，其實是描寫詩人的真實境遇，將暮春的景色和感慨巧妙地融合在一起，寓情於景，將詩人失意失落的心態刻畫的淋漓盡致。

2019/5/9榆木齋

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