給錢孩子才做家務，媽媽巧妙化解矛盾，金錢下的家務活該不該有？

文丨福林媽咪

假期帶著福林去表姐家玩兒。

午飯過後，本來我要幫著表姐去洗刷碗筷的，卻被她攔住了。

「就幾個碗而已，我讓我家航航幫忙就可以，是時候練練他的家務能力啦！」

我剛要反對，表姐就把兒子航航叫過來了。

「航航，幫媽媽洗洗碗！」

「洗碗可以，那你得給我錢，作為獎勵，不然我才不幹呢！」

之前看航航應聲而來，我還詫異小孩子怎麼會樂意洗碗，可在聽到他提出的要求後，我也就明白了，原來小傢伙做家務是有「勞務標準」的。

孩子這樣說，表姐並沒有表現出意外，只是稍微愣了一會兒，才回答航航的話。

「是不是覺得媽媽昨天給你錢，作為你的勞動獎勵，今天就必須得有？」

「昨天給你錢是因為昨天你是主動提出來幫助媽媽的，媽媽當然得表揚你。」

「再說了，你們老師不也說，幫助媽媽做家務的孩子，是最美麗孩子，因為那是愛媽媽的表現。你是不是不愛媽媽，不想成為最美麗的孩子？」

聽到「最美麗的孩子」，航航突然笑了，接著，就興緻勃勃的幫起忙來，一邊幫忙還不忘承諾。

「媽媽，我想成為最美麗的孩子，因為航航愛媽媽。」

表姐一番言論，化解了孩子以錢為首要目的矛盾，讓孩子能對家務活有一個更新的認知。

日常生活中，很多爸爸媽媽也都有這樣的經歷：為了鼓勵孩子能主動做點家務，好讓累一天的自己能歇會兒，爸爸媽媽就會用錢來「誘惑」孩子，與孩子商量好，做多少家務活得多少錢。

這樣的爸爸媽媽給錢，孩子才幹活兒的關係，似乎與「傭金聯繫」極其相似，簡單來說就是，爸媽給孩子「傭金」，孩子才會做家務，或者幫忙幹活。

當然，更多的時候，這樣的「傭金聯繫」並不直接，而是以爸爸媽媽的物質獎勵為載體的間接僱傭關係。

為什麼爸媽與孩子之間，就能如此愉快的建立「傭金聯繫」？

那就需要考慮雙方各自的「問題」。

父母方面：

爸媽也是為了鍛煉孩子的獨立能力，有意「使喚」孩子去做一些符合他們年齡的家務勞動。

可小孩子愛玩的天性，讓他們並不能很好的與爸媽達成默契。有時候，即便做著家務勞動，內心也多少有些「不甘」。

於是就出現了，爸爸媽媽為了提高孩子積極性，主動提出給孩子獎勵，而這些獎勵不僅是物質上的，還有以工作量為「單位」的錢。

孩子方面：

其實，小孩子是最容易被誘惑到的，同時，隨著孩子年齡的增長，他們會對錢有基本的認知，知道錢能買自己喜歡的東西。

孩子在第一次接受爸媽的金錢獎勵後，多少會存在一些「私心」，畢竟，這樣的獎勵，很容易讓孩子萌生出一種「我終於有屬於自己的錢」的想法。

隨著孩子心智的逐漸成熟，孩子的「私心」也會越來越大，面對爸媽頻繁的要求，他們甚至會主動提出要求獎勵。

為了能讓孩子保持好幫爸媽幹活的「好習慣」，爸媽只能順著孩子的意願，陷入孩子要求「工錢」，爸媽妥協的環節，出現「給錢才幹」的親子間的「傭金聯繫」。

這樣的「傭金聯繫」，其實很多爸媽現在依然在用。而現在，在教育孩子方面，有時候爸媽的教育方式不對，就極有可能給孩子帶來不必要的傷害。

究竟爸爸媽媽與孩子之間建立這樣的「傭金聯繫」好不好？

首先，「傭金聯繫」會影響孩子的價值觀，而這樣的影響也是有利有弊。

它的有利影響是：

孩子能很容易的意識到，只有勞動才能掙到錢。這樣的認知，會讓孩子在未來的成長中努力去追求自己想要的東西，給孩子積極的引導。

而同時，它也是有弊端的：

孩子一有好好的表現，爸爸媽媽就會給孩子獎勵，甚至會為了滿足孩子要求而「委屈求全」。這樣無疑是對孩子的溺愛，孩子也很容易養成只看重金錢而忽視責任的壞習慣，畢竟，作為家庭一份子，孩子也是有責任和義務去幫助爸媽做一些力所能及的事情的。

其次，這樣的「傭金聯繫」很容易讓孩子與爸媽之間的關係變得越來越疏遠。

孩子如果只是為了錢才去做家務，絲毫沒有體會爸媽勞作的辛苦，意識不到爸媽的良苦用心，那孩子自然不會與爸媽交流心得體會。

而且，在孩子看來，自己爸媽只有在要求自己做事情的時候，才會給自己獎勵，這也會讓孩子內心失去安全感。

慢慢的，孩子也就會與爸媽的溝通變得很少，這樣的相處方式，怎麼會建立很良好的親子關心。

如此來說，爸媽與孩子們之間的「傭金聯繫」，其實並沒有爸媽期待的那麼好，看似孩子在幫爸媽做家務、幹活，可孩子的內心真的就喜歡做家務，真的是在替爸媽們考慮？

這個問題，還是需要爸媽與孩子及時溝通才是。

當然，及時給孩子獎勵，這還是爸媽們必須要做到，但是，每個孩子的成長經歷都不一樣，爸媽必須遵照孩子的成長規律，及時對自己的教育方式作出調整。

面對孩子提出的「傭金」要求，爸媽的不同的態度也會影響孩子對金錢的認知。

爸媽的態度是「有求必應」：

這樣的態度，會讓孩子產生「錢來得很容易」的錯覺，孩子也會把錢看的很重要，甚至，孩子也可能會出現為了得到錢，而敷衍完成任務的情況。

爸媽的態度是「不予理睬」：

同樣極端的不予理睬，會讓孩子逐漸厭煩對幹家務活的熱情，同時，也會讓孩子意識不到「勞有所得」的價值，這就不利於孩子未來的工作，讓孩子在工作上吃虧。

爸媽的態度是「條理分明」：

相比較兩種極端的態度，爸媽能針對孩子提出的金錢要求給予合理的解釋，給孩子解釋什麼時候能得到「傭金」，什麼時候「傭金」是不能拿的，這在培養孩子有責任的做家務的同時，也讓孩子意識到怎樣去獲得「傭金」，這對孩子以後的生活和工作，都會起到很好的引導作用。

也就是說，爸媽給孩子獎勵時，並不是什麼時間，什麼情況都要給的，正確給孩子獎勵，正確讓孩子意識到獎勵的意義，這個才是爸媽給獎勵的意義所在。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！