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幼兒園常見的3種「冷暴力」,或許你的孩子正默默承受,別不在意

做家長的都希望孩子在幼兒園裡能過的開心快樂,所以在挑選幼兒園時會多方面考察,不管事園裡的硬體、軟體設施,師資力量、飲食等,都在家長的考慮範圍之內。但讓家長們沒想到的是,雖然學費沒少交,但在幼兒園裡卻出現了冷暴力現象。

壯壯是一個非常調皮活潑的孩子,平常的時候話特別多,每天媽媽下班之後他都會告訴媽媽今天做了什麼,媽媽也覺得孩子性格開朗,一定能很快適應幼兒園的生活,所以在送孩子去上幼兒園時的時候,壯壯媽媽非常放心。剛開始的時候,壯壯從幼兒園回來還挺開心的,但過了一段時間之後,壯壯就哭著說不想去幼兒園了,媽媽剛開始以為每個孩子都這樣,所以也沒有太在意,過了幾天之後,壯壯不再說不去幼兒園了,但變得不愛說話,也沒有沒有以前活潑了,媽媽問他怎麼回事,他只是說在幼兒園裡不好玩。

直到有一天幼兒園打電話來說壯壯發燒了,媽媽匆忙去幼兒園接壯壯,才知道兒子的座位在最角落,周圍都沒有小朋友,這才明白原來女兒在默默忍受這些冷暴力。壯壯媽媽質問老師,老師不得不承認是因為壯壯經常說話影響其他同學,所以才把他的座位調到了角落裡,雖然媽媽很生氣,但也知道自己家孩子的情況,沒有大吵大鬧,最後媽媽帶著壯壯和老師、園長說了一下情況,保證壯壯以後上課遵守紀律,老師也為自己的行為道了歉。經在默默忍受冷暴力。

大家都覺得幼兒園的老師很溫柔親切,小朋友們也都天真可愛,但還是很多孩子在幼兒園裡會受到一些冷暴力,這可能是來自於周圍的小朋友,也可能是來自於老師,有的是無意的,也有的是有意的,但不管是什麼情況,冷暴力都會給孩子帶來最大的傷害,對孩子的成長產生不良的影響。每一個孩子不想上學都會有原因,特別是那些剛開始喜歡去上學的孩子,如果突然不想去上學,可能是他們已經在默默忍受冷暴力。

幼兒園常見的3種「冷暴力」,或許你的孩子正默默承受,別不在意

1、孤立孩子

孩子在三歲左右就開始形成自我意識,有自己的主見,進入幼兒園後,有的孩子會不適應,不願意和別的小朋友一起玩耍,而有的孩子是因為性格膽小等原因,而受到其他孩子的排擠孤立,孩子無法融入集體生活,就會越來越不喜歡上幼兒園。糖糖是單身家庭的孩子,媽媽為了掙錢去外地打工,糖糖就跟著姥姥爺生活。他媽媽過年回家的時候發現女兒特別孤僻不喜歡和別的小朋友一塊玩,如果堅持讓他去,他就又哭又鬧,後來和糖糖一個班的小朋友說,別的小朋友都說不要和糖糖一塊玩,因為她是沒有爸爸的孩子,這把糖糖媽媽氣壞了,最後只好給孩子換了學校。

2、忽視孩子

我們常說「人非聖賢」,老師也不是聖人,所以對孩子也無法做到一視同仁,也會有自己喜歡的孩子和討厭的孩子,對自己喜歡的孩子就會非常照顧,對自己討厭的孩子就會忽視。而且孩子們也會有這麼一種特徵,如果老是冷落一個孩子,小朋友們也會冷落她,不願意和他玩兒,這樣孩子也就會變得越來越內向自卑,甚至封閉自我。

3、給孩子排名次

有天放學後,女兒很開心的和我說,媽媽我今天得到的小紅花最多,老師還誇獎我了,而某某同學一朵小紅花都沒有得到,還被老師批評了。孩子的想法其實很簡單,想要得到大人的誇讚,這種方式其實是不可取的,這是把孩子分成了三六九等。有小紅花的孩子,就會受到老師和其他小朋友的喜歡,那些沒有得到小紅花的孩子。就會被貼上不聽話、不愛學習調皮的標籤。這樣長期下去,那些不愛學習的孩子就會更加不愛學習,甚至慢慢開始調皮搗蛋,老師肯定會喜歡錶現好的孩子,對那些學習不好的孩子就會經常批評、指責,這種冷暴力也會導致孩子性格大變,讓孩子開始討厭去幼兒園。

在幼兒園裡,老師對孩子們來說就是權威的存在,孩子是很會看臉色的,如果老師不喜歡哪個孩子或者對某個孩子區別對待,就很容易在對孩子的心理產生傷害,甚至會改變孩子的性格,影響孩子的一生,這個時候家長一定要及時刻關注孩子的情緒,多和老師進行溝通,如果情況沒有改善可以考慮給孩子換班級或者轉學。希望每個孩子都能在幼兒園裡健康快樂的成長。

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