「你敢碰我一下，我就去教育局告你」，學生的怒吼我不想忍了！

網上有很多文章，都在寫老師的抱怨，這些老師說，現在的學生真的不好惹，就算是學生犯了錯誤，老師也不敢管，因為學生會報告給學校，或者去教育局投訴老師，學生的目的就是要讓老師知道自己不能惹，而且這些學生的背後，還有一群溺愛孩子的家長給孩子撐腰，然而老師的做法真的錯了嗎？並不是這樣的，但是現在的情況是，有太多這樣的案例。

這樣一來，就導致教師已經變成「驚弓之鳥」，老師不管學生，是因為他們不敢管學生了，這對於教育來說，簡直就是一個遺憾，對於社會來說，簡直就是一個極大的缺憾，那麼老師存在最大的顧慮，究竟是什麼呢？難道懲罰學生，就沒有界限嗎？這或許值得我們每一個人深思，

不得不說教師行業，可以算是社會上為數不多的比較穩定的職業，職業雖然很穩定，但是有幾條高壓線，是不能觸碰的，其中有一條，就是「禁止體罰」，相關的法律規定，教師是不可以體罰學生的。小劉在參加公司工作的時候，曾經擔任過初一年級的班主任，當時的學風也不是很好，所以經常有高年級的學生，在課間的時候，圍在班級的門口，打量著漂亮的女孩，那一天小劉的課還沒有上完，就一個高年級的同學，徑直走進了小劉所在的教室，小劉當時感覺既驚訝又憤怒。

小劉仗著自己的身材優勢，把這個學生推了出去，令小劉沒有想到的是，這名學生竟然直愣愣的瞪著他，並且沖了他喊了一句：「你TM幹嘛？！！！」小劉直接被喊傻了，小劉雖然是一名職場新手，但是他從來沒有見過學生，在他面前大喝，還是對他如此出言不遜，小劉一氣之下，就把那個高年級的同學一推，然後「釘」在了牆上，沒想到那名學生，更加囂張了，直接說了一句，你敢碰我一下試試，我明天就去教育局告你。

幾天之後發生的事情，小劉才意識到自己的鬥爭經驗，是多麼匱乏，警惕性太低了，過了兩三天之後，在一個大課間，辦公室的同事，陰沉著臉朝著小劉走過來，問小劉你打學生了嗎？還告訴小劉，去主任辦公室，主任在那裡等他，最後，經過校長、主任、小劉的不斷道歉，學生家長勉強答應和解，不然小劉現在不可能從事教師工作了。

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