孩子並不出眾，卻深得幼兒園老師喜歡，媽媽：長心眼去了！

有些孩子，上學之前其實也不出眾，看不出孩子身上有什麼優勢，可是上學以後老師卻喜歡得不得了，其實並不是孩子有多麼多麼優秀，而是孩子「控制」住了老師的心，讓老師發自內心的喜歡孩子。

小美幼兒園以前比較靦腆，話少不說，個子長得也不高，媽媽剛開始還擔心孩子到幼兒園和小朋友在一起，估計會沒存在感，可是讀幼兒園後不久才發現，小美這個孩子深得老師心，老師不下一次對小美媽媽說喜歡小美這個孩子，究其原因是小美懂得關心老師，在老師忙碌的時候給老師遞上一杯水，老師想坐的時候為老師遞上一張小凳子。

別看這些小動作，就算是成年人，都會感動一番，更別提幼兒園老師了，作為老師，本來工作壓力大，如果身邊有個像小美這樣體貼的小幫手，那麼老師工作的心情也是美美的。當幼兒園老師告訴媽媽小美在幼兒園的情況時，小美媽媽說：「這個孩子吧，確實挺會關心人的，不僅如此，特別會察言觀色，然後做出一些你覺得不可思議的事情，哎，你看這半年時間，身高沒怎麼長，長心去了！」

孩子3歲以後，各方面都在飛速發展，察言觀色也是孩子的一項本領之一，他們通過觀察大人的眼神或者臉色，判斷出人的心情，然後再調整自己的行為，所以很多人說孩子有心機、狡猾，就是這個原因，其實能變相地說明孩子聰明，能夠隨機應變。

對於這樣的孩子，多數父母覺得很棒，你看好多父母為了讓老師多照顧點孩子，想法設法給孩子出主意，但是也有少數父母覺得孩子是在巴結老師，容易造成孩子孤立，別的小朋友排斥，真的是這樣嗎？

有很多父母，為了讓孩子成為自己期望的樣子，父母覺得這樣好，就讓孩子往這個方向發展，覺得那樣好，就把孩子往那個方向發展，整個過程中，並沒有尊重過孩子的自主選擇性，相反地，小美為什麼會在幼兒園關心老師，是因為小美髮自內心地想去關心老師，這是小美自主選擇的，並沒有誰強迫自己，這也是老師為什麼發自內心喜歡小美的根本原因。

至於父母所擔心的孩子容易被孤立的問題，其實完全不用，幼兒園的孩子都是以自我為中心的，他有什麼想法就會有什麼樣的行動，我們要尊重孩子的自主性，等孩子過了這個階段，他有了判斷的能力，自然而然會權衡什麼該做、怎樣做最好。

今日話題：你家孩子也「長心」去了嗎？

關於孩子成長的知識和經驗，我會每天更新，如果你想了解更多的知識，歡迎關注我哦。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！