為什麼要讀點哲學？這位網友的回答驚醒無數人

為什麼要讀點哲學？請看這位網友是如何分析和解答的。

高中時一定要關注這兩個方向（因為我就是如此做的）：

1，修辭學

通過語言和邏輯的包裝達成不一樣的效果。修辭學不僅存在於寫作中，也存在於學習中和交際中。落到語言上是修辭學，落到生活中可能是自我管理，落到組織中可能是運籌學和戰略管理。它有既定的目的，追求的是類似線性規劃的解，但不像數學卻有明確的條件，通過學習我們可以琢磨文本背後的深意。

把修辭學學好是進入哲學的基礎和前提，因為深度的哲學必然涉及到語言，人類的思想如何深邃都離不開語言，我們所有的思想都要通過語言或文字來表現，表達。

2，觸及知識的盲區

為了了解自己知識的盲區，我們一定要學會問自己以下幾個問題，而且要經常的問：

1）不被刺激或教導的地方，我的獨立認知還剩多少？

例如，看見一件新衣服，想買，但不是因為我需要而買，而是商家的包裝和導購的營銷語言促使我想買。購置後，我的生活除了短暫的快樂和被激起更大的消費慾望外並沒有改變，從某種程度上說更不安了——我不得不花更多的時間去填補更多的無窮盡的慾望，從而陷入下一輪的循環。

對於手機、時尚、社會潮流熱點對人的操控本能地感到不安和焦慮。擅長使用工具，但不太能接受一個工具成為人的主人。我的獨立思維和精神性還剩多少？

冥冥之中，我感覺我所熱愛的世界裡不少東西是被操控的。自由自在、簡單快樂好像和現實世界充滿矛盾。我想知道那些沉甸甸的人性負擔里包裹的究竟是什麼，這些都促使著我去努力。

2）我是誰？我想要的究竟是什麼？和別的學生有什麼不同？

如果成績不好，老師會不會不那麼關照我？在學校層面，我作為個體，有沒有成為學校獲得榮譽的工具外的其他意義？比如自我的生命實現，而不是總是被學校這個集體所包裹或裹挾的小單位意義求索。

對於未來，自己真正想要的是什麼呢？或者更準確說，我想要成為一個什麼樣的人呢？當這樣不停的問自己時，內心就會出現一個堅定的信念：即我要從此刻開始改變，突破小集體。

3）價值的標準是什麼？

從一開始我就想弄明白，人的價值的標準是什麼？它應該是怎樣？是不是像那位西方哲人說的那樣人是萬物的唯一尺度，一切標準都要根據人來制定？如果這樣，那麼這個尺度應該以個人為標準，還是以人類群體共識為標準，還是以歷史規律為標準呢？還是由其他什麼人間以外的標準所決定呢？

思考這些問題，讓我的腦力急速倍增。

4）如果人的價值在於享樂和繁衍，那麼和動物的本質區別是什麼？

對於此問題，我們可以想像這樣一幅圖景：一群基因代碼在歷史和時間的長河中自我繁衍，優勝劣汰。我只是其中的一小段，沒有任何的主體性和自由。百年過去，我已非我，早已不存在。

5）如果人的價值在於佔有物質，那麼佔有物質是為了誰？或者為了什麼而佔有呢？

18歲的我認為，人之所以佔有物質肯定不完全是為了後代，因為三代以後沒人能記住你的名字，更別提什麼貢獻和留名青史了。我覺得更多的還是一種人的慾望本性使然。就像小孩子天生就愛佔有自己的玩具一樣。人類也有這個本性，自私性。

當然，那時的我在看待問題時還不夠全面，不夠徹底。

6）除去社會教導社會規範，除去物質慾望，除去將人視為各種工具的理念現實，我們的生命還剩什麼？

當時，我對這些問題百思不得其解，因此我高考填報志願時報考了北大哲學系。後來通過讀克里希那穆提的書，我似乎漸漸對殘存於心中的死結有所領悟和再深思。

寫在最後的話：

當你學習哲學越多，認識知識越多，你就會發現蘇格拉底的名句將會多次上演或出現在你的腦海。即你了解的越多，就會發現自己知道的越少，對自由和自足的渴望也就更強烈。

最後想送給所有熱愛哲學的人一句話：如果你能從探索哲學問題的道路上獲得快樂。那麼，請別添加太多功利的算計，一直走下去，堅持到生命的盡頭。

西方歷史第一個顛覆古希臘靈魂觀的人，特立獨行靈魂不死！這個時代最大的精神問題是什麼？焦慮，病態型人格！

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