裴小波 行草書《秋聲賦》
局部
《秋聲賦》歐陽修作
歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：「異哉！」初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃；如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵
皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。余謂童子：「此何聲也？汝出視之。」童子曰：「星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間。」
予曰：「噫嘻悲
哉！此秋聲也。胡為乎來哉？蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏雲斂；其容清明，天高日晶；其氣慄冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號
憤（奮）發。豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變，木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者，乃其一氣之餘烈。夫秋，刑官也，於時為陰；又兵象也，於行為金。是謂
天地之義氣，常以肅殺而為心。天之於物，春生秋實，故其在樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當殺。」
「嗟呼！
草木之無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。百憂感其心，萬物勞其形，有動於中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能行，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何以非金石之質，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！」
童子莫對，垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧，如助余之嘆息。
《秋聲賦》
宋 歐陽修
歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：「異哉！」初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃；如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。余謂童子：「此何聲也？汝出視之。」童子曰：「星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間。」
予曰：「噫嘻悲哉！此秋聲也。胡為乎來哉？蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏雲斂；其容清明，天高日晶；其氣慄冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號憤（奮）發。豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變，木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者，乃其一氣之餘烈。夫秋，刑官也，於時為陰；又兵象也，於行為金。是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之於物，春生秋實，故其在樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當殺。」
「嗟呼！草木之無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。百憂感其心，萬物勞其形，有動於中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能行，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何以非金石之質，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！」
童子莫對，垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧，如助余之嘆息。
【歐陽子】作者自稱。
【悚 sǒng然】驚懼的樣子。
【淅瀝】細雨聲。
【蕭颯】形容風聲。
【砰湃】同「澎湃」，波濤洶湧的聲音。
【鏦鏦 cōng 錚錚】金屬相擊的聲音。
【銜枚】古時行軍或襲擊敵軍時，讓士兵銜枚以防出聲。枚，形似竹筷，銜於口中，兩端有帶，繫於脖上。
【明河】銀河。
【秋之為狀】秋天所表現出來的意氣容貌。狀，情狀，指下文所說的「其色」、「其容」、「其氣」、「其意」。
【慘淡】黯然無色。
【煙霏】煙氣濃重。
【雲斂】雲霧密聚。
【日晶】日光明亮。
【慄冽】寒冷。
【砭 biān】古代用來治病的石針，這裡引用為刺的意思。
【綠縟】碧綠繁茂。
【一氣】這裡指秋氣。
【餘烈】餘威。
【刑官】執掌刑獄的官。《周禮》把官職與天、地、春、夏、秋、冬相配，稱為六官。秋天肅殺萬物，所以司寇為秋官，執掌刑法，稱刑官。
【有時】有固定時限。
【渥】紅潤的臉色。
【黟 yī】黑。
【星星】鬢髮花白的樣子。
【戕 qiāng 賊】殘害。
【文章背景】
《秋聲賦》作於嘉祐四年（1059），歐陽修時年53歲，這是他繼《醉翁亭記》後的又一名篇。它駢散結合，鋪陳渲染，詞采講究，是宋代文賦的典範。
本文寫於宋仁宗嘉佑四年。作者晚年雖身居高位，但回首往事，屢次遭貶內心隱痛難消，面對朝廷內外的污濁、黑暗，眼見國家日益衰弱，改革又無望，不免產生鬱悶心情。所以他對秋天的季節感受特別敏感，《秋聲賦》就是在這種背景下產生的。
【知道按】
「眼下，書法人99%是抄書的手藝人。」此話不假，但話要兩面說，當今的許多「書法家」連書都不看，那就連抄書匠都談不到了。看看這幅是哪位抄的？
豎圖閱讀
裴小波，1964年出生，畢業於解放軍石家莊陸軍學院。蘇軾詩文愛好者，兼學其字，至三十餘年，每有所得，輒竊喜焉，余無可道 。
「知道」平台特約藝術顧問。
欲收閱往日內容，請搜索「knowart」，加關注後，查看歷史信息。也可使用電腦搜索：knowart 知道書畫
TAG:知道書畫 |