寶寶愛上扔東西，作為父母，是該袖手旁觀還是出言訓斥

在一個家庭中多了寶寶這個小精靈後，生活就會發生特別大的變化，生活的氣息更加濃烈，家庭氛圍也變得更加溫馨和充滿愛，一家人圍繞著孩子忙前忙後，一會兒擔心孩子餓了，一會兒又擔心他是不是該睡覺了，心思全花在孩子身上，一家人的聯繫也變得緊密起來，父母長輩只要看到自家寶寶健康的成長，不管自己付出了多少辛苦和操勞，都會覺得特別值得，在陪伴孩子成長的過程中，父母總是對孩子有很大的期望，希望他平平安安和順順利利的長大成為一個優秀的人，因此對孩子從小的培養和教育就特別的關注，在育娃的路上也不是那麼容易，一個孩子從出生到成長需要父母付出很多的心血和汗水，才會由一個軟嘟嘟小小個，不會說話也不會走路的小小孩成長為一個能蹦能跳，有自己的想法懂事的兒童，在育兒的路上寶爸寶媽們會遇到很多棘手的育兒難題和困惑，其中寶寶愛扔東西這一習慣就給父母帶來了問題：自家孩子愛扔東西，這到底要不要管，需要批評他嗎？

上個周末，工作忙碌了一星期的寶媽王嫻終於可以暫時放下工作在休息日好好的陪伴自己的孩子了，平時只有下班才能和兒子見到，每天除了忙工作，下班後還要去接兒子放學回家，雖然工作忙，但是不錯過任何閑暇時間去照顧孩子，生活中也不忘記去了解關於孩子的事情，對於孩子的教育倒也沒有落下，對於育兒過程中遇到的問題和不懂的事情也會虛心請教有育兒經驗的寶爸寶媽和專家，同時認真做總結，根據兒子的情況及時調整教育的方式和方法，更新教育觀念，在陪伴兒子成長的過程中，自己也成了有豐富經驗的育兒能手。閨蜜張靜是有一個快滿三歲孩子的寶媽，最近一段時間很焦急上火，自己是一個全職媽媽，在家專心照顧孩子，對於培育孩子遇到了難題。自己的寶寶變得頻繁的愛扔東西，看到什麼都想抓起來扔，前幾天都一樣，自己倒也不以為常，就說了幾句讓孩子不要亂扔東西，孩子根本不聽媽媽的話，這事就不了了之了。好幾天過去了孩子還是總亂扔東西，還把桌上的花瓶給弄地上摔碎了，看著自己孩子的表現，張媽媽就很苦惱，想到閨蜜家聽話懂事乖巧聰明的孩子，就準備去向閨蜜尋找育兒經，讓閨蜜給自己支招，解決自己遇到的關於孩子的問題，這周末就來到了閨蜜王嫻家。

一進王嫻家剛坐下來，張靜就急忙跟閨蜜說起了自己遇到的孩子愛亂扔東西的問題，王嫻聽了，不緊不慢的對她說到：不著急，這事情不必苦惱，我家娃以前也這樣。張媽媽聽了很難相信她說的話，在她眼裡閨蜜平時要上班，特別忙，可是孩子卻教育培養的這麼優秀，要是生活中自己經常見到的這麼出色的閨蜜的小孩也曾像自己孩子這樣淘氣，那得多費心啊，她怎麼還能忙工作呢，很吃驚的問她怎麼做到的 ？王嫻媽媽給張靜寶媽說起了自己的育兒經歷。

1、 孩子半歲的時候對"扔東西"有注意

王媽媽說她的孩子長到半歲的時候，對系在手上的嬰兒奶嘴就很感興趣，把奶嘴拿到手裡放進口中，然後又會用手拿出來扔掉，這樣的動作行為會連續重複好幾次，有時還看到孩子在笑，發現孩子對扔手上的這個東西很有興緻，扔東西很開心，之後的時間裡孩子也會這有這樣的動作行為。

2、 孩子一歲的時候會扔小東西

孩子長到一歲的時候，就會對扔自己身邊的小東西有更濃的興趣，平日里給他吃的小餅乾或者放在給他玩的棒棒糖，他都會拿起來扔到地上，隨著成長發育，手指也變得有力起來，對身邊的的東西就會這個捏一下，那一樣摸一下，一不注意就給扔了。

3、 孩子一歲半的時候扔東西更勤了

娃長到一歲半的時候，這時就變成了扔東西的"小能手"身邊的東西小樣的或者它能夠拿起來的大一些的，他都能變著花樣的去扔，舉手就把猴子小玩偶扔出去了，邊扔邊看身邊還有什麼好玩的扔得動的，兒童椅上的撥浪鼓一下就用手撥到了地上，甚至吃飯時喂飯食物勺子，拿過去也能給扔了。

4、 孩子到三歲的時候扔東西扔得方式多樣隨心所欲

孩子到三歲的時候，長大了很多，就開始變得鬧騰，扔東西也是各種扔，扔的到處都是，只要能夠搬動的，都停不住那不安分的小手，扔得起來就扔，扔不動的就是用手撥動也要弄在地上，高興時丟東西，不開心時就使勁砸東西，說他也不聽話。

對於孩子成長的每個年齡階段所出現的愛扔東西的問題，王嫻作為媽媽一開始也十分的苦惱和憂愁，但是她不上火，孩子在不同年齡出現的愛扔東西的現象，她都積極的去了解孩子這樣做的原因是什麼，通過去向其他寶媽討教經驗，問自己從事幼兒教育工作的同學，最後明白了每個階段孩子扔東西的原因，總結了這幾點：

1. 孩子還小的時候，半歲左右的年紀，這時他開始有了探索周圍環境的意識，感覺觸碰到的東西都特別有意思，每摸到一樣東西就會感覺到新奇，就想去動一動它，發現動過的東西還在眼前，就會顯得很高興，這時嬰兒在通過發現進行學習。

2. 孩子半歲的時候愛扔東西，這是因為周圍環境和事物讓他們感覺到新鮮奇怪，他們就開始對這些事物進行不斷地探索，在扔東西的過程中體驗探索的趣味。

3. 孩子一歲半的時候，在探索周圍事物時，開始有了自己情緒表達的意識。通過扔東西的方式，漸漸加深這種意識。

4. 孩子成長到三歲，這時候他們成長發育也更進一步完善，手部的力量和活動的效率也變得更高，這時也夠拿起更多的東西，隨著生長和發育，漸漸有了自己的思想和情緒，這時也學會了表達自己的心情和情緒，扔東西很可能是孩子在表達自己的情緒，或是高興，或是開心，或是生氣和不滿。

王媽媽了解了孩子扔東西的動機後，也想過對於孩子扔東西的表現自己是袖手旁觀還是出言訓斥呢？這一想覺得都不適合，決定從孩子健康成長的角度這樣去做：在孩子不同的成長階段採用不同的態度對待孩子愛扔東西的問題。

首先，孩子還小的時候，不阻礙他對周圍的環境和事物進行探索，給他創造更多的條件，讓他自由自在的學會更多嬰兒階段能習得的能力。這個階段平常心對待。

然後，孩子長大一些，因為成長發育的過程中慢慢學會了表達自己的心情和情緒，很多時候是因為不高興發火而亂扔東西，這時父母就可以給他創造情景，用溫和鼓勵的語言引導他，讓他學會控制自己的情緒，一次開導不成功，那就用這一年齡階段孩子喜歡接受的方式耐心的鼓勵他，當他扔東西時，幫助他學會把自己扔的東西撿回來放回原處。給孩子更多的理解和關愛，有助於建立親密的親子關係，這樣在教育和培養良好習慣的過程中，孩子也更容易接受，樂意聽父母的話。

最後，遇到孩子在成長過程中出現的問題，不要焦躁，不要用訓斥的方式方法對待孩子，不然只會增強孩子的排斥心理，孩子會更不聽話，不好的習慣漸漸的就不好糾正了。耐心正確引導很必要，這樣才有利於孩子的成長。

聽完閨蜜的分享張媽媽也對解決孩子愛扔東西這一問題，心裡有了底，有了方向，頓時心情舒緩多了。各位寶爸寶媽們如果遇到和張媽媽一樣的育兒問題，別著急，聽聽有經驗的人士怎麼說，然後根據娃的情況科學正確對待問題，育娃路上不迷路。

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