AI帶熱兒童編程市場！童心制物(Makeblock)能否成為下一個獨角獸？

從扎克伯格、比爾蓋茨、蘋果的聯創沃茲等名人可以看出，他們都有一個共同的特點，就是幼年期就開始接觸科技，併產生了濃厚的興趣。可見，在少年兒童時期就開始接觸計算機，能為孩子在編程方面打下一定的基礎。

5月21日，童心制物(Makeblock)2019新品發布會在京召開，發布會以「創?出格」為主題，推出了兩款針對不同年齡段孩子編程教育的新品：童心制物編程造物盒與童小點思維啟蒙機器人，用先進的產品設計及獨特的教育理念向大眾展示了世界領先的科技教育實力。

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童心制物(Makeblock)創始人及CEO王建軍先生

童心制物(Makeblock)創始人及CEO王建軍先生在演講時表示，「童心制物(Makeblock)堅持軟硬體結合，思維鍛煉和動手創造並重的教育原則，通過「編程+造物」讓思維能力和動手培養雙核驅動，不僅僅是在數字世界中創造，也是在物理世界中創造。當代少兒教育應該與人工智慧、物聯網等前沿科技接軌，讓孩子從動手玩樂中接觸及掌握AI、IoT等前沿科技的應用，不僅止於基礎原理的學習，才能讓他們更好應對未來社會的高速發展。」他更以大眾熟悉的「樂高班」舉例，王建軍認為真正的動手能力應包括多種工具的熟練運用、多種材料的靈活運用、精細化的操作以及與工程的實際接軌四個方面，倘若只是簡單的動作不斷重複，通過輕微刺激讓人呆在舒適區，只能是被動的接受而缺乏主動的思考。唯有讓孩子從玩樂中接觸及掌握前沿科技應用，才能實現孩子新時代的創造。

隨著潮流的更替，技術性崗位愈來愈吃香，因而幼時起培養思維、興趣、方向很重要。在本次發布會上，童心制物帶來的第一款新品是編程造物盒，這是一款針對8-16歲孩子在家即可輕鬆學編程的訂閱制產品。根據美國NGSS和CSTA標準設計的課程體系，採用PBL項目制學習，通過跨學科知識的學習和運用，綜合提升孩子動手能力，編程思維能力和前沿科技運用能力。每月一個盒子，一年12期盒子。零基礎入門，無需家長陪伴即可輕鬆掌握編程知識。

編程造物盒還提供超過10個電子模塊，30多種材料和工具，孩子可通過造物盒中所提供的工具及物料結合線上編程教學、以及趣味知識動畫，獨立創作智能硬體並應用到生活中。同時，通過進階式課程體系、闖關式學習模式等難度循序漸進的方式，孩子不僅自主學習無任何壓力，還可以有效激發他們學習編程的興趣。

第二件新品童小點思維啟蒙機器人非常有趣，它是童心制物面向4歲以上低幼齡兒童培養邏輯思維的編程機器人。4-9歲是孩子思維啟蒙的黃金期，童小點在設計的過程中，基於皮亞傑兒童認知發展理論和多元智能理論，從孩子的興趣出發，以獨創的點讀地圖交互體驗，結合高互動和趣味性的遊戲玩法，全面開發低幼齡兒童的邏輯思維、藝術創造、各學科知識等綜合素養。新品能充分調動孩子的眼耳手心，鍛煉和激發專註力和想像力。

童心制物(Makeblock)作為一家全球領先的 STEAM 教育解決方案提供商，主要面向學校、教培機構、家庭少兒編程教育場景，提供齊全的機器人硬體、編程軟體，輸出優質的教學內容，並打造國際化的青少兒賽事。截至目前，童心制物系列產品已進入全球140多個國家和地區，進駐25000多所合作院校，擁有超過1600個渠道合作夥伴，用戶人數超過800萬並持續增長。還曾多次獲得全球媒體如美國福布斯、CNN、英國BBC、日本朝日新聞等報道，高度讚譽其代表著世界領先的教育科技實力，被廣泛應用於全球STEAM教育編程課堂教學。

王建軍先生表示，童心制物(Makeblock)的教育解決方案專為學校STEAM教育而設計，通過教師發展指導、教學具研發、綜合實踐活動策劃、創新賽事運營及課程資源管理等，為學校提供一站式STEAM解決方案。並根據小學、初中、高中、大學不同學段的知識經驗和認知發展特點，結合學校對人工智慧與編程教育、創客教育、機器人教育不同需求，分別設置不同的課程體系及定製化的教育解決方案。目前已進駐國內數千所院校，其中包括清華大學、清華大學附屬中學、北師大附中、北京市北外附屬外國語學校等國內知名學府。

在本土教培機構方面，童心制物(Makeblock)在大會現場公布已與學而思、VIPCODE等30多家國內優秀的教培訓機構合作，並表示將加大對教培機構合作夥伴的支持，提供更完善的課程體系、更全民的營銷支持、更優秀的賽事支撐、更強大的品牌背書，進一步推動國內STEAM教育水平發展提升。

少兒編程市場，作為一個新的行業爆發點，從國家政策方面有國務院印發的《新一代人工智慧發展規劃》，其中指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智慧學科，培養複合型人才，形成我國人工智慧人才高地。

從筆者對兒童智能硬體市場的了解來看，人工智慧是大勢所趨，未來所有行業都將隨著人工智慧帶來升級與變革，會有更多的產業和新興商業模式誕生。先進的教育應該推崇探索創新、鼓勵孩子動手創造、培養孩子解決問題的能力，以及面對事情的應對能力。目前，少兒編程僅有少量人群周知，智能硬體產品並不多見，童心制物(Makeblock)從產品到技術都很有看點，自身優勢明顯。在兒童編程領域，少兒編程教育更應該往引導孩子向跨學科，融合性學習，和獨立思考的能力去發展。各大品牌當務之急是加大宣傳，讓少兒編程的概念得以普及。在少兒編程教育市場，誰能靜下心來在這個行業深耕，誰就會得到更多的機會。

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