父母該不該給孩子報興趣班？很多父母一開始就想錯了

文|淘媽

隨著人們生活水平的不斷提高，再加上每個家庭只有一兩個孩子，家長們對孩子的期望普遍較高，他們都希望自己的孩子在各方面都能有不錯的發展，於是給孩子報了各式各樣的興趣班，生怕孩子輸在起跑線上。同時有些家長認為孩子一定要有一個快樂的童年，讓孩子無憂無慮的玩耍就好了，孩子到底該不該上興趣班呢？

在「快樂的童年」和「興趣班」之間，家長該如何抉擇？

很多家長可能對孩子的快樂理解有偏差，覺得只要孩子能瘋狂的玩，這才是快樂。反而讓孩子靜下心來去看書，對孩子來講是一種「折磨」。其實未必，喜歡學習是每個孩子的天性，他們喜歡去探索、去學習新的東西。之所以有些孩子看起來比較延誤學習，很可能是所學的知識比較枯燥、不是自己感興趣的或者學習的內容太難。在孩子學有餘力的情況下，家長是可以根據孩子的喜好報些興趣班的。這樣孩子既能擁有快樂的童年，又能擁有一技之長，可謂兩全其美。

家長該幫孩子選擇興趣班？

在選擇興趣班之前，家長首先要尊重孩子的興趣、天賦和特長，不要自己覺得哪個興趣班好就強迫孩子去上。或者覺得學了哪項技能之後對孩子以後有幫助，在孩子不喜歡的前提下就報了班。其次，家長在報興趣班時，不要光聽那些學校的宣傳，最好是實地去考察一下。看看環境如何，老師是如何授課的，適不適合自己的孩子。

另外，家長也可以像那些已經在上課的學生或家長了解一些情況。最後就是報興趣班講究「精」而不是「多」。家長都希望孩子擁有的才能越多越好，可孩子不是機器，他的精力是有限的。如果家長把孩子的閑暇時間都安排地滿滿的，孩子就沒有自己的時間。這樣孩子會對所學的內容產生厭惡感，而且學太多也很難把每門都學好、學精。

不報興趣班，孩子就輸在起跑線了嗎？

那些沒有報興趣班的孩子，就輸在起跑線了嗎？當然不是了，如果家長能做到以下三點的話，孩子照樣會很優秀。

1.培養孩子閱讀的習慣

尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中就提到「兒童的天性都喜歡閱讀，凡那些表現出不喜歡閱讀的孩子，都是因為家長沒有在合適的機會給他們提供合適的閱讀環境。」「就一個人一生的發展來說，他們從小就奠定了良好的閱讀基礎與興趣，是真正贏在起跑線上的人。」閱讀能為孩子打開一個新世界，孩子除了能學到興趣班裡的那些認知，還能獲得更多精神上的食糧。

2.培養孩子的動手能力

動手能力不是只有在興趣班才能學到的，在日常生活中家長就可以著手培養。像平時讓孩子干各種家務，教孩子做飯等等，都是在培養孩子的動手能力。而且超市的食材那麼多，在廚房獲得的動手能力，往往會讓孩子更勤快、更富有創造力。

3.教會孩子正確的價值觀

人終究是要出身社會的，孩子以後在社會上會發展得如何，和他的價值觀有著必然的聯繫。而家長在這方面是孩子最好的老師，家長可以教會孩子如何有禮貌、如何講文明、如何和人相處、教會他們用「愛」對待世界，這樣他也會得到同樣愛的回報。

淘媽說：其實說了這麼多，家長到底該不該給孩子報興趣班，並沒有對錯之分。需要注意的就是，如果家長打算給孩子報，最好是尊重孩子的意願，並且選「精」不選「多」。如果家長不想給孩子報也可以，那平時就要注意在各方面對孩子的培養，不然孩子真的可能會輸在起跑線。你會給孩子報興趣班嗎？

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