前段時間，一段「小男孩在幼兒園親吻小女孩」的聊天記錄在網路上熱傳，據悉，兩個孩子家長因此引發矛盾。

事情的起因是這樣的，同班的男孩因為喜歡一個女孩，親吻了她的臉。女孩的媽媽覺得不妥，希望男孩媽媽教男孩與女孩保持距離，但是男孩媽媽則認為：這是孩子們交朋友的一種正常表現。

網友們也為此爭論不休，有的認為孩子什麼都不懂，沒什麼的。

有的網友則認為：孩子三歲看大，七歲看老，防微杜漸還是有必要的。

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3歲孩子已經有性別意識了，隨著性別意識不斷強化，男孩和女孩的心理特徵、做事習慣、性格特點將會出現明顯分化，這決定了父母針對男孩和女孩要使用不同的教育方法，培養陽光男孩、培養優雅女孩，如果父母性別教育意識不強烈甚至錯位，就會導致孩子的心理、情感世界將是扭曲不健康的。

男孩女孩天生就不同，培養性格離不開性別角色教育

一位姐姐在網上寫了一篇如何對弟弟進行性教育的文章。

這位姐姐在弟弟三歲多時，就給他看《小百科全書》《十萬個為什麼》等，試圖用書上比較科學的解釋教弟弟認識人的身體，認識人是怎麼來的。

在她弟弟升入小班以後，她就照著書上的知識，告訴弟弟人的哪些地方是不能碰的，既不能讓別人碰自己，也絕對不能侵犯別人。

最後這位姐姐甚至還把相關的法律條文給弟弟看，讓他明白侵犯他人是要接受法律制裁的。

「他那時候才四歲，一聽這個就被唬住了。」

為這樣的姐姐點贊，也希望有更多男孩家長告訴男孩子這些知識。

3歲前孩子性別意識不強，到了3歲左右逐漸意識到「男女有別」，隨著一點點長大，孩子對男女的著裝、行為舉止、性格特徵會逐漸形全面認識，也就逐漸形成了心理性別。

美國心理學家科爾伯格把兒童性別守恆的發展劃分為三個階段：

第一階段：孩子對性別的認識是根據外部的、表面的特徵來判斷：比如頭髮長度、服飾等。當一個布娃娃的服飾或髮型改變後，孩子認為它的性別也改變了。

第二階段：孩子對「性別守恆」有了一定認識，知道男孩將來要長成男人，女孩將來會長成女人，但他們仍相信改變服飾、髮型等就能導致性別轉換。

第三階段：孩子相信了性別的一致性，即一個人即使「穿錯了衣服」，也不會改變性別。

心理學家認為：早點對孩子進行性別角色認同，有助於他們加強對自身的了解，更能早點形成健康的人格。

隨著孩子性別意識不斷強化，男孩和女孩的心理特徵就會出現明顯的兩極分化，表現在以下幾個方面：

• 男孩哭泣的次數明顯減少，女孩則變得非常敏感，富有同情心，不過在這裡要注意，男孩哭泣的時候往往也是他們最為脆弱、最需要安慰的時候，父母必須做好男孩的情緒疏導工作。
• 男孩喜歡在競爭中表現自己，提現自己的價值，而女孩會是一幅「與世無爭」的模樣，喜歡和夥伴做合作性遊戲。
• 男孩比女孩更易憤怒，喜歡具有挑戰性的活動，顯露出「男兒本色」，女孩則變的非常安靜、端莊，儼然一幅「小淑女」的模樣。

男孩女孩天生就不同，這決定了針對男孩和女孩要使用不同的教育方法，父母必須掌握區別對待男孩、女孩的正確方法。

男孩女孩性格的教育方法不同，正確引導孩子的性格發展

父母培養孩子的性格，如果不考慮孩子的性別，就會出現很多問題，近些年來，部分男孩身上出現了「女性化」的傾向，他們的心理有時比女孩還要脆弱，經受不了一點點的打擊。

綜藝節目《放開我北鼻》中，新去的女孩Jackson白凈乖巧，梳著長長的小辮子，頭上還有一個粉絲的小卡子，穿著白色衛衣和黃色背帶褲。一直被當成女孩對待。可當馬天宇幫忙換紙尿褲時，差點被驚掉下巴，原來，這是個女孩打扮的男生！

孩子性別意識不強，異性打扮，讓他們無法從外表及別人對待自己的方式上正確解讀性別，很容易造成孩子輕微的性別認同混亂。

性別認同混淆，會對一個人的生活、社交以及將來的工作、擇偶、親密關係的建立都有一定的負面影響。

記得有位朋友跟我說過，他兒子剛上一年級那會，死活不願去學校。仔細詢問之下才知道，原來，他兒子說話羞澀，走路忸怩，由於小時候老穿姐姐的女式衣服，行為做派也和姐姐很像，被同學們都嘲笑為「娘娘腔」，男性女性化。

北京安定醫院精神科主任崔永華說：「兒童出現性身份障礙與解剖生理異常、天生的素質和教養環境有關。」

我們無法改變孩子的遺傳因素，但是我們能決定孩子的教養環境，早點對孩子進行性別認同教育，是非常有必要的。

男孩應有的天性應該是活潑好動、好勝心強等。

教育男孩要從心理上關注，行動上「忽視」，不要過分限制男孩的行動，要給他行動的自由，讓他學會勇敢。這需要父母在生活中多鼓勵男孩，多給孩子實踐的機會，讓他多跟父親待在一起，對男孩來說，榜樣的力量是無窮的，一個好的榜樣示範作用勝過苦口婆心的教育。

而培養女孩性格的教育就不一樣了。

女孩會經常問：「媽媽，我的裙子漂亮嗎？」女孩天性敏感，在意別人對自己的評價，所以父母在平時要多注意向女孩傳達正面的信息。

比如我經常會對我女兒說的一些鼓勵的話：

「你的手指又細又長，說明我的女兒心靈手巧。」

「你今天碰見超市的阿姨，主動打招呼了，表現的非常棒。」

「你剛才唱的那首歌真的很好聽呢。」

這些正面的信息會帶給女孩積極的暗示，使她們受到鼓舞，變得積極樂觀起來。

相信在父母的引導和鼓勵下，每一個女孩都會成為自信的小公主。

如何培養陽光向上的男孩

「一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子，他(她)有能力面對生活中的各種困難，也能在社會中找到自己的位置。」這是法國兒童教育學界共同認可的觀點。

男孩子的精力比女生要旺盛許多，犯錯誤更是家常便飯，稍不留神就會去做危險的事情。 雖然帶孩子的過程的確是焦頭爛額，但也正是在這些過程中培養了他的性格和品格。

對男孩子來說，教育的關鍵在於陽光。因為男孩子淘氣總是犯錯誤，難免招來責罵。 甚至有些孩子被罵慣了，不當一回事。

養育男孩一定要將那些精力旺盛帶來的「破壞行為」引上正途，同時也要注意不要扼殺男孩活潑好動的天性以及創造力。

1，給男孩定一些「規矩」

對於男孩，上幼兒園時，父母必須提前告訴他要遵守幼兒園的紀律，比如進出門要打招呼、發言要舉手、上課時間不要隨意走動，讓男孩養成有規律的作息習慣等。

2，要給予男孩足夠的活動空間

面對男孩的精力過剩，父母第一辦法總是阻止。

心理學家認為：「與其禁止男孩的破壞行為，不如『鼓勵』他們的行為，只有他們的精力得到釋放後，才肯靜下心來做其他的事情。」

運動無疑是讓男孩釋放過剩的精力的好辦法，運動還能給男孩帶來很大好處，例如歸屬感、增強自信、促進健康。

父母還可以在家裡專門設置一個區域，讓男孩消耗過剩的精力，但是要為這個區域設置一些規則，不能具有破壞性，比如，可以在這個區域奔跑，但是不能毀壞裡面的東西。

3，正確引導男孩的冒險行為，化好奇心為創造力

精力旺盛的男孩具有渴望冒險的精神，他們總是想嘗試，體驗刺激的感覺，男孩在冒險的同時伴隨著創造性行為。

敢於冒險的孩子，一定是一個有創造性的孩子。

所以父母要多關注男孩的創造行為，那麼他們的冒險慾望就會減輕一些，他們會將心思和精力花在有理由的創造上，而不是無理由、無目的的破壞和冒險上。

4，適當滿足男孩的自主權

有時男孩只是想要一個人去做事情，去探索，一個人掌控局面，所以要根據男孩的年齡和和能力，逐漸給他一些自主權。

比如一位朋友分享過他跟兒子過招的經歷：

當這個朋友了解到男孩的權利慾和控制欲的時候，就不再試圖強迫孩子必須聽他的了，而是讓孩子自己決定做什麼或者怎麼做，在以前每晚都是朋友下命令，到10點就讓孩子去睡覺，後來就改變了方法，讓孩子自己決定睡覺的時間，後來孩子想了下決定還是10點睡覺。

在其他的事情上，也盡量給予孩子自主權，讓孩子先決定，然後再一起商量，基本上孩子的決定還是很合理的，有了這樣的改變後，效果是很明顯的，父子關係也增進了，不再是以前的頂嘴狀態，而且孩子對每一件事做的都非常好。

一個男孩子，應該多給他一些自主權是有必要的，將來他作為一個男人，一家之主，職場上的戰士，必須有自己做主的能力，有對事物的判斷力。

在生活中，給予男孩一定的自主權，不僅能滿足男孩的控制欲，減少對抗，還會讓男孩養成積極主動、自信樂觀的陽光性格。

如何培養優雅的女孩

教育女孩，應該全面認識女孩，女孩表面上看起來乖巧，但是可能隱藏著一些性格缺陷：膽小、軟弱、敏感。

如何做才能讓女孩獨立、自信、優雅呢？

1，培養女孩的獨立性格

對於女孩，很多父母可能處於對女孩的疼愛，會代勞很多的事情，父母應該學會放手，學會給孩子獨立鍛煉的機會。

教育家指出：「只有父母在幼兒期『離開子女』，才能培養出孩子獨立能力。」

凡是孩子自己能辦的事都要讓她自己去嘗試，讓孩子出馬，自己退在後面。孩子學會了自己照顧自己，具備了自理能力，她就擺脫了成人的照顧，向自主邁出了一大步。

如果孩子在要求自立的敏感期得到鼓勵，「讓她自己做」，她就會變得比較有能力，比較自信。

2，引導女孩學會理性思考

女孩都是天生愛哭的，比如摔個大跟頭，女孩可能就會哭了，而男孩爬起來就接著玩了，好像什麼事沒發生過一樣。女孩跟男孩的思維方式不同，她們更感性一些，面對問題時，女孩往往憑一時的感覺去做決定，結果「受傷」的總是女孩，所以，一定更要引導女孩學會理性思考。

之前跟好閨蜜探討孩子興趣班時，她有著不同的想法，因為我們兩家都是女孩，她說：「現在給女孩報的興趣班不是美術班就是舞蹈班，除了這些，應該給女孩報一個思維訓練班或者圍棋班。」

我當時很不解，她笑著說:「我從小就是在洋娃娃的陪伴下長大，結果上學後發現自己的思維方式很感性，小學時還勉強應付，到了初中就感到吃力了，上高中更是偏科，為了不讓孩子將來走我的路，所以讓她參加一些偏向思維開發的興趣班，這樣，孩子長大了看待問題既有感性的一面，也有一定的理性思維。」

就像我朋友所說的，女孩感性方面增強，理性思考能力就會被忽視，我們除了進行專門的理性思維訓練之外，還要培養孩子養成獨立思考的習慣。

女孩的理性思維是一點點積累起來的，只要父母細心、多加引導和啟發，女孩就會更加理智的看待問題。

3，要讓女孩變得堅強勇敢，爸爸的作用不可小窺

對於媽媽，女孩更渴望得到爸爸的關注，當女孩對事情有了興趣，探索的慾望時，爸爸一定要參與進來。

比起媽媽，爸爸更能培養女孩的獨立性，爸爸通常會給孩子嚴厲的印象，如果對女孩的要求太高，或者態度嚴厲、冷漠，女孩就會感到失望，相反，那些樂觀、開明的爸爸，跟女孩會建立一種親密的朋友關係，會將獨立、自信、樂觀的性格傳遞給女孩，那麼女孩會變得更加自信獨立和自強。

通過以上的了解分析，養育男孩和女孩確實需要差別對待，幫助他們慢慢成長。

家有倆寶的家庭，你們怎麼看待這個問題呢？如果發現男孩喜歡女孩的東西、女孩喜歡男孩的東西，你們會刻意糾正嗎？

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