陳海良：靠二王獲獎的人，現在都走不出來！
我看大家的作品之後吧，覺得有一個情況，你們在寫作品的時候，光顧著怎麼寫，把它寫完。或者套著一種模式去寫。當你把這個模式拿出來以後，你就把你的策略，計謀，這個策略這個計謀是不是有過，就像打仗一樣，雙方交火的時候，大家都在猜測，對方會出什麼招數，你們所出的招數是否很高明，只有強大的一方才能想得到。
真正有實力的人，他是拿出一張白色的整張宣紙，什麼形式都沒有的，草書寫到底，很好，一等獎獲得者。你們現在拿出來的作品，那種模式社會上都有，那就成為一種常規戰爭了，這是很苦難的，你要在裡面較量，儘管你贏了，你生命還有最後一口氣，你也會元氣大傷，你要吧你的計謀給藏起來，像打仗一樣，兵以詐勝。
陳海良全國第八屆中青展入展作品
在創作中有一個特點，形式做得非常好，但是在這中間，你沒有營造一個矛盾的交際點，沒有營造一個重心點，這麼多文字，通過你筆法的組合，章法的組合還有材料的組合，你這個東西表現什麼，要表現出來，就像一幅隸書，你寫出來是為了表現技法，表示墨色的枯澀濃淡，表現把字寫得很有趣味，你是要給大家呈現一個什麼東西，每一個作品都要有閃光點，你的作品有多少閃光點，你這些閃光點是為誰服務的，你自己要很清楚，它們不是各自為政的。這就是行草的創作，行草書表現的是一種相互合作的精神。
你的作品要有重點，比如說重點提防，重點發揮，哪怕是線性的發揮，哪怕是一個塊面，哪怕是一個環節的構造，你構造什麼?你從頭寫到尾，那是不能信任的。
作為一個評委，他看作品的和時候，首先看的就是造景，他是來不及看你的筆法的。等你的作品有重點感染他，他才會認真的來看你的筆法。
有的書法作品，是用好多個方塊拼接的，寫得滿滿的，這是書法的勞動模範，我們不能做勞動模範，要出奇制勝。怎麼樣以少勝過，你在作品裡面，你要營造一個閃光點，讓大家覺得有看頭的地方。比如一個地方，可能什麼地方都沒有看頭，就人民廣場有看頭，因為人民廣場是政府重點盯防，重點營造的地方。
陳海良第一屆青年展入展作品
你的書法作品重點在哪裡，你可以其他地方都不要，只要這裡，所有的地方全部犧牲，就一個地方出彩。我們中國書法是講究二元對立的，在這裡面，就是各種元素的對比，這種對應關係要怎麼進行調整?有的人很喜歡發揮，每一張都發揮就等於沒有發揮，你還不如在最後，就幾行很發揮。
你的書法作品要要烘托出一個地方，什麼地方該含蓄的就要含蓄，什麼地方要張揚的，就要張揚。
一幅書法作品，從頭到尾，它有一個起承轉換的過程的，不是說，我把這個字寫出來就可以，你一開寫出來，要有一個過程，如果一開始就爆發了，這爆發是從哪裡來的呢?所以要有一個轉換的過程，把這個過程表現出來。(以王安石《京口》)為例，前面兩句很一般，後面兩句就很出彩，表達了感情，意境全出。
你的大作品拿出來，要讓以後看作品的人，能夠有所感受，就行了，你要打動人，就必須有奇招。你要想到，怎麼樣第一眼把評委給吸引，他才會進入對你的作品筆法，結構等的。
行草要注意整體效果，也就是說要有造境，山東呂金光的作品，他只有一招，就足以勝過其他所有的人了，很厲害的，所有的作品放在那裡，人家就會注意到呂金光的。他的形式感很強，一招一招出來，裡面加上跌宕起伏的節奏感，有一次在評選的時候，人家實在不願意讓他得一等獎，但是沒有辦法，其他作品的展廳效果很不好，都很平庸，結果還是讓他獲獎了。這是一個非常特殊的案例。一幅作品，你要給人第一眼就非常搶眼的，我們行草書創作，不是從書齋寫的，現在的作品是為了展覽，要有展廳的效果，所以就加入了很多現代的元素，和傳統元素要有很好的結合。
大草《古人詩》 仿古紙 44x30cm 2015作
我已看過去，幾乎都是學習二王的，人家都在搞常規，你要怎麼弄?評委都看膩了，你的作品有可能會成為被刷的對象。書法要強調多元交合，達到「和」的境界。很多人都說我是寫二王的，其實我不是，二王寫出來都是拿來賣的，是養活我家庭的時候發的，誰要我的大草書啊，大草書只能拿去獲獎，小草書才是賣錢的。如果全部學習二王，那就成為陳忠康了，陳忠康就靠二王吃飯。其他人搞二王的想要獲獎就很難了，所有靠二王獲獎的人現在都走不出來。這個一個文化現象，而不是一個在技術的本身，當前的行草創作，作品一拿出來，都差不多。
大草《李白詩》 紅星生宣 124×246cm 2015作
不要因為人家外面學什麼，你就寫什麼，人家拿什麼招數，你就用什麼招數，要想想還有什麼招數可以出。
你要知道，什麼樣的形式是美的，一拿出來，你的線條的外形，線條的抒情感，什麼樣的抒情感是美的。這一點很重點，符合書法審美要求的範圍之內，不斷地發揮。所以中國書協一向強調，要堅持傳統，就是這個原因，一旦脫離了這個框架，第一個被刷的就是你，你可以存在，是屬於邊沿化的，但是比賽是一種考核，是要有標準的。書法的標準就是技術的標準，考核，是哪個指標等。第一是要有展廳效果，還有就是所有的字都要查過的，不能有錯字，寫法也要有來頭的，杜撰出來的是沒有用的，就算確實沒有這個字，也要進行很好的磨合。有這些才有過關的希望，接下來評委才會來看你作品的閃光點，你的閃光點點是要重點打造，重點組合的，精心策劃的。
陳海良第十一屆全國展特邀作品
我投稿大草書的時候，組合好以後，隨著自己的性情，寫20張，然後貼起來，天天看，看一個禮拜，之後肯定會發現不足，你就把這個作品當成被人審視，被人批評的角度來看這個作品，好在哪裡。審訊之後，看看哪裡有問題，看看落款，線條，組合，塊面上有什麼問題等。然後再作調整，把重新調整的東西再加入進去，然後在這個基礎上再寫20多張，面貌就完全不一樣，再看一個禮拜，然後再發現問題，作品是這樣打造出來的。書法的高手是不多的，大多都是普通的作者，並不是很突出的。就像寫二王的，全國最少有一兩千人以上，你在裡面還有優勢嗎?
你要創造出一種模式，然後順著這種模式去寫，現在很多人的模式都不是自己創造的，而是被複制粘帖了很多遍，你還在用，那你就沒有優勢了。製造審美形式的人就是大師，把審美形式改變了，那就是大師。你沒有大師的內容，沒有大師的技法，你要有大師的氣派啊。行草書的創作，首先，就是要和你不一樣，你看到以前有的作品寫得非常好，你就去模仿，那就不行了，你要想辦法去超越他。誰都在變，你和他是沒有辦法比的，你看看哪些行草書的獲獎作者，他的形式語言非常明顯。
你在堅持固有的筆法，方法之上，要怎麼樣寫得和別人不一樣。那個不一樣，還要在固定的傳統審美的範圍內，這個審美是有傳承性的，就是說你這個線條，要在什麼樣的範圍內表現出來的，抒情性能是沒有離開軌道的，你在組合之中，運用得怎麼樣，到位嗎，合理嗎?你是不是在自然的範圍之內?每個字都有來頭，只不過在大家書寫的過程變異了而已。
你的作品水平比評委高一點點，也不能高很多，否則評委看不懂的。還有一個問題，評委的組織也是比較複雜，不能夠只去考慮評委的喜好。你要考慮什麼樣的作品。整個的評審上，機制上，需要什麼有的作品，這樣的作品才符合展覽，寫得太有個性，你可能也會被刷掉，寫得太誇張，不再審美的道路上面，就會被刷掉的。用筆不到位，水平大大高於評委，也要被刷。
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