如何讓孩子擁有超強記憶力?掌握以下方法,你家也能做到過目不忘
文|秘籍君
記得之前曾在網上看到一位爸爸的育兒故事。他說自家孩子因為從小就專註於鍛煉他的記憶力,他幾乎練就了「過目不忘」的本領,功課學得絲毫不費力。省下的大量背誦時間又可以用來訓練其它能力。因為表現優秀,孩子小學連跳了好幾級,初中還享有免去「晚自習」的特權。後來他家兒子15歲就因特長被保送上大學,成了不折不扣的天才兒童。
看到這裡,感覺記憶力強的孩子真的很佔優勢。不說別的,那些考前臨時突擊就能取得不錯成績的孩子,我們當年可真是羨慕。他們憑什麼「臨時磨槍」也能那麼有效果?還不是因為記憶力強。
但記憶力這東西後期訓練很重要。孩子如果能被訓練出超強記憶力,在以後的學習中家長能省很多心。如何讓孩子擁有超強記憶力?掌握以下方法,你家也能做到過目不忘。
打開今日頭條,查看更多圖片提高孩子記憶力,要努力的方向在哪裡?
想要提高孩子記憶力,先得知道大腦記東西的原理是什麼。簡單地說,記憶就是大腦將外界事物(比如事物、概念、經驗等)對它的刺激進行編碼、儲存和提取的過程。
因此,想要提高孩子記憶力,就要從大腦工作的這三個過程來努力。
針對大腦編碼過程:盡量讓可記事物形象化、具體化、有趣化,減輕大腦編碼工作量
按照這個原則,家長可將記憶材料形象化,比如用圖形來加深孩子的印象;記憶東西時可以視、聽、觸、嗅各感官並用,比如學英語時可以將一些動作編成舞蹈,在蹦蹦跳跳中學習;再比如讓孩子在理解的基礎上記憶。背古詩時可先講解大意,或者利用畫面展示出古詩的意境,避免死記硬背。
針對大腦儲存過程:學些記憶方法,增加記憶技巧
利用分類、歸納的方法可減輕記憶量。兒童思維導圖能夠很有效地幫助記憶。將要記憶的內容分成大類,大類下面再分小類,用樹枝狀圖形做標註。這樣能更快記住有規律的內容。
利用諧音法記憶無規律內容:如果記憶內容毫無規律可言,也無法用思維導圖匯總,比如戰爭爆發時間或者化學元素周期表,就可以用諧音法幫助記憶。編歌謠也是不錯的方法。
針對大腦提取過程:利用遺忘規律曲線提高記憶效率,將短期記憶儘可能地轉化為長期記憶
根據艾賓浩斯遺忘曲線,遺忘的規律是「先快後慢」剛學到的知識如果在第二天不複習就會很快忘掉,但如果及時複習,中間再不定期地進行鞏固,則會記得牢固。
因此,家長在鍛煉孩子記憶力時,要催促孩子第二天及時複習,前幾天多次回看。同時,不要貪圖一次長時間地複習,在複習總時長相同的情況下,多次短時地複習會更有效。
想要提高記憶力無捷徑,在理解的基礎上大量重複、及時複習,才能練就強大的記憶力。
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