如果家不再是家 我們「何以為家」？
最近由黎巴嫩女導演娜丁·拉巴基執導的電影《何以為家》豆瓣評分已經達到了9.3，初看海報和電影名字以為就是一部再平常不過的苦情劇，去看的時候便特意帶了一包紙巾，但是觀影過程中我卻沒有流下一滴眼淚，只是感覺內心沉沉的。我想這部影片的現實意義遠遠超過它的劇情，它讓我們不由得聯想到身邊的故事。
影片的開頭是主人公——十二歲的男孩贊恩，將他的親生父母告上了法庭，原因是他的父母在不斷的生育後代，但是卻不能健康的養育他們的任何一個孩子，最可悲的就是贊恩的妹妹，她被強行賣給商販為妻，最後不幸身亡。
試想在我們的身邊，有沒有哪個孩子在某一個時候想將自己的父母告上法庭，也許有吧，即使只是一瞬間的想法。前段時間上海一學生在高速公路上因和母親吵架跳橋身亡，也許他沒有狀告父母的勇氣，不能承受他人異樣的眼光，但是那一刻心痛，於這顆正在成長的心靈來說已是不堪重負。
如果有朝一日生養我們的父母變得陌生，為我們遮風擋雨的港灣變得殘破不堪，那我們何以為家？
社會在不斷的進步，有越來越多的東西吸引著我們的眼球，這個時代的父母也似乎變得急躁起來，對待孩子缺乏一份耐心，缺乏一份應有的尊重。我想這個時候我們可以看看古人是如何教育孩子的。
父母教育孩子最重要的是以身作則。試想家長每天拿著手機看，卻不讓孩子看手機玩遊戲，這不是很荒謬嗎？蘇軾的母親曾給蘇軾讀《范滂傳》，蘇軾對母親說：「某若為滂，夫人亦許之否乎？」蘇軾的母親回答說：「汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？」父母是孩子最好的老師，無需說教，一言一行日漸自然耳濡目染。
講道理，教做人要循循善誘。《論語·子罕》中云：「夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。」孩子做錯事，一味地指責批評只會讓孩子心生叛逆。
杜甫在兒子宗武過生日的時候寫了一首詩說：「詩是吾家事，人傳世上情。熟精文選理，休覓綵衣輕。」意思是讀書作詩是我們家歷來的傳統，你若是想讓我這個做父親的欣慰，不必像老萊子那樣討父母歡心，好好讀書就是了。聽來語重心長，如何能不動容。
和諧溫馨的家庭環境是孩子成長的必要前提。杜甫《元日示宗武》中云：「汝啼吾手戰，吾笑汝身長。」孩子長大了，懂事了，看著父親蒼老的面龐和顫抖的雙手不禁哭泣起來。可是父親呢，看著孩子棒棒的身體，長高的個子發自內心的高興，哈哈笑出聲來。這是多麼溫馨而和諧的場景，一哭一笑都是由心而發，沒有什麼能抵得上這血濃於水的親情。
古代的小孩無非是學讀書和學做人，用心專一，但是看看現在的孩子，他們遠沒有古代的小孩幸福。前不久網上有一段視頻，一個年僅三歲的小孩做童模，孩子的母親還因其懈怠踢了孩子一腳。據說現在童模行業非常火，一些童模年收入可達近百萬。
孩子懂什麼呢？孩子健康的成長需要父母的教育和引導，父母在孩子幼時的言傳身教極為重要，決定著他們隨著年齡增長漸漸形成的人生觀和價值觀，一個優秀孩子的背後，一定有著支持他、理解他、愛他的父母，有著一個溫馨而舒適的家。
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