東漢名將門下三弟子，一建立蜀漢政權，一割據四州，此名將是誰？

二十一世紀什麼最重要？人才！封建時代也不例外，王朝建立初期，網羅天下英才；王朝即將滅亡，英雄豪傑潛伏四方。大多數王朝都遵循著這樣的規律，中華民國的草創者孫中山先生曾拜訪當時直隸總督兼北洋大臣李鴻章，上書一些改革主張，但均未採納。多年孫中山打響革命槍聲，推翻清朝，這絕對是李鴻章想不到的。三國之前的東漢王朝，在其末年發生黃巾起義，東漢朝廷依舊人才濟濟，沒傷及根本統治就平定了，而拯救東漢的人名叫盧植，是東漢末年的名將，門下三位弟子，一建立蜀漢政權，一割據四州，一泯然眾人。

盧植長戟高門，乃范陽盧氏的族人，祖先可以追溯到秦始皇時期的五經博士盧敖。盧植的身份有很多，東漢末年僅存的名將，海內聞名的大儒，黃巾之亂的平定者等等。盧植一生經歷許多事，面對風雲激蕩的時代，大起大落的人生，變幻莫測的朝局，他的心逐漸變得蒼老。

盧植師從太尉陳球、大儒馬融，同期的師兄弟有經學大師鄭玄、著名隱士管寧、曹魏名士重臣華歆等，皆是時代風流人物。盧植年輕的時候，東漢朝廷已經發生過一次大變故，不過這是發生在中央朝廷的博弈，地方實力派並沒有機會參與。若是參與了，恐怕亂世將提前降臨。

永康元年十二月，劉宏被外戚竇氏擁立成為大漢的新天子（先帝的皇后是竇氏，她有權決定誰擔新皇帝）。竇氏家族的領頭羊，主導此次擁立行動的竇皇后之父竇武，因有從龍之功，被拜為大將軍，許多族人加官進爵。竇氏一族黨羽遍布中央地方，竇武逐漸掌控朝局，權傾一時。

盧植嗅到了危險，他敬仰竇武的為人與才能，一介布衣上書竇武，請其收斂，這事在當時引起了軒然大波。可竇武不聽勸，反而變本加厲，竟然想掃清寰宇，想一舉將宮內的閹黨抓出來論罪。這無異於想架空皇帝，視皇權如無物。宦官勢大，來源於皇帝，不過是狐假虎威。竇武明知山有虎，偏向虎山行，就是要弄死這些宦官。

沒曾想事情敗露，眾宦官歃血為盟，先下手為強，得知消息的那晚就發動政變，將竇武、陳蕃等人滅族流放，史稱「九月辛亥政變」。宦官與外戚傾軋，朝政黑暗，百官對皇帝離心離德，宦官能對大臣們為所欲為，肆意貶謫、處死和流放，不就是皇帝默許的嗎？

盧植不願趟這渾水，因而多次朝廷多次徵辟，他都不答應，後來因想為這天下蒼生做點什麼事，就答應下來步入仕途。東漢末年，盧植絕對是個厲害角色，老師馬融在他讀書的時候都十分佩服。在不入仕的這段時間裡，盧植當起了教書育人的老師。

史書沒有說盧植當了多少人的老師，只說了他有三個弟子，相信他當老師也不是為了掙點錢，而是想通過另一種方式實現自己的人生理想。公孫瓚是最早出名的，白馬將軍，抗擊異族赫赫有名的將軍，東漢末年成為北方最強大的諸侯之一，得到朝廷授予的總督北方四州的權力。劉備歷經磨難，終於在巴蜀一地重建漢室政權，算是完成了老師盧植的泉下有知的願望。劉德然是劉備同宗堂兄弟，也是中山靖王之後，別無其他突出的地方，非要找個突出的地方就是：老師是後來的東漢最後名將盧植，兩同學是攪動亂世風雲的豪傑。

盧植在平定黃巾之亂後，官復原職，繼續在中樞為官，大將軍何進再次想剷除宦官，覺得自己勢力可能不太夠，竟引入西涼軍閥董卓進京，竭力勸阻，而屠夫何進不聽，釀成「何進被殺，董卓亂政，廢立新君，諸侯伐董，火燒洛陽」等等一系列的慘劇，盧植眼睜睜看著，一點辦法都沒有，什麼事也做不了，什麼都改變不了。

亂世突然到來，董卓肆意妄為，在都城內殺害了不少在地方有巨大影響力的人，袁紹的家族也在其中。盧植的晚年是在董卓的恐怖統治和群雄逐鹿的亂世下度過的。盧植努力過，多年以來的忠君愛國思想曾經指引他，但都沒好結果，居廟堂者全無廟算。心灰意冷的盧植選擇了隱居，即將到來的英雄爭霸，豪強並起，已經和他沒有任何關係。

後話：建安十二年，盧植死後的第十六年，曹操北征烏桓，途徑盧植家鄉涿縣，高度讚揚了盧植的生平作為，同時派人前去為他掃墓。

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