情商管理是什麼？父母這樣做，才能讓娃更好的做到情商管理

隨著生活的發展，很多家長希望自己的孩子能夠有一個好的人生，我們現在的時代慢慢走向現代化建設，我們社會現在需要的是人才，注重的是人才，但往往現實不盡人意，人總是不知足我們這方面好了總又想著另一方面還缺少著，所以很多家長往往在培養孩子請上的同時，一直都卻忽略了這一點，但是這一點要從以下這幾個方面來講：

1、不重視幼兒的情感表達和控制能力的培養

小的時候。孩子的情感最為豐富，好的情感讓孩子喜悅，也能使孩子學會一些感情上的技巧，不好的情緒會使人有消極影響，嚴重會讓人患上疾病。經過試驗的研究表明，人的情緒會影響人身體的健康發展，尤其是對小孩子，所以我們為了孩子的成長也要特別關注孩子情緒的發展情況。在現實中，有許多例子可以證明:情緒愉快、無憂無慮才能 集中注意力，積極地進行探索和求知，從而使學習收 到較好的效果，智力獲得較好的發展。反之，

我們常常在不良情緒下進行學習，那麼學習的結果卻不盡人意，我們伴隨著煩躁，急性子等一系列不好的情緒去工作或者去學習，都是不科學的。由此可見，家長應該正確培養幼兒的情感表達和控制能力，使幼兒形成良好的情緒， 使幼兒的身心良好

2、對小孩子的人際關係的否認，認為孩子是幼稚，那我們怎麼樣才能看出來孩子情商是否高呢，主要是看孩子在學校裡面和小朋友的交流情況，看他人緣好不好。這是每個人在社會上生活，與人接觸最基本的能力。但是孩子在年齡較小的時候是不具備社會交往能力的，他們不懂得所謂的人情世故，不懂的社會的相處原則，更不可能快速的適應社會的新生活節奏，對成年人，特別是自己的父母依賴性較強。但是他們已經開始產生了一定的 交往需求和交往慾望。作為家長，要從小培養幼兒處理人與人之間關係的能力，要讓他們去適應集體生活、適應社會，讓他們學會尊重他人並能受人喜歡。其實，這就是讓您的孩子向成功邁進了一大步

家長可以利用很多的機會，讓孩子和其他孩子能有好的交往，讓孩子學會人際關係，家長可以適當的引導孩子的一些觀念，讓他們認清好壞人，這個時期的觀念很重要，在孩子的時候，確立的人生觀念，對孩子的影響也是巨大的，人和人之間就是相互適應的，做出的適應，在什麼樣的情況下就能適應什麼環境，這樣情況下的孩子大多數能得到特別好的鍛煉。

培養孩子的獨立，許多家長認為幼兒還小，遇到麻煩的事就幫孩子解決了，這樣也是有些不對的，如果是小的困難還是讓孩子學習，如遇到了獨立性、適應性的問題可讓他去解決，沒過到也不必刻意去培養。事實上，在增商的培養中，獨立性和適應能力是必不可少的。我們現在以該大力培養孩子的獨立自主性，這一個特點能讓孩子在很大程度上的成長和學習，這樣的孩子還是全面的，情商高的,作為家長，要改變自己的教育思想和方式，不要過度地保護幼兒，應幫助幼兒建立一定的信心、獨立性。

情商對孩子的重要度毋容置疑，對孩子以後的事業發展以及生活是否幸福都有積極的影響。所以當父母發現孩子情商低時，就需要給孩子提供相應的教育，防止孩子成為分數很高，到情商低下。

在培養孩子情商的時候，確保效果，父母需要注意方式，而不是從書籍和網路照搬理論知識用在孩子身上，這可能導致"不適用"。

1、有助於孩子認識自身情緒：孩子如果能夠客觀的人知道自己身上的不足，以及優缺點，這對於孩子來說將是一次極大的成長。

2、有助於孩子妥善管理情緒：使孩子更能忍受挫折，讓孩子知道自己錯在哪裡，下次知錯能改，不要一味地讓孩子依照自己的情緒來，學會管理情緒。

3、孩子在外的人際關係，孩子在外去他人相處，相處的方式方法，比如在學校的表現。是否合群，老師對孩子的評價，讓孩子懂得如何與其他孩子合作，讓孩子明白合作的重要性，這樣孩子才有更大的發揮空間。

專家就兒童的情商教育給出了三點建議，一起來看看：

1、要和寶寶確立親密信任的良好關係，對孩子更多的是良性的意識，很多的父母有一個錯誤的認知，覺得孩子只要一哭，立馬安慰孩子的行為是溺愛，但並不是這樣的，孩子受到挫折或者困難的時候，作為父母就應該去適當的安慰和鼓勵。

2、情緒抑制鍛煉必不可少。八個月時，寶寶的情緒抑制中樞開始發育，這個階段父母要有意識地對寶寶進行抑制鍛煉。

洋洋特別依戀媽媽，媽媽一離開就哭鬧不止，這時媽媽可以和洋洋玩byebye遊戲。和洋洋說bye後，暫時離開一會兒，再回來。要讓洋洋覺得媽媽不是一直離開，她還會回來。這樣，洋洋上幼兒園就不會一直哭鬧不止了。

為了給孩子選擇正確、合適的情商教育，專家提醒家長警惕以下誤區：

1、智商為王 拒絕其他教育

在早期教育階段更應該以綜合培養為主，切莫從智商教育的極端走向情商教育的極端。

誤區

2、單純枯燥的行為模仿

很多家長在進行情商教育用得最多的方式可能就是"說教"吧，告訴寶寶這不能做，那不能碰，你應該怎麼怎麼做，不應該怎麼怎麼。其實，在這樣單純地讓孩子模仿順從，而他根本不能在心中形成認同，那麼完全不算是一種成功的情商教育。

我們如果只是簡單的去培養孩子情商，而沒有從根本上認同。那麼請父母不要再繼續效仿，這樣也是不正確的，我們要做的就是讓孩子自己在現實生活當中自己去體驗，去學習。

在對寶寶做情商類的教育的過程中，可以試一試在遊戲中培養感情。

第一:情緒控制身體，孩子要能自如地管理好情緒，有時候我們大人也不一定做得好，所以對孩子一定要有耐心。情緒來了沒關係，面對它，接納它，讓孩子找一個適合自己的方式去管理不良情緒，畫畫、寫字、運動都可以試試。

第二:自我激勵。當孩子受挫時，我們可以在他旁邊肯定他的努力，給予鼓勵，讓他重獲信心。當孩子受到鼓勵和肯定後，對自我也會有一個全新的認識，或許，他也會默默地在心底給自己加油，再來一次，多試一次。

第三:識別他人情緒。家庭成員每個人的處理方式都不一樣，對孩子的接納程度也都不一樣，孩子在與家人相處的過程中，能察覺出每個人的特點。比如我家，只要我說話的聲調比平常高出一點，他馬上就會給我回應"不要生氣了"!而他爸爸就算有時候大聲地吼一兩下，他也充耳不聞，笑而不語。

第四:家庭成員的相處，給小孩提供了人際關係處理的微平台。孩子對家庭成員的情緒特點和容忍度都熟悉了，這樣有利於家庭感情的融洽，也能初見家庭之間的關係，我們為了孩子的成長和未來，家庭教育是必不可少的。

家長如果能做到這些，相信孩子的情商增長就不是問題了。

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