為什麼有的人更聰明？
現在似乎有種趨勢，人們不太願意說別人或者被別人說聰明，因為一旦被別人評價為聰明，好像就和喜歡走捷徑、投機取巧沾上了邊，包括在工作和生活中，人們也普遍認為一個人能否成功，情商比智商發揮的作用更大。
特別是在表揚孩子的時候更加不能說他（她）聰明，而應該說他（她）努力才對，這是懂教育的家長、老師們的共識。
雖然我們有點諱言聰明，但不可否認的是，我們總能發現身邊確實有些人比其他人更聰明一些，表現在他們的判斷能力、決策水平、反應速度等方面高人一籌，這些人往往是周圍其他人羨慕的對象——如果我們也有個那樣的好腦子該多好！
那麼聰明人和普通人到底差在哪兒？
我們自己有沒有可能更聰明呢？
今天就給大家揭秘一下。
人的大腦裡面其實分為兩個系統，我們把它們叫做系統1和系統2。
什麼是系統1
系統1主要負責對一些簡單的、基本的事物做出反應和處理。
比如我們早上起床穿衣服、洗臉刷牙、吃早飯、坐2路公交車去上班，這些動作基本都是自動完成的，有點像是汽車在自動駕駛，不需要我們做過多的思考，以至於有些事情我們明明做了，但在頭腦里卻沒留下太多印記。
我們出門之後，有時候會記不起來到底有沒有鎖門，家裡的煤氣有沒有關，實在不放心的時候回家檢查一下，就發現這些事情其實系統1已經幫我們自動完成了。
系統1帶來的好處是用最經濟的方式提高了我們做事的效率。
什麼是最經濟的方式呢？
就是身體能量消耗比較低。
因為在我們從原始人開始進化到現在大約十萬年左右時間，只是在最近一兩百年獲取食物才變得越來越容易，所以我們的基因裡面就把身體能量消耗這件事看得非常重。
大腦雖然只佔人體重的2%，但能耗卻佔到20%，我們的原始本能就會調節我們的大腦運轉的盡量慢一點。所以我們大多數人在大多數時候，主要是靠系統1在工作。
系統2什麼樣
而系統2與系統1正相反，它是專門應對複雜問題的。
在我們的日常工作和生活中，系統1喜歡大包大攬，當需要對外部事物做出反應時總是由它先出馬，只有遇到實在處理不了的難題時，才不得不提交給系統2來處理。
系統2比系統1更加的慎重，有更強的推理能力，可以處理多重任務，得出的結論和做出的反應往往也更可靠。
比如你正走在馬路上，旁邊有個人問你2+8等於多少，你可以一邊走一邊很輕鬆的回答是10，這是系統1給出的答案；當別人繼續問你21×18等於多少的時候，你會一下子有點懵，因為這時系統1解決不了了，你腦子裡不停運算，也顧不上走路了，畢竟走路也耗能量啊，這時候就是系統2開始運轉了。
由於系統2一啟動就需要消耗比較多的能量，所以它就容易養成懶惰的習慣，能不啟動就不啟動。具有思維惰性的人，甚至在遇到複雜問題需要啟動系統2的時候，為了省力還是只依靠系統1去解決，由於系統1隻是一種淺思考，對複雜問題往往無能為力，這時候人就表現為輕率的做出決定，往往得到一個很壞的結果。
而所謂的聰明人，其實就是那些能夠克服惰性，經常性地啟動系統2的人。
在人類的長期進化中，通過系統1和系統2的配合，可以高效率、低能耗的處理日常事務。
人和人到底差在哪兒
蕭伯納曾經說過這樣一句話——「恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經不多。我每星期總想一兩次，所以名聞天下。」他所說的「想」，其實就是啟動系統2進行深度思考。
說到這裡大家就已經明白了，人和人的系統1都差不多，主要的差距是在系統2上。
看官您認為自己每年能啟動系統2多少次呢？
《思考，快與慢》
讀過《思考，快與慢》這本書的人，應該早就看出來系統1和系統2這種劃分，並非筆者的發明，而是諾貝爾經濟學獎獲得者丹尼爾.卡尼曼提出來的，他是到目前為止唯一一位以心理學家的身份獲得經濟學諾獎的人。
之所以如此，是因為系統1和系統2這個發現太重要了，它動搖了一直以來人們關於理性人的假設，使我們發現人類其實更多的時候是感性的、主觀的。
丹尼爾.卡尼曼在書中列舉了我們所常見的一些思維誤區，如錨定效應，光環效應，啟動效應，易得性偏見、合取謬誤等等，感興趣的可以去讀這本書。
這些心理學上的效應隨處可見，包括生活中有些商家就在有意或無意的利用這些心理效應，達到自己的商業目的。
比如當你走過蛋糕店的時候，店裡面都會有一個鼓風機把裡面的香氣吹到街上，你聞到香味以後系統1就產生條件反射，大腦里的一個開關被啟動，在系統2去理性思考到底應不應該去買蛋糕之前，你就已經走到店裡去了，這就叫做啟動效應。
懂得了這些原理之後，我們就可以有意識的避免工作、生活中很多的認知偏見和思維誤區。
我們可以變得更聰明嗎
既然知道了聰明人其實就是能夠經常啟動系統2進行深度思考的人，我們就完全可以通過有意識的鍛煉我們的系統2，使之啟動變得更為順暢，我們也就會變得越來越聰明。
系統2就像是人的肌肉，用進廢退，只要經常鍛煉它，就會越來越強大；
反之總是依賴系統1，不去鍛煉系統2，它就會越來越虛弱，人就會越來越笨。
很多原本需要系統2處理的事情，通過我們的學習和訓練，可以變成由系統1來處理。
回想一下當年我們剛開始學騎自行車或學習開車的時候，心裡都非常緊張，都是全神貫注，這時候是系統2在指揮著手忙腳亂的我們，可是一旦我們駕輕就熟了之後就開始由系統1自動指揮了，甚至我們在騎車、開車的同時還可以遊刃有餘的干點別的。
（請勿模仿，盲目自信會很危險）
學習使人聰明
雖然是老調重彈，但毫無疑問，學習可以使人變聰明。學習可以使我們得到有用的知識、信息，從而觸發我們的系統2進行深度思考，同時還可以獲得用於實踐的工具和方法。
投資界當前最推崇的是巴菲特和查理.芒格這一對老搭檔，也是大家公認的最聰明、最有智慧的人。他們的投資之所以成功，就是因為他們在判斷一家公司是否有投資價值的時候會嚴格遵從自己的一套方法論。
比如查理.芒格會通過80多個工具方法，從不同角度對一家企業進行深入的研究和思考，就像醫院判斷一個人是否健康，會通過X光、核磁、驗血、驗尿等等各種檢查手段一樣，這樣一套流程走下來，一家企業到底值不值得投資，風險有多大就一清二楚了。
更重要的是，90多歲的查理.芒格每天還在不斷的學習，每隔一段時間要淘汰5個不再適用的工具方法，同時再補充5個新的進去。
這些工具方法其實並沒有什麼神秘的，無非是從宏觀形勢、行業發展、內部經營管理、市場與客戶、各類財務指標等方面去衡量，只要願意，任何人都可以如法炮製。
但是大多數人並不願意去下那麼大的功夫，買股票的時候主要靠聽消息，或者僅憑簡單的了解就買入，基本是在賭運氣。
說到底還是沒有人能夠隨隨便便成功，也沒有人能夠隨隨便便變得聰明。
只要我們能夠克服惰性，像鍛煉我們的肌肉一樣經常鍛煉我們的系統2，不斷學習和深度思考，我們就會擁有一個越來越聰明的大腦了。這就是為什麼我們說「你只有非常努力，才能看上去毫不費力」的原因。
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