楊冪離婚後首談親子教育：你以為的愛，可能只是暴力

最新一期的《密室大逃脫》，是以一個沉浸式家庭教育展的方式呈現。

楊冪看到牆壁上掛著對孩子殺傷力最大的5句話時，表情立馬嚴肅，並表示，自己這輩子都不可能對孩子講這些話。

我什麼時候答應過你？我養你有什麼用？你再這樣，我就不要你了。早就告訴過你了。我們是為了你好。

經常說這些話的父母，其實就是不夠尊重孩子。

對父母來說，可能只是張口就來的一句話，對孩子，卻是一種語言暴力。

父母說話的方式，最能暴露一個家庭的教育方式。

對此，楊冪說：

「要尊重孩子的選擇，孩子是獨立的個體，要給他們獨立思考的空間以及自己做選擇的權利。」

但現實中，很多大人卻把孩子當成自己的附屬品。

孩子的任務就是聽話懂事，最好按他們規劃好的人生順順噹噹走下去。

5歲時，媽媽說，小孩子懂什麼。她沒有挑選自己喜歡衣服的權利； 8歲時，爸爸說，踢足球有什麼未來？於是，他放棄了自己的足球夢，每周末去上鋼琴課； 15歲時，她發現媽媽經常隨意翻看自己的日記，媽媽說「這是關心你，為了你好」。 17歲時，爸爸總把「別人家的孩子」掛在嘴邊，然後幫他決定學理科； 18歲時，媽媽說，你是我女兒我還會害你不成？就這樣，她聽從了父母的「建議」，報了師範。......

黃執中說：

在人生的時時刻刻，永遠都儘可能地保有最多選擇權，這就是完美的人生。

活在父母禁錮之下的孩子，永遠都無法擁有一個自由健全的靈魂和完美的人生。

他們穿著父母喜歡的衣服，延續父母未曾實現的夢想，從事父母喜歡的工作。

最後，竟成了父母畢生最得意的一件作品。

電影《狗十三》里有一段印象很深刻。

李玩的小狗愛因斯坦不小心被爺爺弄丟了，家人第一時間不是去尋找，而是企圖用一雙溜冰鞋來彌補李玩。

本來穿上溜冰鞋無比開心的李玩，得知真相後發瘋似的衝出門尋找愛因斯坦。

爺爺為此扭傷了腳。

後來，繼母想出了一個主意：再買一隻跟愛因斯坦長得像的狗狗代替。

《皇帝的新裝》里，只有那個小孩說出了「他什麼也沒穿啊」，李玩就是那個小孩。

是就是，不是就不是。

可大人們不解，一模一樣的狗，不都一樣嗎？

李玩氣得跑了出去。

很多年沒出過門的奶奶也因為出去找孫女而走失。

而父親的解決方法只有一個：

拳頭。

在所有家人眼裡，李玩把家裡搞得雞飛狗跳，太任性不懂事。

卻沒有人看到那個12歲少女的無奈和孤獨。

爺爺說：「你咋這麼不懂事？」奶奶說：「你這是想逼死我們。」繼母說：「聽話。」爸爸打完抱著她哭著說：「爸打你是因為愛你。」

可她並不是一個不懂事的孩子啊，她不過只是渴望愛，渴望理解，渴望被當成一個獨立的個體被尊重。

她不是氣爺爺把愛因斯坦弄丟，而是氣他們沒有一個人去找，氣的是他們不道歉承認錯誤反而用溜冰鞋來彌補，氣的是他們用謊言來解決問題。

電影最後，李玩在街頭一眼就認出了走丟的愛因斯坦，她沒有去找回。

「愛不一定非得擁有，如果你找到了更好的主人」。

父權一手遮天的家庭教育里，她只能默默承受。

變得越來越「懂事」、「沉默」，然後把哭調成靜音，一夜長大。

那些大人們眼中無足輕重的小事，卻成了「李玩們」青春里最刻骨銘心的疼痛，家也變成一個牢籠。

美劇《隨心所欲》里有一句台詞：

「我們一生都在等父母說出「對不起」，而父母一生都在等我們說「謝謝」。最終，我們誰都沒有得到自己想要的。」

大人們總是打著「為你好」的旗號，卻根本不試著去了解孩子的真正想法，更不用說用平等的姿態商量、交流，給予孩子自由選擇的權利。

你以為的愛，不過只是以愛為名的暴力。

那並不是真正的愛。

金馬獎影后兼導演張艾嘉對兒子的教育曾是一手包辦，連名字都是取成演藝界最高榮譽的「奧斯卡」。

在兒子出生那刻起，就為他規劃好了未來要走的路——成為最好的童星。

4歲會說地道英式英語，熟練拉小提琴、彈鋼琴；5歲熟練背台詞，轟動香港，所有人都覺得他是天才；吃飯必須得打領帶，從沒穿過便宜的T恤和牛仔褲；甚至優雅到從來不大笑。

她對兒子無微不至，衣食住行養養培養，不遺餘力打造兒子。

可是，她卻從來沒有問過兒子「喜不喜歡」，「想不想要」。

2000年，9歲的奧斯卡被綁架。

張艾嘉戰戰兢兢度過了6天6夜，兒子終於失而復得。

在綁架現場看到綁匪已經準備好的香燭冥紙，她抱著兒子連哭的力氣都沒有了。

但兒子卻因為這次綁架事件的刺激和驚嚇，得了自閉症，他不願意出現任何公眾場合，一回家就鑽進自己的房間鎖上門。

自那以後，張艾嘉改變了之前的教育方式，而是以母愛的本能和他相處，帶他做一切能讓他開心的事情：

擯棄牛排去啃漢堡包；請同學來家裡鬧得翻天覆地；和以前我嗤之以鼻的不富貴沒氣質的同學打成一片；穿便宜的T恤和牛仔褲；不再在我的監督下練樂器，苦著臉去聽交響樂……

後來，在埃及旅行騎駱駝時，兒子依偎在她懷裡說：「媽媽，謝謝。」

這句「謝謝」，讓張艾嘉感慨萬千：

「我讓他成為全校最優秀的學生，他沒有謝我；我讓他成為童星，他沒有謝我；我曾打算傾家蕩產去交贖金，他也沒有謝我。 可就在落日大漠里，靠在我懷裡的時候，他由衷地感謝我。一句「謝謝」，頓時讓我覺得所有的榮耀都無法與之相提並論。我發覺這樣的生活才讓兒子真正覺得幸福和滿足。」

以愛為名的暴力里，父母在自我感動，孩子卻深受其害。

紀伯倫說：

「你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是「生命」為自己渴望的兒女。他們是借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你同在，卻從不屬於你們。」

每個孩子是一個獨立的生命個體，他們渴望愛和陪伴，但也渴望被尊重，渴望獨立思考的空間，渴望自由的人生。

生育是一個靈魂撼動另一個靈魂的過程，只有當孩子靈魂自由的時候，他才能成為真正的自己。

父母要做的，是成為他人生道路上的引路人和陪伴者。

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