傳承基本功：解說、陪練都不能少

（微信公眾號ID:jiazuqiyezazhi）

作者：司徒達賢

想在球類運動上表現出眾，除了要從閱讀學習到一些基本原則和方法之外，請教練指導肯定有必要。這和做事很像，一方面要有知識當作基礎，一方面也需要前輩在實際做法上提供協助與指引。

有些教練長於解說道理，可以提升掌握基本原理的效率。另外一種教練則是進一步針對個別學員的每一次動作，提出修正與改進的意見，並適時提醒學習者與這個動作相關的原則與觀念。這種教練，比起前一種只能講授道理的教練，已經進階多了。

第三種可以稱之為「陪打教練」，也是最難做好的一種。

陪打教練針對學員的水準或學習的進度，不斷回應或「喂球」，隨時設計或創造出一些情境，讓學員在面對合理的挑戰下，逐漸補強弱點、更熟練各種動作，並進而能靈活運用各種攻防原則。

好的陪打教練，要有能力針對學生不斷進步的球技水準，有創意地設計從簡單到困難的情境，讓學員感到有挑戰卻沒有太大的挫折。除了因材施教，還要能激勵學員投入更多心力來追求進步。

當學員的進步出現瓶頸時，要能找出關鍵問題所在，並設計或建議有效的解決辦法。想要做到這些，陪打教練除了自己的技術要好、透徹了解背後原理之外，也要能看出學員有待強化的地方。

身為領導者的人，應該能深入了解各項決策與做事方法背後的道理，並有系統地通過授權項目的持續增加，為部屬設計挑戰性適中的決策情境，以愛心與耐心循循善誘，鼓勵他們克服困難、追求進步。

授權後，也不應強迫部屬完全接受自己的想法與做法，而願意放手讓部屬發揮自己的個性與創意。如果所有領導者皆能如此，組織整體競爭力肯定日益壯大。

我在研究家族企業傳承時，發現很少有創業家有擔任教練的習慣與能力，更遑論成為一位稱職的「陪打教練」了。甚至更進一步發現，大部份組織中的各級人員，其實在職場中都未曾感受到上級領導的教練角色，不可不謂之遺憾。

（作者是台灣政治大學企業管理所專任講座教授。）

—END—

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！