專家表示：學會說話之前，嬰兒就擁有邏輯思考能力和語言能力了！
語言形式的符號交流是我們獨特的推理能力的基礎——至少傳統觀點是這樣認為的。然而，發表在《科學》雜誌上的一項新研究表明，我們的邏輯推理能力實際上可能並不依賴於語言，至少不是完全依賴。研究結果表明，還不會說話的嬰兒已經能夠進行推理並做出合理的推斷。
來自幾個歐洲機構的研究小組對年齡分別為12個月和19個月的嬰兒進行了研究，這些嬰兒剛剛開始學習說話，還沒有掌握複雜的語言能力。孩子們必須反覆察看不同的物體，比如恐龍和花。恐龍和花最初被藏在一堵黑牆後面。在實驗中，動畫將展示一個杯子舀起恐龍。在一半情況下，牆消失了，露出預料中的花朵。然而，在剩餘情況下，牆消失後出現了第二隻恐龍。
孩子們從一連串的畫面中推斷出有些情況不對，儘管他們無法用語言表達出哪裡不對。眼球追蹤是一種常用的技術，用於測量不會說話的嬰兒和猿類動物的心智能力。研究顯示，嬰兒盯著牆後面出現的意外物體看的時間明顯更長，這表明他們對意料之外的物體的出現感到困惑。「我們的研究結果表明，邏輯辭彙的習得可能並不是大腦中最基本的邏輯構建模塊的來源，」約翰霍普金斯大學心理與腦科學系博士後Nicoló Cesana-Arlotti說。他指出，人類邏輯的一個主要組成部分與思考替代可能性和消除不一致的可能性有關:牆後面的到底是恐龍還是花?在形式邏輯中，這叫做析取三段論:A或B; 如果A不成立，則B成立。(三段論是由兩個不同的前提得出的結論。)
作為研究的一部分，Cesana-Arlotti和同事們還報告說，嬰兒在觀看不符合邏輯的動畫時瞳孔會放大，這是已知的成年人處理邏輯任務時發生的事情，並為「嬰兒知道事情本該呈現的樣子」提供了更多的證據。「他們使用多種試驗類型的方法非常強大，」約翰霍普金斯大學的心理學家和理性研究員Justin Halberda說，他沒有參與這項研究，但就這篇新論文在《科學》雜誌上發表了相關分析。「我想很多人會說，人大部分的推理都是在心裡自言自語的時候進行的。這項新研究表明，不會說話的嬰兒也在進行同樣類型的連續推理活動，而且是在掌握了強大的語言能力之前進行的。」
Cesana-Arlotti承認，他的發現並沒有否定語言和符號交流對人類大腦發育以及人類進化的重要性。然而，新的研究表明，也許語言對塑造大腦的邏輯推理能力並非必要因素。他計划進一步研究語前邏輯可能與語後出現的推理能力有何不同，因為語言可能會促進無語大腦無法獲得的額外推理能力。他還希望更深入地探索幼兒的心理發展。「我們的研究旨在調查邏輯推理能力的最早基礎，」他說，「邏輯推理能力是人類思維中學習、創造力和靈活性的主要基礎。」
「據我們所知，此前還沒有人直接記錄過12個月大嬰兒的邏輯推理，」他補充道。「探索大腦中邏輯的初始狀態是一項非常令人振奮的研究。」
少兒腦科技小課堂系頭條號簽約作者
參考：https://www.scientificamerican.com/article/babies-think-logically-before-they-can-talk/
