為什麼一定要帶孩子去"旅行"？開拓視野是其次，最重要是這方面
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旅行可以給人帶來一種很好的實踐經歷體驗，不僅僅是對於成年的朋友，對於孩子群體來說，同樣可以在這個過程中獲得很多的收穫，甚至是在自身的能力提升上獲得幫助。這不，今天晚上在吃飯的時候，我便與孩子他爸針對於這一方面進行了討論："要不我們帶孩子去旅行吧，我覺得這對於孩子的成長可以帶來很好的提升效果。"
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對於旅行的這件事，我們一同討論了很久，畢竟，旅行是需要前期的規劃安排的。那麼，帶孩子去旅行，究竟存在著什麼好處呢？
一、旅行的前提條件是什麼？什麼樣的孩子是適合旅行的？
1、孩子本身擁有一定的自主行為活動能力
對於旅行的這件事，並不是所有的孩子群體都適合的。畢竟，對於那些年齡較小，甚至在行為活動上本身就存在困難的孩子來說，做好日常生活中的成長過程就已經足夠了，旅行的這種活動，說不準還會給其帶來傷害的分險。
所以，對於那些已經擁有了自主行為能力的孩子群體來說，才是真正適合旅行的對象，也才能在旅行中有所收穫。
2、孩子在性格方面適合於旅行的形式要求
孩子在期初成長的過程中，其的性格大多都是比較敏感且多變的。而對於旅行的這件事，對於孩子的性格要求也是存在著一定的概念要求的。性格膽小懦弱的孩子，面對一些平常的活動就會表現出害怕的情緒，更不用說是旅行這種需要面對很多陌生人的活動了，因此，這類性格的孩子，也是不適宜旅行的。
通常而言，性格較為活潑開朗的孩子，在面對旅行的這種特殊活動時，才能夠很快的適應旅行的壞境，從而獲得相應的成長。
隨著當代社會的經濟迅速發展，在當代的許多家庭，越來越多的父母群體都會選擇一些類似於旅行的方式，想要以此來給予孩子更好的教育和眼界的接觸，這些都是從孩子的角度所考慮的因素髮展，是符合一切為了孩子的教育理念的。
旅行的意義是存在許多的，甚至還可能會給孩子帶來意想不到的成長促進作用。
二、帶孩子去旅行，究竟存在著什麼好處？
1、開拓視野是其中的一方面
旅行給孩子帶來的一大明顯好處，無疑是很好的開拓了孩子的視野。孩子通過父母帶著其旅行的方式，可以見識到很多的人文環境或者是比較有名的建築古迹，這種最為感官的視覺享受，是最為有效的。旅行，就相當於"讀萬卷書不如行萬里路"。因此，孩子視覺方面的開拓，便是旅行給其帶來的一大有效影響。
2、感受濃厚的人文氣息很重要
孩子群體在旅行的過程中，通過當地環境和人文的感受，從而得到的文化韻底，也是旅行給其帶來的好處之一。我們都知道，每個地區有每個地區不同的文化氛圍和習俗，這些都是需要接觸或者是融入到當地的環境中才能夠真正有所感受的。
而旅行的目的，便是如此。孩子可以通過旅行的活動，感受不同地區帶給其的不同感受，這種文化衝擊帶來的成長促進，可遠遠比書本知識上來的更加有效。
3、內心深處的感化與成長才是關鍵
旅行不僅僅能夠給人帶來視野上的開拓或者是文化感受上的升華，最為重要的，是可以給人帶來心靈上的安靜和成長。尤其是對於孩子群體，在面對這個浮躁的社會時，難免會因為經驗的不足而出現各項行為的錯誤情況，而旅行，便是一個可以得到很好鍛煉的機會。
孩子群體在旅行的過程中，不僅能夠使得自己的內心得到平靜，從而帶來的成長才是真正有益的。
因此，這種自我成長的改變，便是旅行能夠給予孩子的有益影響。
旅行的意義永遠不只是一方面的內容的，它給孩子帶來的改變或者是影響，甚至可能是屬於短時間無法體現出來，但是卻是在潛意識中散發出來的，這便是旅行的魅力所在。當然 在這個旅行的過程中，也是需要注意多方面的內容的。
三、帶孩子去旅行時，理應做到哪些方面的注意？
1、心理適應能力的方面要注意
孩子群體在面對陌生的環境時，難免會出現害怕或者是不適應的這種情況，當然，這些都是很正常的一種心理狀態的改變。當然，作為父母，一旦決定了帶著孩子去旅行，想要在旅行的過程中讓孩子獲得成長的話，對於孩子在旅行過程中的心理狀態的把握，是一定要多加註意的。
孩子在陌生的環境中，若是出現不適應的情況，很容易就會因為心中的膽怯而選擇瞞著不說的這種做法，而這種心理情緒的壓抑，肯定是不好的，因此，在這一方面，父母是要做好相應的功課的。
2、行為上的影響改變要小心
每到一個地方旅行，孩子必定會接觸到很多的人群或者是交到新的朋友。俗話說得好，林子大了什麼鳥都有，孩子在與他人相互接觸或者是交流的時候，很容易就會學習或者是模仿到他人身上一些不好的行為習慣，這種潛在行為的錯誤學習，也是需要父母多加註意了。
因此，一旦發現自家孩子出現了行為上的怪異或者是錯誤行為，父母一定要加以糾正，千萬不可選擇忽視。
在旅行之後，還有一件不可缺少的事情是一定要做的，那便是旅行之後的經驗反饋總結。在總結的這件事情上，需要承擔起組織和主要引導能力的家長群體，是十分重要的一個角色。旅行的過程可以是豐富多彩甚至是天馬行空的，但是旅行結束之後的交流卻一定要做到"畫龍點睛"，這也是旅行意義的一部分。
四、在旅行之後，又該給孩子帶來怎樣的引導教育和總結？
1、思維想法上的進步方面
在旅行結束後，父母可以好好的與孩子坐下來交談一下這次的旅行經驗，比如說在思想方面，問一問孩子得到了哪些啟發，獲得了什麼經驗，引導孩子在思想方面逐漸獲得更加成熟的因素，這是需要父母主動去維護和教育的。
2、行為能力上的總結經驗
孩子在旅行的時候，若是出現了什麼行為上的錯誤，或者是做了一些什麼好事，都是可以在旅行結束之後的交談上單獨分析和概況的。給予相應的獎勵和合適的改正教育，會讓孩子更加深刻的意識到自己行為的對錯，有利於孩子的不斷提升。
大多數人對於旅行的概念，還只是停留在膚淺的吃喝玩樂上面，這些人對於旅行的認識，無非就是玩耍的籠統概念罷了。但是，我們今天所說的帶著孩子去"旅行"，卻不是簡單的一個玩樂的過程，而是一種探索世界且不斷學習的過程，這一點是需要父母群體清楚並且能夠正確分辨的。畢竟，只有本身存在一定意義的旅行，才會真正給年幼的孩子帶來各方面的啟發或者是進步，因此，父母在旅行出發之前，一定要想好這些方面的意義所在，千萬不要盲目的出發旅行。
我是鯨魚媽媽，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
