孩子性格乖巧卻被老師忽視，聰明父母這樣做，幫孩子獲得更多關注！

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孩子都喜歡被老師、父母所關注，但是並不是所有的孩子都能同時得到老師的關注，這就讓孩子們很傷心，家長們也很犯難。家長們也希望孩子在學校，老師能夠多多對自己的孩子給予關注，讓孩子健康成長。

在大家眼中，天天一直是一個聽話懂事的好孩子，但是媽媽最近發現，天天一回到家就一個人躲在房間不出來，好像是生了悶氣。看到天天這個樣子，媽媽很著急，找機會與天天進行了溝通。經過談話，媽媽了解到:天天平日在學校也很乖，但是他覺得老師好像並不喜歡他，老師經常會和調皮搗蛋的孩子溝通，也會和不愛學習的孩子溝通，但是唯獨他，他這麼乖，這麼聽話，老師卻不願意與他溝通。天天向媽媽抱怨:自己是不是也應該像其他小朋友一樣，調皮搗蛋，老師才會關注他。

很顯然，天天的這種想法是不正確的。但是在學校，我們確實能夠看到:很多聽話懂事的孩子，或者是學習平平的孩子，很難引起老師的關注，反倒是那些學習不好的孩子，或者是經常在班上調皮搗蛋的人，他們的行為更吸引老師，更容易引起老師的關注。這就會讓另一部分孩子受到老師的忽視。

一、什麼類型的孩子容易被忽視

1.不善言辭

有些孩子本來就話比較少，有什麼事情也不願意說出來，很難做到與別人正常溝通，這樣別人也不了解他的想法，不知道他有什麼需求。當別人向他詢問意見的時候，他也說不出來什麼，即使有想法也很難表達出來。這樣，老師在不了解他想法的情況下，就覺得他一切正常，也不會給予孩子過多注意。

2.學習不好

很多小學老師，其實他都比較注重本班孩子的成績，或許並不是所有老師都這樣，但很大一部分老師是存在這樣的情況的，他們比較看重學習好的孩子，而對於學習不好的孩子，只要他們上課不搗亂，不去影響其他同學學習，也就任由他們去了。這在進入小學後是經常可以看到的情況。

3.性格乖張

這種孩子平時可能比較調皮，覺得什麼事情都是自己做的最好。平時生活中也比較調皮，屬於那種不服管教的類型。起初，老師對於這種孩子可能還會經常教育，但是時間久了，老師發現並不起什麼作用，這個時候老師可能就會進行冷處理，不理他們，但是還有一部分性格乖張的學生，是老師真的對你失望透頂，覺得你不可能再被教育好，這時候老師不理你說明他已經是放棄你了。

你家的孩子屬於以上幾種情況嗎？當你的孩子向你抱怨老師不關注他，或者不喜歡他的時候，你又是如何處理的呢?難道只能任由孩子被忽視？其實我們首先要做的，就是了解這背後的原因。

二、孩子為什麼會被忽視呢?

1.孩子膽怯的性格

有些孩子可能生來膽小，這與先天因素有關，但是後天的環境也是很重要的。若是處於家庭紛擾比較嚴重的家庭，孩子情緒肯定會不好。試想:爸爸媽媽每天都會吵架，甚至在孩子面前摔盆摔碗，孩子幼小的心靈肯定會被嚇到，這就會讓孩子慢慢形成膽怯的性格，不敢表達自己，所以老師也不會關注到他，注意他的想法。

2.孩子的過激行為

孩子一般會被忽視，不是因為孩子太平平淡淡，就是因為孩子太過於調皮，有的孩子犯起事來老師真的是一點辦法都沒有，尤其是處於叛逆期的孩子，他們上課頂撞老師，下課也喜歡和同學打架，反正大家不希望看到的事情他們都願意做，這時候老師實在沒有辦法，就只能放棄，從此對於這種孩子不聞不問。

3.老師的責任心不強

老師，教書育人，是一份神聖的職業。但是還有少部分老師，他們對於教育事業不夠熱愛，所以他們的責任感很低，對於學習好的孩子特別照顧，但要是孩子學習不好，就會忽視孩子的存在，直接漠視，在他的眼中，成績最重要，成績就是評判一切的標準，學習好就是好孩子，學習不好就一定是壞孩子，直接忽視學習不好的孩子。

孩子被忽視的原因如此之多，而且都會對孩子造成一定不良影響。面對這種情況，我們作為父母，自然不願看著孩子就這樣被忽視，那我們該如何做呢?讓孩子變優秀，才是解決一切問題的根本。

三、孩子被忽視，家長到底該如何應對？

1.父母培養孩子的自信心

你可以在與孩子談話時，詢問孩子的喜好。其實只要父母用心觀察，不用問孩子你也能知道他的喜好，這樣你就可以根據孩子的喜好，給他報一些興趣班，相信經過一段時間的專門訓練，你孩子的長處會表現的更加突出。當孩子看到了自己的長處，他自己就會有信心，當然父母也可以在生活中經常給予孩子鼓勵，讓他慢慢做到相信自己。

2.及時向老師反映情況

相信大多數的老師都是愛孩子的，他們之所以忽視孩子，還有可能是因為班上人比較多，老師很難照顧到每一個人，更不要提照顧每一個孩子的情緒。所以當孩子向你提出老師忽視他時，你可以向老師提建議，說你的孩子最近情緒不太好，稍微多關注一下他，我相信老師會聽取你的建議的。

3.給孩子表現的機會

對於一些不愛表現的孩子來說，父母可以鼓勵孩子去表現，比如在家中不要包辦孩子的事情，鼓勵孩子去做一些家務，做完後給予孩子鼓勵，讓孩子能夠堅持下去；在學校也是一樣的，只不過引導孩子表現的任務就到了老師身上，老師一定要本著對每一位孩子負責的態度，給每一位孩子表現自己的機會，有些孩子可能學習會比較差，但是我相信每一位孩子都有自己的長處，老師應該找到孩子身上的閃光點，給每一位孩子閃光的機會。

孩子被忽視並不可怕，可怕的是發現孩子被忽視還無動於衷，導致孩子變得與我們想像中的好孩子越來越遠。相反，早發現早做出措施，相信我們的孩子也會越來越優秀，越來越能受到老師的關注。

今日話題互動:您的孩子存在被忽視的情況嗎？孩子被忽視時您又是如何做的呢?針對孩子被忽視的情況，您還有什麼好的意見？歡迎在下方留言區分享討論!

我是果莓媽媽育兒師，也是一位家有萌寶的寶媽，每天都會跟大家分享很多育兒知識，幫助大家解決帶娃的困惑和煩惱，如果您喜歡這篇文章，歡迎點贊或分享給更多的人哦！

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