不得不承認，教育孩子是一門很大的學問。或許，每一位父母，一生都沒辦法將這門學問給整得透透徹徹。

孩子的個別化差異決定了教育的複雜性。每個孩子的個性都不同，所處的生活環境都不一樣，他們所喜歡的厭惡的也各不相同，還包括生理心理的差異等等，這些因素都告訴咱們：

教育孩子不容易！

孩子的教育，不是僅僅局限於學習知識方面的教育。還應該包括禮儀道德和其他的一些生活能力。說得再通俗一點兒，就是要教育孩子哪些是可以做的，哪些是不能做的。

於是，哪些能做，哪些不能做就成了我們教育孩子最基本的出發點。

很多人認為，要教育孩子，必須要讓孩子長大一些後才能進行。因為這樣，孩子才能聽得懂你說的話，才能和你交流，這樣才能起到教育的作用，才會有教育效果。

其實，教育孩子，我們沒必要等到孩子長大。在寶寶還不會說話的時候就可以進行了。反而，這個時候就開始教育寶寶，會取得更好的效果。

我們都知道，寶寶在很小的時候是無法用語言來和我們溝通交流的。但是，寶寶的理解能力是在語言表達能力發育之前的。也就是說，寶寶到了一定的年齡，即便是他還不會說話，但他卻能理解大人的一些語言了，還會辨別大人不同聲音和表情所代表的情緒。

我們正好可以利用這一點來教育寶寶。

寶寶大概從4個月開始，理解語言和辨別聲音、表情的能力就開始萌芽了。從這個時候開始，大人就可以慢慢教育孩子辨別是非了。

對於寶寶做的有趣的、有利於他發展的一些動作和行為，我們給予讚許。比如寶寶咿呀學語，我們就微笑著豎起大拇指表揚寶寶「寶寶說的真好」！

對於寶寶做的一些不好的行為，大人就要嚴厲阻止，大聲說「不」。比如寶寶抓紙片往嘴巴裡面塞，這時候家長就應該表情嚴肅，搖頭告訴寶寶「不行」！

從小這樣教育寶寶，會在潛意識中增強他們的是非感，讓他們知道什麼事情可以做，什麼事情是不能做的，這也是最根本的教育。

如果覺得孩子太小，什麼都聽不懂，就任由孩子自由發展，想做什麼就做什麼的話，孩子從小就可能會養成一些壞習慣。等他長大了再糾正，這可能就會比從小教育要難得多了，不僅勞心費神，還會破壞親子關係，效果也未必會好。

既然如此，教育就從嬰兒期開始吧！

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