不一樣的幼兒園，帶來不同的體驗——環型布局＋綠色屋頂＋趣味庭院

設計 06-21

項目名稱：南潯鎮中心幼兒園新址擴建工程

項目位置：浙江省湖州市南潯區嘉風路

建築面積：10030m2

完工日期：2017.09.29

立面材料：白色和彩色高級外牆塗料，鋁合金窗，釉面玻璃板

設計總負責：王玉平

工程負責人：莫洲瑾

設計師：蘇仁毅，宣萬里

結構：張傑，曾凱，吳傑

電氣：沈月青，馮百樂

給排水：易家松，陳飛

暖通：潘大紅，丁德

弱電：江兵，張武波

攝影：金偉琦，章勇

導語

湖州南潯幼兒園位於南潯城市新區核心區塊之中，西臨南林路、南臨中心街，東側北側為規劃河道和城市綠化帶，北側為南潯博物館項目，東北側為市民廣場,東側為規劃的生態兒童公園。設計師以威廉·黑茲利特的「去想、去感覺、去做自己感興趣的任何事的自由，完全的自由」為設計理念，建設了一座大、中、小班各8班，可容納約720名幼兒的幼兒園。

景觀與建築的相互滲透——第一活動空間

建築總體呈變異的環型，呼應基地的景觀格局，建築整體西南高，東北低，形成起伏的建築形態，內庭院向東北側打開，滲透河道和公園的景觀。這樣的布局和形態呼應城市設計的空間格局特點，向外塑造了相對硬朗的城市界面，向內營造舒適安全的自由環形活動空間。幼兒接送場地結合東側生態公園統一設計，通過步行橋與基地內主入口廣場相連，為幼兒園入口空間增加趣味性。

城市新區中的趣味庭院——第二活動空間

內庭院作為整個建築的核心，連接普通教室、各專業教室、辦公樓、門廳、多功能教室和食堂。庭院內部設置不同的植被，景觀，遊戲場地，塑膠跑道等，形成多元化的互動空間，為幼兒園內的大型交流活動提供了場所。設計者希望兒童能夠儘可能的交流玩耍，同時也希望老師在帶領兒童體驗生活的時候沒有安全死角，場地內部的主要視野範圍內避免了高大的喬木，同時結合地形做了許多緩坡，豐富的曲面地形給幼兒園小朋友帶來不同的娛樂體驗。

如果說第一空間是建築環境對於建築的滲透，那麼第二空間則是建築設計自身營造的內聚空間，整個院落空間將專業教室，公共活動空間和室外庭院完美地結合為一體。

起伏的綠色屋頂——第三活動空間

起伏的屋頂活動平台有極佳的景觀視野，在保證安全的前提下，結合屋頂花園打造空中的遊樂活動場地，充分發揮地塊沿河毗鄰公園的景觀優勢。並設置不同的植被，景觀，遊戲場地，塑膠跑道，突出幼兒園建築童心童趣的特點。

自由斑斕的立面設計

建築立面採用水平向自由開窗形式，保證最大限度地採光。通過不同的顏色釉面玻璃板的搭配，塑造幼兒園建築的可愛活潑的形象氣質。內院自由活動場地的立面採用水平向欄板，層層錯動形成多層級的活動平台。

在建築單體色彩上，使用白色作為建築立面的主要底色，以橙色和綠色的玻璃板作為點綴，而幼兒教學空間和配套建築的立面色彩，使用分樓層附色的方法，加強各個樓層的可識別度，部分貼面木板，給幼兒親切的使用感受。

結語

幼兒園是幼兒在成長的過程中接觸到的第一個公共空間。幼兒園建築整體氛圍對於幼兒的感知與認識都有很大影響，幼兒園的活動空間不應該僅僅局限於物理空間，更應該通過空間的營造與拓展去體現一種教育體質與教育觀念，這對於建築師也是一個挑戰。如何通過尋找建築與環境的關係，建築庭院空間的營造以及對於幼兒園建築「第三空間」的探索，從而去拓展豐富的活動空間是本案在設計上探尋的核心議題。