老師拿菜刀把400名混混送入耶魯哈佛，網友：我也想上清華

說到大學，我想大家都知道，因為大學是我們辛苦讀書這麼多年，就是想要考入的地方，這是莘莘學子夢寐以求的地方。因為大學是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。上一個自己理想的大學，這是一件很多人做夢都想要的事情。

而今年的高考也是落下了帷幕，大家應該知道高考這是競爭非常大的一次考試，而跟我們成績惜惜相關的，那就是我們的老師了，有一位好的老師，我們學習起來是會事半功倍的。可能我們是一位成績很差的學生，但是有一位好的老師教育的話，可能也會逆襲的。

而上面的這一位老師，就是這一位這樣傳奇的老師，因為他拿著菜刀走進教室，把400個混混送進了耶魯哈佛大學，讓人覺得非常驚訝的了。這位老師叫做海梅斯·埃斯卡蘭特，1930年出生於玻利維亞，24歲大學畢業後，成為了一名鄉村教師。後來在他34歲的時候，他到美國以謀求教師職業發展。

但是這一路也是比較坎坷的，因為到了美國之後，人生地不熟的他，美國還不承認他當地的教師資格證，所以他就一邊打著零工，然後一邊考本地的教師資格證。終於在他44歲那年，他終於考下了美國的教師資格證，成為南加州加菲爾德高中的一名老師。

本來這是讓他非常開心的事情，但是在他去教書的第一天，就發現這個班的同學非常搗蛋，而且整個班的學生都是成績比較差的。而且這所高中在當地是排名倒數第一的，學生們也像是小混混一樣，整天打架撩事的人，而且學生的家長們對他們的學業也完全不報任何希望，對於這樣的情況，埃斯卡蘭特也是非常的失望，剛開始的打算是隨便教一年就走人了。

但是經過一段時間的相處之後，埃斯卡蘭特發現這些學生本質還是好的，是貧富差距和教育制度的不公正，加上家長和老師的不關心，才導致她們這樣的，於是他就下定決心開始教好她們。而且埃斯卡蘭特的教學方式也是非常的獨特，首先是了解每一位學生，知道他們自尊心強，渴望被認同，進而對症下藥。

其次就是增加課堂的趣味性，還有摒棄了嚴肅古板的教學方式，像是增加了遊戲互動環節，唱搖滾、講笑話、cosplay、戴各種形狀古怪的帽子上課，這樣也是引起了學生的極大興趣去學習。

最後就是強調課堂規則，如果有學生遲到，或者擾亂課堂秩序，海梅斯·埃斯卡蘭特是絕不手軟的。有一次他還拿著菜刀進來，同學們都嚇到鴉雀無聲，但是最後他只是用來切蘋果講課而已。

結果這個班也有18人考上哈佛耶魯這種名校，之後他帶領這所高中，400人考入了哈佛耶魯等名校，而且加菲爾德中學也成為一所以學生成績優異著稱的中學。

看完這些，網友紛紛表示，要是我遇到這樣的老師，估計也能夠上清華大學了，你們怎麼看呢？

【註：本文為企鵝作者「微循環」原創，未經授權，任何商業不得轉載。圖片來源於網路，如有版權方請聯繫刪除】

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