20年後幸福的孩子都有這種特質，一定要從小培養！

文 | 琰琳

來源 | 小十點（ID：sdikid）

前兩天，山東一位5歲萌娃意外在網路走紅。

視頻中，小萌娃被教練訓哭，即使這樣，也要堅持把訓練做完。

她掛著淚珠堅持打球的樣子讓網友們心生憐愛，紛紛為她點贊。

小萌娃哪怕被訓哭也要堅持練習的精神，還不禁讓網友們把她和日本乒乓球國手福原愛聯繫了起來。

日本富士電視台曾用3000多盤錄影帶追蹤拍攝了福原愛從4歲到28歲的全部成長曆程，剪輯製成了一部紀錄片。

其中一個情節讓人記憶猶新：

不到6歲的福原愛有一次訓練十分不順手，著急地哭了出來，可即使哭得渾身一抖一抖地連氣兒都喘不上來，福原愛依舊堅持練習，堅守著和媽媽曾經定下的「絕不中途放棄」的約定。

小小年紀的福原愛無論如何都不肯放棄的樣子讓攝製組吃驚不已，他們似乎看到了福原愛定能成就非凡的可能，於是決定堅持跟拍，這一拍就拍了半個世紀。

福原愛的人生走向，果然如同攝製組所預料的那樣。

如今還不滿31周歲的福原愛事業成功，愛情甜蜜，兒女雙全，家庭事業雙豐收，被一眾網友艷羨地稱作「人生贏家」。

福原愛和那位5歲萌娃在訓練中表現出來的迎接挑戰、克服困難、堅持不懈的能力，正是高逆商的表現。

心理學上表明，與情商、智商相比，逆商更是衡量個人人生髮展情況的重要指標。

在孩提時代就培養逆商的人，在成年時比別人更加幸福和快樂。

換句話說，20年後幸福的人，註定是從現在開始就被家長培養出高逆商的孩子。

雖然，現如今很多父母也意識到了逆商對孩子未來發展的重要性，而悲哀的是，很多父母對子女的逆商教育，都做錯了。

發展心理學博士、育兒專家陳忻曾講過這樣一個案例。

陳忻有一次遇到了一位30多歲女子的求助。

女子的媽媽是挫折教育的堅定實施者，30多年來一直津津樂道自己的這個育兒良方。

而實際上，她母親所謂的挫折教育就是人為地給孩子製造些障礙，嚴厲對待，極少表揚和肯定，永遠在批判孩子，導致她30多年來一直飽受心理折磨，做不到自我肯定，對自己極其缺乏自信。

生活中我們常常會聽到類似這樣的話：

現在的小孩兒就是太順了，沒經歷過什麼挫折，讓他吃點苦頭，自然就好了。

我們就是對孩子批評得太少了，所以小孩兒一點批評都受不了！

我家孩子的生活太順風順水了，所以，暑假我必須送孩子去吃苦夏令營鍛煉鍛煉。

......

很多父母片面地認為，要培養孩子的逆商，就是人為地給孩子多製造些挫折，多提出些批評。

而實際上，培養逆商的重點不在於讓孩子遭受了多少次挫折，而在於遇到挫折後正確的面對態度。

真正的挫折教育，也不是給孩子製造挫折，而是和孩子一同面對挫折。

孩子經受的挫折不夠多麼？並不是！

對於4歲的孩子來說，正在玩兒的球滾到沙發下面自己卻拿不出來，剛咬一口的雪糕掉到了地上，心愛的氣球被風吹上了天，這些都是挫折。

我們根本不必煞費苦心地創造挫折教育的機會，生活中其實處處充滿著這種看上去雞毛蒜皮。

而實際上轉瞬即逝、無比珍貴的教育機會，孩子的逆商正是在這一點一滴中培養出來的。

父母在孩子碰到困難的時候，給予他們情感上、認知上、思維方式上的全方位支持，不讓孩子去打毫無準備之仗；

通過父母的支持、引導，形成抗挫折能力，這才是培養孩子逆商的真正核心。

孩子怎樣面對挫折，家長的態度很重要。

前兩天有個新聞讓人痛心不已。一個9歲的男孩，因為撞碎了學校的玻璃，留下一封遺書之後，從17樓跳了下去。

孩子的遺書中短短一句話，道出了自殺的真相：我知道要（被）懲罰。

我不知道父母到底會怎樣的懲罰孩子，才會讓孩子寧願跳樓也不願意告訴爸爸媽媽。

但我知道，如果父母用這樣的態度對待孩子的錯誤和失敗，孩子根本不可能擁有強大的逆商。

有研究表明，有些孩子害怕錯誤、害怕失敗，往往是在5-9歲期間受父母的影響。

很多家長看到孩子犯錯誤，就迫不及待地直接指出來，甚至懲罰、責罵孩子。這就傳遞了這樣一個信息：錯誤是可恥的，犯了錯是可怕的。

一旦孩子對錯誤或者失敗有這樣的認知，孩子就無法面對挫折和困難。

而家長對孩子情感上的支持，接納孩子的失敗，給予支持和鼓勵，才是孩子學會戰勝挫折的底氣。

福原愛的紀錄片中，有這樣的一個細節。

福原愛在輸掉了一局比賽，哭著去找媽媽，媽媽心平氣和地對她說：

沒關係，打起精神不要哭。來看一看這是什麼？

說著翻開福原愛的小手掌。

原來，手掌里寫的是福原愛和媽媽的暗號：集中、時機。

媽媽接著說：「別哭，好好打球，集中精神，看準時機主動些。」

得到媽媽鼓勵的福原愛，像換了個人似的一下子扭轉了局面，看準機會頻頻扣殺，取得複賽勝利。

另一位小球員，輸掉一局比賽時也是哭著找媽媽。

而媽媽先是打了他一下，然後說：「人家都在看著，還哭，真不敢相信。自己不好好練習有什麼辦法？」

然後推了他一下，說：「人家都在等著呢，等你呢，聽見沒？你是要棄權么？」

小男孩哭哭啼啼地跑上場，最終還是輸了。

對比兩位媽媽的做法，高下立判。

從科學角度上說，兒童負責理性思考和自我控制的大腦前額葉發育較晚，要到20多歲才能成熟。

因此他們調節情緒的能力不能和成人相提並論，遇到困難的時候，往往是一副消沉喪氣的模樣。

這個時候，尤其需要父母的支持和鼓勵。

如果父母把困難丟給孩子不管不顧，冷眼旁觀，痛心疾首地批評孩子抗挫折能力差，甚至還要給孩子潑冷水，責怪孩子，那孩子非但不會有跨越困境的底氣，反而更加消極。

父母還要給孩子思維方式上的支持，讓孩子變通思路，不鑽牛角尖，把關注的重點放到「如何解決困難」上。

當孩子經歷比賽失敗、丟了心愛的物品的小挫折時，家長可以抓住機會對孩子進行逆商教育，讓他們想一想：

我從這次經歷中學到了什麼？接下來，我怎麼解決這個問題呢？

只有給予孩子情感上、認知上、思維方式上全方位的支持，孩子才能不斷提高逆商，具備應對挫折的勇氣和策略。

梁啟超曾說：「天下無必成之事，而有必敗之事。」

孩子在未來的道路上，必定會遭遇挫折。

有意鍛煉孩子在困難前以樂觀心態面對、勇敢尋求解決辦法，那麼孩子就會擁有提前排練的機會。

在真正的困境面前鎮定自若，而不是手忙腳亂，一蹶不振。

所以，當孩子遇到挫折時，請安慰他、鼓勵他，讓他接納失敗、心懷希望；

當父母遇到挫折時，請給孩子做一個好的榜樣，泰然處之、積極應對，做他們攀登人生高峰的嚮導。

當他們成功登頂時，那種「一覽眾山小」的超然和霸氣，就是在展示著自己作為成功者的幸福和快樂！

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-作者-

琰琳，曾供職於媒體，多平台親子心理專欄作者。山東大妞，6歲寶媽，信仰愛與自由，願與孩子共同成長。本文授權轉載自小十點（ID：sdikid），專業實用的育兒乾貨，睡前故事，親子閱讀，美媽提升，精選好物。集結專家及辣媽，讓帶娃變得輕鬆好玩。

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