好書推介 《反溺愛》

這是一本關於財商教育的親子家教書。在今天這個高度物質化的世界，「錢」成為家庭中備受關注、無法迴避的話題，但該如何跟孩子談錢卻仍舊讓家長頭疼。

本書試圖糾正一個認知偏差：家長以為錢很容易寵壞孩子，困惑如何教孩子花錢，不好意思與孩子談錢，但其實錢是中性的，且是一種重要的教育工具，可以用來培養孩子的價值觀和美好品格。

我問過身邊每個當父母的人：「你覺得別人在描述自己的孩子時，最糟糕的詞是什麼？」意外的是，很多人馬上就會說出「寵壞」這個詞。我也經常聽到「刻薄」「殘忍」「種族歧視」「暴力」等詞，但是都不如「寵壞」出現的次數多。和「刻薄」「愚笨」「平庸」不一樣，「寵壞」代表家長的行為影響到了孩子的人格發展。因為，孩子是被誰寵壞的呢？就是家長呀！無論多麼好的家長，他們的孩子小時候還是會亂叫、亂丟東西或是對小動物殘忍。但孩子絕對不是一生下來就被寵壞了的，他們剛出生時，都是天真無邪的小嬰兒。所以，寵壞絕對是家長造成的。

如果寵壞是家長最想避免或最想解決的教養問題，那寵壞的反義詞是什麼呢？雖然一時間很難想到，但遇到沒被寵壞的孩子時，我們馬上就會知道這個孩子是好的，也能在心裡舉出一兩個形容孩子沒被寵壞的詞的例子。但我想要更客觀的解釋，所以根據詹姆斯·A.福格蒂（James A. Fogarty）的著作整理出一個定義。為了幫助臨床心理學同行與其他心理健康領域的專業人士，他在全美各地奔走多年，持續舉辦有關寵溺子女問題的教育研討會。

被寵壞的孩子有四個主要共通點，但不一定同時出現。它們分別為：很少分擔家務或其他責任、沒有太多行為與作息規範、父母或其他人給予了他們很多關注與協助、擁有很多個人物品。1998年有一篇學術文章，針對在孩提時受到溺愛的成人進行了調查。文中提到，由於父母的溺愛會妨礙孩子正常發展，因此應把父母的溺愛視為兒童忽視問題。

事實上，寵壞一個孩子根本花不了多少錢。在被寵壞孩子的共通點中，前三點不用花半毛錢，就連第四點，即使家裡不太有錢，但如果有很多親戚溺愛這個孩子，孩子也可能擁有很多個人物品。現在的孩子幾乎都生活在物慾橫流的環境里，就連身為中產階層與工薪階層的父母，也擔心孩子會信奉物質主義，誤以為一切都是他應得的。

如果我們想制訂一個不寵壞孩子的15年行動計劃，就必須在開始時明確與寵壞對應的詞到底是什麼。英文中的「寵壞」（spoiled）一詞沒有可以參考的反義詞，在用來為孩子貼標籤以前，人們用這個詞來形容腐爛、變質的肉。沒有腐爛的肉，就是新鮮的。但要用來形容一個完美的孩子，「新鮮」肯定不會是大家心裡冒出來的第一個詞。

除了前面提到的四個共通點，我另外整理出一系列與「寵壞」的反面最接近的品質，將這些有關價值觀、美德與品性的品質加起來，就能定義出一個務實又正派的孩子，也是每位父母最想培養出來的孩子。無論是好奇、耐心、慷慨還是有毅力，我發現每個特質都可以用金錢觀來培養。而我搜集的那些讓家長啞口無言的、越來越多的刁鑽問題，答案也都和這些物質有關。比如：「如果你不能快點找到工作，我們就要搬家了嗎？」「為什麼叔叔和嬸嬸住的房子那麼大？」

我們不該認為談錢會影響孩子的價值觀，或談錢是不禮貌、不恰當的。為了培養出正直、善良的孩子，我們必須反其道而行，敞開心胸暢談這些話題。這些都是我跟這兩對父母所講的話，而這些與金錢有關的親子對話最後促成了這本書的誕生。

第1課·為什麼要和孩子談錢為了養出正直與善良的孩子，我們需要敞開心胸暢談這些話題。

第2課·如何開始和孩子談錢鼓勵孩子提出問題，把家裡當成激發好奇心的地方。

第3課·如何給孩子零用錢給孩子零用錢顯著的好處，就是培養他們的耐心。

第4課·如何讓孩子聰明消費無論孩子以後有多少錢，我們都要讓他們過上精彩的生活。

第5課·如何不讓孩子重視物質我們需要在節制與物質主義中找到適合的平衡點。

第6課·如何和孩子談捐獻如果我們想讓孩子學習慷慨，這件事就不該被忽略。

第7課·為什麼孩子得工作如果孩子想要的東西太多，就要自己想辦法支付這些開銷。

第8課·讓孩子知道自己有多幸運養成感恩的文化，讓孩子懂得知足與惜福。

第9課·多少錢才夠我們沒辦法擁有每一個想要的東西，每一個選擇都與取捨有關。

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