詩意啦啦操 快樂童真夢

兩年前，剛剛開展啦啦操運動只有半年時間的我校經過激烈角逐，獲得第五屆中國（南京）啦啦操公開賽小學組初級混合集體技巧啦啦操第一名，這次大賽也堅定了我校持續開展啦啦操運動的決心。幾年來，啦啦操運動已在我校生根開花，成了孩子們的最愛，也成為我校讓學生享受體育樂趣、增強體質、完善人格、錘鍊意志的重要載體。

啦啦操是孩子自信的源泉

在我校啦啦操隊里有個內向的男生叫韓禮同，剛進社團時他幾乎不敢說話，每次站隊都躲在最後面，做動作也縮手縮腳。參加啦啦操社團後，老師不僅耐心給他講解動作，還經常與他交流，身邊小夥伴也不斷鼓勵他，和他做好朋友……也許是啦啦操項目的魅力，也許是同學們的友情和鼓勵，韓禮同漸漸開朗起來，並積極融入到團隊中。學期結束社團考核時，韓禮同第一個舉手並喊著「我先來」。啦啦操展示中，他臉上始終洋溢著自信的笑容，動作有力而準確，深深感染了在場的同學們，以至於有同學喊道：「韓禮同你是最棒的！」

無獨有偶，2018年暑期，一位一年級學生家長找到我，表示自己孩子是從農村轉過來的，很難融入到同學們當中。經過交流，我得知孩子體能很好，有體育特長，於是建議家長讓孩子參加啦啦操和足球社團。在社團中該生的體育天賦得到發揮，不僅熟練掌握了相關技能，還很快融入到同學中，交了很多朋友，並從過去的學困生上升到中游水平。

啦啦操是一項普及性極強的運動，集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂等於一體，對於營造團結協作的氛圍、幫助孩子樹立自信有很好的效果。正因為如此，我校堅持開展面向全體學生的啦啦操運動，讓孩子們在優美的音樂中展示姿態美、形體美，同時相互感染、熏陶，在參與合作中展示風采，建立自信，並建構起了青春、陽光、積極向上的學校啦啦操文化。

滿足孩子們個性化成長需求

凌子淳是一個極有啦啦操天賦的孩子，不僅動作協調、到位，也非常喜歡啦啦操運動。本學期啦啦操大賽前，孩子興奮地報名參加了啦啦操隊的集訓，但家長卻以耽誤學習為由不同意孩子參加，孩子高昂的情緒一下子跌落至谷底，很長一段時間都表現得不開心。看到這種情況，老師主動跟家長協商，期望家長尊重孩子的興趣和選擇，讓他試一試。孩子非常開心，每天積极參加訓練，一段時間後，班主任反映，孩子的自律性強了，學習積極性高了，整個人的狀態不一樣了，再也不懶散、拖拉了，在單元測驗中從班級的後二十名一下進入了前十名。

事實上，當孩子長期處於壓抑狀態，自己喜歡的事情得不到認可，被迫去從事不喜歡的事情時，很難達成所期望的效果。而很多時候，家長過於關注孩子學業成績，忽視孩子興趣愛好和個性需求，只會把孩子逼向反面。

讓每一個生命詩意地成長，必須先滿足孩子們個性化成長的需求。這是我校「詩意童年」文化核心努力堅持的方向，也是我們努力追求的方向。多年來，我校堅持給孩子更多自我選擇的空間，讓他們在感興趣的領域中吸取營養、自由翱翔，同時鼓勵他們將由此形成的能力、素養、精神狀態遷移到其他領域，既使孩子們的個性得到張揚，也帶動了全面素質的提升與全面發展。

身心健康是詩意成長的前提

自2016年以來，我校確立了「詩意童年」的文化理念，堅持把兒童的成長作為學校辦學的出發點和歸宿，秉承一種對兒童敬畏的心態，以兒童的生命狀態作為起點，努力追求「讓每一個生命詩意地成長」的目標。

在「詩意童年」的文化體系中，我校將學生良好身體素質作為重要組成部分，並根據教育部提出的「一校一球一操」相關要求，將啦啦操作為學校重點發展的體育項目之一，積極建構以足球與「啦啦操」為特色的學校體育文化，將「身心兩健」作為出發點和關注點，以「快樂」為主題，以「健康」為核心，通過啦啦操進課表、啦啦操與足球結合的韻律操進大課間活動、啦啦操社團活動、名師指導啦啦操教研、以賽促教等環節，努力形成啦啦操課程教學、啦啦操社團活動、大課間球操結合運動等序列化、全方位的模式，努力為每一個孩子創設舞台，創造機會，讓每一個孩子都能釋放自我，以愉悅的心情和健康的體魄面對生活的每一天。

大力推進校園「一球一操」活動以來，我校學生的體能狀況整體呈現逐年上升的態勢。「50米×8往返跑」，2016年的優秀率為3.07%，2017年為5.51%，2018年為9.69%；一分鐘仰卧起坐，2016年的優秀率為6.23%，2017年為6.79%，2018年為10.55%，學生體能測試體質健康狀況逐年優化。

在三年不到的時間裡，莫愁新寓小學的啦啦操項目已經形成區內領跑、市內領先、國內知名的格局，贏得了第五屆中國（南京）啦啦操公開賽小學組初級混合集體技巧啦啦操第一名等一系列榮譽。

在我看來，比起獎盃、獎牌，我更在意孩子們在運動中體驗、感悟、收穫的過程，訓練中帶傷堅持訓練、不怕苦不怕累的精神，比賽中擰成一股繩、搏盡一份力勝不驕敗不餒的勁頭以及運動場上自信、快樂地展現自我、放飛心情、享受體育樂趣的時刻……

（作者系江蘇省南京市莫愁新寓小學校長）

《中國教育報》2019年06月22日第4版

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