培養孩子的勇氣和自信探索精神

孩子的膽量生來是不一樣的，有些孩子天生不愛說話，害怕生人，不敢表現自己，在大人眼中，這種表現就是膽小怕事，這對孩子的學習和以後的工作、生活都將產生不良的影響。

勇氣是一個人積極進取的動力，我在對卡爾進行教育的過程中，就把勇氣的培養當作一項非常重要的內容。讓他在心中形成這樣一種觀念：膽小懦弱被人蔑視，勇敢堅忍受人尊重。

不過，擔心孩子受到意外的傷害，是每一個父母都非常顧慮的事情。我想，如果僅僅擔心孩子的安危，過分地強調危險性，為防萬一而犧牲了孩子接受鍛煉的機會，長此以往，孩子得不到鍛煉，勇氣就無從培養。對於孩子來說，是否具有勇氣和自信心，要看他能否獲得你的鼓勵。如果你時常對他說：「你能行！」這種鼓勵會讓他充滿自信，讓他有勇氣去做一切他想做的事。

父母害怕自己的孩子受到傷害，但事實上孩子受到的一些傷害往往並不算嚴重，但父母卻感到自己的感情受到了更大的傷害，這種為了避免受到感情傷害的自我保護，其實是非常自私的表現。要培養鍛煉孩子的勇氣，也可以說是對父母自身勇氣的一個考驗。

卡爾從小就知道勇氣的價值。有一次，他跟小夥伴們在一起玩遊戲時，他的手指被同伴們不小心弄出了血，他感到非常疼痛，難受得都快要流出眼淚來了。但是他仍然在心裡不斷地告誡自己：「我是男子漢，要堅強勇敢！一定要忍住！」後來，他強忍住痛楚，仍裝得若無其事跟夥伴們繼續玩耍。

卡爾後來跟我說：「我不能讓夥伴們看到我的軟弱，如果我哭出來了，同伴們會看不起我的，也許以後再也不會跟我在一起玩耍了。「

?我很欣賞那些努力讓孩子變得勇敢的父母。相對來說，我覺得英國人在這方面算得上我們的楷模，他們經常帶小學生組成的童子軍去野外探險，讓孩子們在險惡的環境中生存。這樣做的目的就是培養鍛煉孩子的勇氣和探索精神，以及在艱苦惡劣的環境下繼續生存的本領。

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