國學與師德

2019年6月18日，長春市實驗中學班主任培訓，中國文化網路傳播研究會副會長、長春大學網路國學院院長金海峰教授受邀做《國學與師德》專題講座。

國學是中華民族優秀的傳統文化，是數千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結，浸淫著每個中華兒女的血液和靈魂。

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「要想養師德，如果能夠把《論語》讀熟了，《論語》中涉及的林林總總，方方面面都是我們學習的榜樣。《論語》是中華民族用經典的語句給我們留下的一個老師的言行錄。如果把孔子所有的光環都去掉，他就是一位地地道道的老師。孔子用自己一生的教學留下很多可思考榜樣的力量。做老師第一強調博學；第二強調耐煩；這一點就是孔子強調的「學而不厭，誨人不倦」。

中華文化的思想就是「道德」。道，強調頭，重在理性分析，側重客觀規律；德，強調心，重在主觀感受，側重人文修養。德，在心為德，施之於行。對內是德性，對外是德行。德者，得也。它是心得。得之於心，又施之於人。己欲立而立人，己欲達而達人，己所不欲、勿施於人。

要想養德，就要修身，對內修心，對外修行，內外兼修，達到內聖外王。

修身是什麼？身是一個軸，關乎里外，就像一扇門，推進門是你的內心世界，走出門來是你的言行舉止。用孔子的話講，是視、聽、言、動，都能體現一種「腹有詩書氣自華」的狀態。孔子說的「克己復禮」，就是非禮勿視，非禮勿聽，非禮無言，非禮勿動。用中國文化中的禮來修鍊我們外在的行為。用中國文化中的樂來調整我們內心的從容。達到孔子所說的興於詩，立於禮，成於樂。

今天，要明白社會的發展規律，知道教師的職業，是一種為天地立心，為生民立命的神聖職責。

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