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「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

悅讀·回顧

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

用閱讀搭起成長的雙翼

——共讀《蘋果樹上的外婆》

啟閱兒童閱讀成長計劃 第6期

一起悅讀 · 周末沙龍 總第443期

作者 | 蘇 林,攝影 | 丹 於

今年春天,一起悅讀俱樂部和西城區第一圖書館決定聯合舉辦系列閱讀活動,並於3月31日正式和大家見面了。「啟閱」系列的對象是7-9歲的小學中低年級兒童,這是一群即將或剛剛開始整本書閱讀的孩子,在這個閱讀的關鍵時期,接觸優秀的兒童文學作品,在有陪伴和引導的情況下進行持續地閱讀和思考,將會對孩子的發展起到至關重要的作用。

近三個月的時間,隨著活動的一期期舉辦,我欣喜地看到孩子們身上發生的變化和成長。在這一季的最後一期活動上,也就是6月16日父親節的下午,我領讀了奧地利國寶級兒童文學作家米拉·洛貝的《蘋果樹上的外婆》,這本享譽半個多世紀的經典作品又會給孩子的心靈世界激蕩起怎樣的漣漪呢?

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

本文作者、本期領讀人:一起悅讀俱樂部領讀人蘇林

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

「幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪沒有,這讓他很傷心。」故事的第一句話就足以抓走孩子們所有的注意力和同情了。但幸好,安迪還有幻想——這是只有孩子才具備的「超能力」,在安迪的極度渴望中,這幻想「真實地」發生在了蘋果樹上。

回想一下,外婆是怎樣出現在蘋果樹上的?她一來就非常與眾不同,從外婆的外貌衣著和奇怪的言行舉止來看,她是一個什麼樣的人?於是,我和孩子們在書中一一找出這些文字,讓一個幻想外婆更加清晰和立體地呈現出來。

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隨後,我們再梳理故事線索,看一看安迪都和這個幻想的外婆做了哪些有意思的事情?不管是去兒童遊樂園玩遍所有娛樂項目,吃吃喝喝;還是開著一輛輕輕一按就抬起各種升降臂實現多種功能的敞篷小轎車,去草原套兩匹貨真價實的烈馬;還是駕船去遙遠印度獵老虎,在波濤洶湧的海上與風浪搏鬥……

安迪每一次和外婆在一起都非常的新奇和刺激,這些既是安迪渴望的,也是讀著故事的每一個小讀者所渴望的,剛開始還同情安迪的孩子們,已經對他這個幻想出來的「酷」外婆羨慕得不得了啦!

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可是故事寫到這裡,作者有意不讓這無窮無盡的幻想暢快淋漓地繼續下去,鄰居家搬來了一個新奶奶。這個新奶奶是怎麼出現的?她和安迪之間又發生了怎樣的故事?

我在書中節選了這部分文字和孩子們在現場共讀。這不是最刺激有趣的部分,也不是溫暖感人和提綱挈領的部分,卻是一次關鍵的轉換,是耽於幻想的兒童轉身望向現實的開始。

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

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下半場開始我們便對本書的後半段進行梳理,試著讓孩子們去思考以下問題:

  • 新奶奶有什麼特點?她和鄰居佐伊伯利希太太有什麼不同?

  • 安迪都幫助新奶奶做了哪些事情?

  • 新奶奶來了以後,安迪很少去和外婆玩兒了,為什麼?

  • 如果是你,你更喜歡蘋果樹上的外婆,還是搬來的新奶奶?如果只能選一個,你選誰?

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前面的問題都可以從書中直接或間接的找到答案,最後一個問題孩子們可就犯難了,尤其是在我的故意「刁難」之下,孩子們的選擇開始搖擺起來:這麼好玩兒的、無所不能的外婆當然更有意思啦,跟她在一起可是能幹很多不可能實現的事情的!可新奶奶這麼可憐,她患有風濕病,很多事情都做不了,很需要幫忙啊,而且這些真實的、瑣碎的事情也是需要去做的。

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

不管蘋果樹上的外婆多麼有吸引力,孩子們都放心不下新奶奶;不管新奶奶多麼需要他,孩子們也都很難捨棄對幻想和冒險的渴望。這是多麼真實的心理啊!所以作者借新奶奶之口說:「我不想由於我的緣故使你忘掉你的外婆」,「你為什麼不能同時擁有外婆和奶奶呢?一個有風濕病,需要你幫助;一個在蘋果樹上,和你一起做令人興奮的遊戲?」

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

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活動中,我曾試圖問孩子們:如果安迪沒有遇見新奶奶,一直呆在幻想里,如果安迪從來不曾想到去幻想一個外婆,直接與新奶奶相遇,會有什麼不同?我不奢望得到他們完美的答案,卻希望把這個問題種在他們心裡。

故事末尾,米拉·洛貝的「御用」插畫師祖西·魏格爾畫下了感人的一幕:安迪左手牽著奶奶,右手牽著外婆,三個人一起向遠方走去,留給我們一個溫馨的背影。魏格爾的處理非常高明,整個畫面呈現於一張白紙之上,除了這三人再無其它。這一片留白蘊含了無限的可能和遐想,他們邁向的是未來,也是成長,是無數激動人心的夢和真實瑣碎的生活。

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

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至此,本季六本書的領讀暫告一個段落,很高興能陪著孩子們分享這麼多有趣的故事,用閱讀搭起成長的雙翼,一邊幻想,一邊經歷,走向迢遠的未來。

(完)

往期精彩內容??

第1期 悅讀·回顧 | 楊子湘:發現真實的自己——《淘氣的阿柑》領讀手記

第2期 悅讀·回顧 | 蘇林:閱讀成長的旅程——《精靈鼠小弟》領讀手記

第3期 悅讀·回顧 | 楊子湘:遇見空空如也,遇見一段奇妙的心靈之旅——《遇見空空如也》領讀手記

第4期 悅讀·回顧 | 蘇林:有夢才敢闖,有愛才無畏——《我爸爸的小飛龍》領讀手記

第5期 悅讀·回顧 | 楊子湘:記錄生活點滴,發現成長軌跡——《親愛的漢修先生》領讀手記

本學期在西城區第一圖書館的活動暫告一段路,以下兩步讓你第一時間獲取後續活動消息:

1、關注一起悅讀公眾號2、添加小悅微信

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啟閱兒童閱讀成長計劃

本系列活動由閱讀推廣人蘇林和楊子湘老師領銜,精選適合中低年級孩子閱讀的優秀兒童文學作品,啟發和帶領7-9歲兒童開啟整本書閱讀之旅,過渡到可以獨立閱讀成長小說的少年,完成閱讀與成長的雙重飛躍。

關聯閱讀:

啟閱系列順義站現已啟動,點擊查看 第一期活動回顧 | 父愛如山——《了不起的狐狸爸爸》

本周共讀預告:

1、愉閱時光少年成長小說領讀系列(9-12歲)海淀站——曹文軒《根鳥》(點擊書名跳轉詳情及報名)

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《根鳥》

作者:曹文軒

領讀:孫海燕(北大博士、北師大文學院講師)

時間:2019年6月29日9:50-10:00

地點:北京市海淀區中關村南大街飛芒書房

2、愉閱時光少年成長小說領讀系列(9-12歲)順義站——羅伯特·基梅爾·史密斯《我和外公的戰爭》(點擊書名跳轉詳情及報名)

「悅讀·回顧」用閱讀搭起成長的雙翼——《蘋果樹上的外婆》領讀手記

《我爸爸的小飛龍》

作者:美/羅伯特·基梅爾·史密斯 著

領讀:蘇林(閱讀推廣人、一起悅讀俱樂部領讀人、韜奮基金會閱讀組織聯會會兼職秘書)

時間:2019年6月30日9:30-11:00

地點:北京開放大學順義分校院內南側 市民學習廣場

閱讀引領成長

- End -

公號責編:小悅君

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