「這太貴了，我們家窮買不起」，這句話只會讓孩子越來越自卑

辦公室的一幫中年婦女總是趁著午休時間一起討論育兒問題，其中有一個大姐總是說：「我平常都跟我兒子說，你要買的這個東西太貴了，咱家沒錢，不能養成他鋪張浪費的習慣。」

另一個大姐就跟著附和：「是啊，平常吃外食的時候，我都告訴孩子這頓飯，爸爸媽媽要花多長時間才能掙出來，別讓他老是覺得錢是大風刮來的。」

這兩位大姐的教育觀念本質上是希望孩子養成勤儉節約的好習慣，但是在孩子進行正常消費的過程中，不斷的給孩子灌輸「家裡窮，我不應該花錢」這樣的思維，真的是正確的嗎？

知乎上曾有網友提出一個問題：你小時候有沒有被父母灌輸過家裡很窮的思想？父母在灌輸這一觀念的時候都想著孩子能夠養成勤儉節約的好習慣，但卻在灌輸這一觀念的時候過分注重了節約而忽略了勤儉，尤其是勤在生活中的重要性。

如果父母對於孩子任何的消費請求，不論答應與否，都會附加這件事花了父母很多錢，我們家很窮的觀念，可能會造成孩子自卑的心理，時間長了，在自卑感日益增長的基礎上，虛榮心也會增加。這種自卑又虛榮的不健康心理，不利於孩子形成正確的消費觀念。

當孩子慢慢長大，我們該如何應對孩子或合理或非合理的消費請求，幫助孩子樹立正確的消費觀和奮鬥觀呢？

網友@風中有多雲分享了她自己的經歷：父母在90年代的下崗浪潮中雙雙失去了工作，他們倆所在的紡織廠倒閉了，兩人都下崗了，那時我上初中，就知道家裡很窮不能亂花錢了。但我的父母在我的吃穿和學習上卻從沒苛待過我，也從來不給我灌輸家裡很窮的思想。

那時進入青春期，我也慢慢變懂事了，我知道不能和同學們比誰有錢，再有錢也是父母的錢，要比就比學習，只有學習才能改變貧困的現狀。同時，父母下崗之後，努力的再就業也感動了我，是他們讓我找到了榜樣的力量，從而激勵我好好學習。

這位網友的經歷為我們上了一堂很好的自我奮鬥教育課程，他沒有在相對較差的環境中形成自卑且虛榮的心態，反而能夠看清事實，奮起直追，在這其中，父母的表現也對他起了一定的鼓舞作用。

不但不哭窮，且一定要努力奮鬥，這比給孩子灌輸一萬遍「家裡很窮」對孩子更具有教育意義，如果父母也是安於現狀，並不斷把家貧的思想帶給孩子，那麼孩子也會安於現狀，從而失去繼續奮鬥的勇氣。

窮是一種處境和現狀，聰明的父母更知道不應該讓家庭和孩子背負上窮這種思維模式，暫時落後更要奮起直追才能改變現狀。「我家很窮，我不該花錢」不是正確的挫折教育的方式，一個從小到大任何需求都被滿足的孩子，會嬌生慣養停止奮鬥；但一個從小連正常消費都被父母嫌棄的孩子，也會自卑又虛榮。

有人說知恥而後勇，窮不可恥，窮人的思維才可恥，各位家長的勤儉節約思維也該換換教育方式了。

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