「學渣」和「學霸」的區別，走上社會才真正顯露出來，很扎心

文|文兒

聽說為了提高國人的素質教育，將很快實行十二年義務教育，這意味著越來越多的孩子將會有機會獲得高質量的教育。不過，同時在分數、排位爭奪戰上，他們依然要多拼搏幾年。他們也必須和「學霸」、「學渣」這樣的詞，多幾年聯繫。這沒有辦法，有學霸就有學渣，分數是最好的證據。最近幾年聽到一種說法，比如在學校無論是學渣還是學霸，走上社會都一樣，所以沒必要太在意。真的是這樣嗎？其實不是，「學渣」和「學霸」的區別，走上社會才真正顯露出來，很扎心。

「學渣」和「學霸」學習東西的速度，還是有差別，走上社會以後學渣往往沒有學霸學東西快

一個人在學校的學習成績，雖然不能暗示他將來走上社會會從事什麼職業。可是，「學渣」和「學霸」，同時走上社會這個大熔爐，從學習成績的比拼，就轉變成學習能力的比拼。曾經在學校的學霸，他肯定有自己的優勢，比如智力超群、有超強的自律能力、目標明確等，所以學習新知識的能力就比較快。而曾經在學校的學渣，可能做事情容易三心二意，或者不夠聰明，進入社會以後，學習東西的速度，就會稍微慢一點。「學霸」和「學渣」，在學習東西的速度上，即便走上社會以後，依然差距明顯。

「學霸」和「學渣」，因為在學校的學習成績有差別，走上社會獲得的資源註定不同

如今這個社會就是這樣，在學校表現越優秀的學生，走上社會獲得的青睞就越多。所以，這註定了學霸走上社會以後，獲得的資源不同。可能學霸一走上社會，就有進入名企學習的機會，而學渣可能就只能從底層做起。你可能會覺得這不公平，但是這個社會必須要有統一的衡量標準，把剛走上社會的人，做一個區分。然後確保好的資源遞能儘快發揮它的作用。所以，如果學霸和學渣的區別，在學校只是分數的區別，但是走上社會以後，以後獲得的資源也會有區別。

「學霸」和「學渣」走上社會以後自信心有明顯的不同，一般學霸的自信心更強

別以為學霸和學渣，在學校這段時期，他們在老師、同學和家長眼中的區別，只是分數上的區別，其實還有待遇上的區別。學霸往往會被周圍人高看一眼，至於學渣在學校可能飽受打擊。所以，當他們走上社會，面對工作的時候，自信心肯定是不一樣的。一般學霸的自信心更強。

雖然，學霸和學渣走上社會是有差別的，但是這跟人和人都會有不同是一樣的，況且不論學霸還是學渣，走上社會以後都會面臨身份的轉變，所以不用自暴自棄，也不用過於洋洋得意。認真努力地生活，都有改變人生的機會。

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