孩子為何不守規則

典型表現：做事不按常理出牌，我行我素，沒有規則意識。一般發生在低幼兒，特別是沒有上過幼兒園的1-2歲孩子身上。

成因：由於低幼期的孩子還處於自我中心階段，即使與小夥伴一起玩耍，他們感興趣的也不是小夥伴本身，而是他們共同的玩具或活動，因而容易出現旁若無人的「獨自遊戲」情形，而不會遵循什麼規則。

對策：1、對於2歲以下的孩子來說，不要強求孩子遵守一定的規則，因為對於這個時期的孩子來說，遊戲只是一種帶來快樂體驗的本能宣洩，如果過早予以干預和限制，則不利於他們的心理發展。

2、規則意識可以在同伴合作遊戲中逐漸形成，為此家長可以多給孩子提供同伴交往的機會，讓孩子在交往中認識遵守規則所帶來的良好結果，增強相應的愉悅情緒體驗，並適時予以語言強化，以此幫孩子建立對規則的積極態度定勢。

3、由於這個年齡段的孩子還比較容易逆反，正兒八經的說教可能不會達到很好的效果，適當藉助繪本或其他形象的教育手段，並注意保持隨機、及時的原則可能更容易讓孩子接受！

聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！