康熙王朝中，康熙看到長城上的一句詩，為何就提拔了張廷玉？
有才華的人很少，能得到重用的就更少。一個人能不能被提拔，取決於他的機遇、才能以及領導的需求。《康熙王朝》中，張廷玉受到皇帝的提攜，就符合自己懷才與領導需要的「提拔規則」。
大清的朝堂形勢與康熙的困惑
自從康熙擒鰲拜後，朝堂表面上唯皇帝馬首是瞻，實際上都被明珠與索額圖瓜分。這兩個人明裡暗裡爭鬥，到處網羅黨羽，不管在京城還是在地方都享有極高的聲望，甚至說話就如同聖旨。康熙在巡遊南京時，魏東亭也指出過這個問題，還建議康熙吐故納新。
此外，一旦有才華出眾的漢族大臣立功，明珠和索額圖就會聯手彈劾，周培公就是被他們暗地裡整垮，施琅、姚啟聖也被他們穿過「小鞋」。這種排外、任人唯親、妒賢的作風，很不利於朝廷的人才選拔，也威脅到康熙的人事任免權。
連康熙都說朝堂上水潑不進、針插不進，實際上是在表示君權受到了威脅，要準備回收一部分權力了。
明珠、索額圖也已經老了，可利用價值也不多了，他們對朝廷創造的價值小於朝廷為他們支出的成本。但康熙也不能立即將他們清理，需要有人接替，形成人才梯隊。在這個大背景下，才有青年才俊出頭的機會，張廷玉正好成了那個幸運兒。
萬里長城萬里空，百世英雄百世夢
張廷玉是桐城張家人，這個家族從明朝開始就是進士大戶。張廷玉他爸是張英，正兒八經的殿閣大學士。即使憑藉家族的蔭庇，張廷玉也能為官，但他還是憑自己的才華，考中康熙三十九年的進士。
中進士後，張廷玉也沒有停止學習的腳步，自學了滿語。精通滿漢，這在當時可是難得的人才。朝廷的機密文件以及康熙的重要口諭都是滿語的，這就為張廷玉參與機密政務提供重要的技術保障。
此外，張廷玉在考中科舉後，與同榜的進士一起游長城、吟詩作賦。其他人在歌功頌德的時候，唯有他寫下了「萬里長城萬里空，百世英雄百世夢」這樣很有寓意的金句。唯一就是獨特，獨特就是與眾不同。
當康熙看膩了滿牆華麗的辭藻，張廷玉的詩就容易脫穎而出。這兩句詩，不僅得到康熙的讚賞，還影響了大清的國策，康熙隨即下令後世不得修長城。
此時的張廷玉，還只是一個小年輕，僅得到賞識還不夠，還需要有一定的工作經驗。康熙讓五品官的張廷玉帶著單眼花翎出任九品知縣，就是在給他表現機會。
對康熙而言，張廷玉的年輕就是優勢，因為越年輕，可塑造性越強。正因如此，很多單位在招人時，寧願招應屆生也不願意招有工作經驗的人。
剛入仕途的人，背景比較單純，還沒有被官場的不良風氣所感染，也沒有參與明珠、索額圖的黨爭。康熙提拔他，他只會對康熙感恩戴德，並聽命於康熙。
一石二鳥
康熙很重視人才的作用，曾在孝庄面前說過，治天下在於用人才。為了招攬人才，康熙大辦官學，開博學鴻儒科。凡是覺得有用之人，不管是流落街頭的周培公，還是養馬的姚啟聖，康熙都不拘一格地啟用。張廷玉的才華得到康熙的認可，自然也會被重用。
同時，康熙刻意提拔張廷玉，還有兩層用意：
一、鼓舞天下的讀書人。康熙在告訴那些莘莘學子，只要你們有才，我不拘一格地提拔，三品、四品的頂戴，我都捨得給，張廷玉就是榜樣；
二、提醒朝廷的既得利益者。康熙在告誡百官，用誰、不用誰，朕來拍板；明珠、索額圖只是管理日常政務，不要喧賓奪主，朕才是大清的話事人；如果有人不好好乾活，朕找人取而代之。
當張廷玉成長起來後，朝廷也完成了新陳代謝，明珠、索額圖的時代結束了，一代新人換了舊人。
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