孩子總學不會用筷子吃飯，是太笨嗎？或許是您的教育方法用錯了！

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筷子是我國文化重要的表徵，發揚了筷子事業，是順應國家文化的創意資產，以及發揚非物質文化遺產的國策。筷子在我國有著數千年的歷史文化，隨著時代更迭，人類文明穿越歲月，文化得以傳承至今。筷子是一種常見又普通的物品，但如此普通的它，卻代表著我國文化的一個符號，生活中必不可少的元素之一，也被不知不覺的流傳下來，滲透在生活中每一處角落。

在敏敏還很小的時候，爸媽就把她接到了國外生活。因此敏敏在很小的時候，所接觸到的教育，便是所謂的國外式精英教育，接觸的文化也是國外最流行的文化之一，對中國文化習俗甚是不解。但在今年，敏敏的爸媽有了回國的打算，在敏敏回國之後，爸媽卻發現，敏敏很難融入中國文化中，就連拿筷子也不太會，仍舊是使用刀叉作為餐飲用具來用餐。敏敏爸媽對此感到相當困惑，要想讓小孩更好的適應中國生活，就需要讓她對中國文化與飲食習俗有更深的理解。

都知道筷子對我們的重要性，也知道筷子所蘊含的文化含義。長期身處在中國這一塊土地，也會慢慢衍生出屬於自己的文化以及習俗。那麼筷子文化對於國人來說，代表著什麼重要含義呢？

一、筷子對於國人來說，有什麼重要的含義

1. 代表著中國的飲食文化

大家都知道，筷子是人們在用餐時的工具，尤其對於中國人來說，一天三餐若是少了筷子自然是不可以的。所以就某種程度上來說，筷子代表著中國的飲食文化，從小到大所說的就是這一道理，某一些外國人剛來到我們國家的時候，並不理解中國的飲食文化，不過雖然不理解，但他們是完全可以從筷子入手，研究筷子的主要使用方法以及意義之後，自然就會對中國的飲食文化了解一大半了。

2. 意味著團結

俗話說的好，一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷了。這句話雖然說起來粗糙，但是道理也就只有一個，那就是團結力量大。當我們身處在如今的社會當中，唯有參與到集體當中去，才能夠感受到集體所帶來的快樂與充實。當然，人也能夠從中發揮自己的力量，所以筷子從某一程度來說，也就意涵了團結一致的重要性。

3. 意味著家庭和睦、團團圓圓

為什麼中國不使用刀叉，反而是使用筷子？筷子是木製品，同時在形體上也像是兄弟倆的感覺一樣。所以就某一個角度來看，筷子也就表示著家庭和睦、團團圓圓的意思。每逢佳節人們總會吃餃子來表示慶祝含義，在這個時候，筷子當然也是必不可少的了。這時候一家人圍坐在一個圓桌上，用筷子夾餃子吃，也就成了標準動作。所以筷子在這時候也有著家庭和睦的意義。

作為中國人，都知道筷子對於人們的意義有多重要，然而如果自家小孩並不懂得怎麼使用筷子，教也教不會的時候，真的是因為小孩太笨的原因嗎？其實並不然，他們能夠接受一流的教育，並學有所成，就說明孩子還是聰明的。那麼小孩又為什麼教不會使用筷子呢？其實爸媽應該先檢討自己的教育是否有問題。

二、小孩教也教不會，是因為小孩太笨嗎？

1. 爸媽過於溺愛

鄰居家的小孩泌泌今年已經國小三年級了，比起同齡的小孩來說，泌泌似乎沒有完全長大似的，小道穿衣、吃飯，大到飲食起居等，都是由媽媽一手包辦，面對這樣環境下成長的泌泌，可以明顯感覺到泌泌的理解能力非常差，平時吃飯也都要媽媽喂。針對這一現象，一日朋友到泌泌家作客時，看見這一景象都感到非常不解。

在現實生活中有著不少像是泌泌媽媽這樣的爸媽，對於小孩過於溺愛，不讓小孩動這、動那的，原本以為這樣能給小孩全然安全的環境，卻不知道這樣其實是在扼殺著小孩，並讓小孩一步步的走向另一深淵。

2. 爸媽沒有給小孩一個足夠的人文環境

有些小孩從國外回國之後，面對一個全然陌生的環境，會有不適應是相當常見的。在這一時後，爸媽應該要適時的給小孩一個充足的人文環境，讓他們多多接觸一些好的同伴。透過與同伴交往的過程中，小孩自然而然會慢慢的打開心房，也會去接納並了解中國文化，也就慢慢學會使用筷子了。

3. 爸媽沒有給小孩足夠的時間

當小孩要學習一項新的事物時，相對來說是非常困難的，尤其當他們還處於孩童階段時。從無到有是良好循序漸進的過程。爸媽一定要給予小孩充足的時間思考、了解，並改變、嘗試，唯有如此，小孩也才能慢慢學會一些需要掌控的技能。

對小孩來說，學習使用筷子是相當重要的，但是能夠從中了解禮儀則是更重要的，爸媽應該要細心、耐心的指引小孩，不僅能讓小孩理解其含意，也能懂得筷子的禮儀。

三、拿筷子的禮儀，爸媽應該細心指引。

1. 耐心示範，適時的鼓勵

總說言教不如身教，小孩的理解能力也沒有這麼好，但是能夠透過觀察對方進而學習模仿，要知道小孩的模仿能力是很強的，平時在吃飯的時候，爸媽要多些耐心給小孩做示範，動作也要放慢些，小孩也會慢慢的看、慢慢的學習。如果只用說的，不用行動表示，反倒會讓小孩感到迷茫，而當小孩成功夾起飯菜的時候，要適時的給予小孩鼓勵，增加小孩的自信心。

2. 切勿頻繁提醒

小孩在剛開始練習使用筷子的時候，姿勢肯定會有許多不規範的地方，這時候千萬不要過度的提醒小孩這樣拿是不對的。要知道這樣不僅會打擊小孩學習拿筷子的積極性，也會讓小孩不知道該怎麼做才是對的，反倒弄巧成拙，唯有多點耐心指引，平常示範抓握的姿勢都是正確的，在小孩不斷的努力下，手部控制力度也會增強許多，那麼小孩拿握筷子的姿勢也會慢慢規範起來。

3. 強迫不可要

倘若小孩對學習筷子吃飯沒有太大興趣，爸媽也不要一直不斷的強迫小孩去做，強制性的讓小孩去做它不喜歡做的事情，結果往往是不盡人意的。因此爸媽一定要抓住小孩對筷子好奇的節點，適當的引導，效果絕對會翻倍。

其實當遇到自家小孩不會使用筷子的時候，爸媽應當先反思是不是自己的教育不夠恰當？是不是應該要給小孩一個相對舒適的環境呢？別總是埋怨小孩不夠聰明，唯有抓緊問題點在哪，才能及時改進問題。

今日互動話題：您家的孩子現在會使用筷子嗎？您在教導孩子使用筷子時，有沒有碰過什麼趣事呢？歡迎大家留言與果莓媽媽一起探討！

我是果莓媽媽育兒師，也是一位家有萌寶的寶媽，每天都會跟大家分享很多育兒知識，幫助大家解決帶娃的困惑和煩惱，如果您喜歡這篇文章，歡迎點贊或分享給更多的人哦！

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