海歸，到底歸向何處？東野圭吾小說中暗含留學的時空隧道！

天下 07-05

東野圭吾在小說《時生》中的意識流，彷彿退潮的海水，一個勁兒地湧向過去，宮本拓實隨之回到過去，尋找失去的父母之愛。

回到現實的瞬間，我透過窗欞遙望北京西山，黛青色的峰巒漸漸融化在潑墨似的夜幕中，烘托著華燈初上的近景，覆蓋著萬家燈火的城市。

當下是過去的未來，又是未來的過去。

史蒂夫·喬布斯在美國斯坦福大學畢業典禮上的演講中有這樣一句：「我們不可能預知未來，但我們可以把過去經歷過的蛛絲馬跡聯繫起來，找到與當下的因果聯繫。」

留學的歷史，或者叫留學的時空隧道，就彷彿東野圭吾的小說，讓我們搭建起現實與過往、現實與將來的橋樑。

當下是過去的結果，當下也是未來的原因。

二十多年前，對一般人而言，留學就像登月一樣遙不可及。公派留學最風光，零成本到外面的世界大開眼界，「鍍金」的國外碩士學位和個人履歷，部門內部升遷的「金鑰匙」。

留學的誘惑力之大，牽著我的鼻子在央企整整幹了七年！萬事俱備——資歷熬出來了，業務水平領導認可了，英語在國際合作中錘鍊得差不多了，公司一個紅頭文件下來，鑒於企業效益下滑，內部員工公費留學的培養方式暫停。

當天晚上的同學聚會上，我把一副笑臉批發給大家，心裡著實不是滋味。

有個閑得沒事的好事者，套出了我工資收入的真實情況，於是不屑地故意大聲調侃：「不會吧，哥哥，您這大經理的月薪還不如我們公司前台負責複印的小姑娘呢！蒙誰呢？」

我近乎絕望，七年的職場算是白混了。自費也要出國，我得換個活法，太憋屈了！

而這近乎衝動的意念，恰恰是我留學的目的。

沒有功利，就沒有留學；只有功利，留學就變成了國內教育的延續。

到了英國格拉斯哥，人生地不熟，但我卻異常欣喜，學生的快樂時光在大學畢業七年之後回歸了，擺脫了乏味、無聊的「單位」，我又獲得了體制外的自由。

功利可以支撐一時的衝動和決心，卻承受不了「自我回歸」的漫長堅守。

留學清零了我的全部積蓄，也清空了我負載過多的頭腦。不再為了追求「優秀生」的虛名而孜孜以求，不再為了聽從老師的意旨而殫精竭慮，我第一次近乎叛逆地「不care」了！而是按照自己的計劃讀書、調研、實踐、工作。

從英國人那裡學來的思辨意識，讓我在博覽群書的同時，增加觀察事物的角度。

留學讓我獲得了在英國工作的機會，同時也讓我在國際化的職場看到了自己的急躁、冒進和淺薄。這是另一面鏡子、另一塊試金石。

社會的轉型可能是一代人或幾代人的付出，而個人的轉型，則是十年、二十年的陣痛。社會形態的演進需要漫長的矛盾運動，而個人的發展，卻可以通過留學、出國等形式超越社會形態。

對我而言，留學後的十五年來，我掙扎著走出體制內的舒適區，承受國際職場的痛苦，體味自我成長的煎熬。

不過到頭來，我還是覺得，留學總很難擺脫「國內—留學—回歸」的路徑選擇，回歸文化原點，回歸自我價值。

吳曉波在他所著的企業傳記《騰訊傳》中曾說道，在新的時代，個人興趣愛好與職業事業之間的界限逐漸模糊了。中國人走出了社會一元化的桎梏，有更多的機會豐富人生閱歷。

對人生而言，別否認現實，也別否認理想，它們都是維生素，多了不行，少了也不行。

在《時生》中，東野圭吾寫道：「日本的確會憑著這股幹勁賺全世界的錢，至少還有十年經濟繁榮的時間，人們開始鬥富，鋪張浪費。那都是枉然，能留下些什麼呢……夢總是突然醒的，就像泡沫一樣，越吹越大，最後啪地破滅，什麼也沒有，除了空虛。沒有腳踏實地建立起來的東西，就無法形成精神和物質上的支撐。要到那時，日本人才會明白。」

東野君藉助小說中的時空隧道，「預見」人類社會（絕不僅僅是日本）的發展規律，其實，如果留學也有類似的穿越，顯然，也是在「預知」國外學習引發的連鎖反應，而其中「發酵」時間最長的，是文化的共鳴和傳播。