班主任直言：在學校受歡迎的往往是這樣的孩子，很多家長想不到

文|文兒

前幾天去姑姑家做客，姑姑已經當了好幾年的班主任。席間少不了要說學生的問題。姑姑說，我教了那麼多年的書，迎來送往了那麼多屆的學生，很多教過的學生都忘了。但每一屆總有幾個學生記憶深刻，就算他們已經畢業好幾年，但平時上課說起以往教過的學生，總還是不自覺的想起他們。姑姑說，很多家長把孩子送到學校，都希望孩子受歡迎，得到老師和同學們的青睞，這樣孩子在學校也能過得比較開心。很多家長以為只要孩子成績好，老師就會比較歡迎喜歡，其實不是的。班主任直言：在學校受歡迎的往往是這樣的孩子，很多家長想不到。

成績好，樂於助人的孩子更受歡迎

不可否認，成績好的孩子老師肯定喜歡。因為孩子成績好，老師有面子，教起來也省心。但是成績好，卻性格孤僻，不愛和別人打交道，喜歡獨來獨往的孩子，就算很受老師待見。但這樣的孩子很難受同學們的歡迎，甚至這樣的孩子在學校還會過得比較艱難，因為同學們會不自覺地孤立他，不和他玩，甚至還會欺負他。

而那些成績好，還樂於助人的孩子，不僅招老師喜歡，在同學堆里也更受歡迎。因為他們不僅成績好，在學生上還願意幫助其他同學，還能和同學們打成一片，大部分學生都很崇拜這樣的學生。

上課積極發言的孩子更受歡迎

姑姑說，我教學這麼多年發現上課積極發言的人人緣一般都不差，老師也會記得很清楚，不自覺得會多留意，對這樣的學生也比較寬容。上課積極發言的學生雖然回答問題不一定正確，有時甚至還有點搗亂的成分，引得班裡同學哄堂大笑，老師有時也無可奈何。

但是這樣的學生卻充分調動課堂的氣氛，讓枯燥的課堂多了點活力。雖然很多這樣的學生會和老師對著干，但別看老師當時很氣，但心裡還挺喜歡這樣的學生，有想法有個性，思維活躍。而且這樣的孩子在課堂下也是活潑開朗，開的起玩笑，和同學聊得來，很受同學們歡迎。

多才多藝的孩子更受歡迎

說話間，姑姑說了好多她以往教過的學生。她說誰誰書法和畫畫寫的特別好，班裡的黑板報都是她負責，每次都弄得特別好，老師同學都誇獎。還有以前幾班的誰誰，跳舞跳得特別好，代表班級參加了好多比賽，捧回了很多獎盃，爭得了很多榮譽，是班級和學校的驕傲。那些多才多藝的學生氣場不一樣，他們一般都自信大方，情商也比較高，和同學老師也都相處得比較好，大家也都比較喜歡這樣的學生。這樣的孩子在學校很受歡迎。

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