男孩書店罵人「信不信我抽你」，你放狠話的樣子，才不像一個孩子

大家好，我是【萌芽研究所BUD】的主理人Lina，也是百萬媽媽認可的導師。今天想跟大家探討孩子教養的問題。

前兩天社群里熱議的一個事件，發生在北京的某個書店。

一個孩子在書店的自習區里特別大聲的念書，工作人員提醒了男孩子要小聲點後，卻遭到了男孩子指著鼻子的呵斥：「你管我，你信不信我抽你！」男孩媽媽看到這樣子的事情後，跑來勸解，卻是對書店的工作人員說，「他還只是一個孩子，你別搭理他，你忙你的吧。」

一邊輕聲細語地拉走孩子，一邊制止了店員對孩子的行為規範，陪伴男孩的媽媽無疑是做了一個錯誤的示範：她輕描淡寫地迴避了問題，並且對孩子的行為進行了縱容和忽視。▼

店員在這件事情後接受採訪也很無奈，「我真的擔心這個孩子的未來」。

大家有沒有發現，有時候養育最難的是，如何合理地保持教養原則？

前幾天跟朋友外出就餐，我目睹過這樣子一幕：鄰桌坐著一家人，兩位老人家，一對年輕夫妻帶著個三四歲的小男孩，看起來很和諧的家庭組合。只是，孩子似乎在鬧脾氣。孩子一邊嘴裡喊著「不要」，一邊撲在旁邊奶奶身上，開始拳打腳踢。孩子奶奶並沒有躲閃，甚至還挺配合孩子。

這時，孩子的媽媽開始生氣了，大聲喊著孩子名字制止，「XX，不要打人！」 孩子奶奶趕忙替孩子解釋，「沒事沒事，奶奶沒事。」「小孩子嘛，又打不疼的。」然而，奶奶的維護並沒換來孩子的感恩。「啪！」孩子竟然在老人臉上甩了一巴掌，聲音響亮。

瞬間，整個餐館彷彿被按了靜止鍵，那幾秒鐘全無聲息。再然後四下里浮現咋舌聲，甚至有人指點著說「熊孩子」。我也有點被驚到：老人家該多難堪、多傷心啊！

然而，孩子奶奶的做法又一次讓我驚訝了。孩子奶奶笑著拿起哭鬧孩子的手，做勢假裝往自己臉上扇，「沒事沒事，乖孫子，不哭不哭啊。」老人家銀髮滿頭、笑容尷尬又討好。

無意中圍觀到全程的我，看不下去了。可以設想，如果這樣子的家庭氛圍持續下去，這個孩子最終會成為怎麼樣的一個人？

他可能會不知道如何守秩序，在電影院、圖書館，任何需要安靜的場所，大聲說話，甚至大吵大鬧，一點兒也不顧及其他人的感受；

他也可能不知道如何體諒別人，在家不會尊重父母、肆意呵責長輩，在外不懂得跟小朋友相處、跟老師相處，一不開心就好像在餐廳一樣，隨手給一個巴掌；

他可能也不知道做一個自律的人，不想排隊，總是插隊，走在路上，有垃圾就隨手丟，想吐痰就隨便吐，哪裡都是他的垃圾桶，等等等等。

這些有可能的沒教養的行為，大多是來源於家庭最開始在教養行為上的縱容和忽視。而最難的是，我們一直把握不準：到底如何做才可以真正把孩子變得更好呢？

所以教養是一個社會約束性概念，也就是說不同的時代，對教養的定義是不一樣的。有教養，絕不僅僅是言行舉止的自律，更重要的，是具有尊重、關懷和同理心，真正可以讓不同類型的人，都能和我們和諧相處。

這種高度融洽的能力，並不是說孩子要學會各種委屈自己，而是要在複雜的世界中，學會最簡單又最本質方法，去形成一個積極而開放的人生觀、價值觀和世界觀，這才是真正有教養的行為表現。

從小處說，你的孩子擁有良好的教養，可以更好地學習、生活、與人相處；往長遠看，如果你在孩子長大前，不在意教養問題，可能會阻礙孩子形成正確的三觀，影響他們與這個世界相處的能力，影響孩子一生的幸福！

對於孩子一些粗魯行為、或是口無遮攔的言語，很多家長或是縱容忽視、或是忍不住吼孩子。這背後並不是希望孩子沒教養，而是的確不知道應該怎麼做才好。

就好像知名學者陳丹青說的那樣，「所謂教養、所謂禮貌，全看小事情」，事實上，當我們去討論是什麼決定了教養的話，答案往往就是細節。如何真正地讓一個孩子有教養，它一定深植於我們父母每一次的言傳身教里。

基於此，我聯合哈佛大學教育專家Alex Packer博士，一起研發了這門教養課，包含24個生活場景教養指南、12個關鍵行為教養錦囊，從而培養孩子12項國際標準情商能力。

課程覆蓋了24個2～8歲孩子生活場景，這也意味著在孩子9歲之前，這門行為教養清單，都是你養育中貼心的好幫手。

我希望可以通過這門課給父母賦能，幫助父母把孩子培養成一個健全人格的人，懂規矩、能自律、有教養。

我們把所有的生活場景細化，將教養錦囊糅合到案例之中，所提供的養育支持，涉及了孩子行為的方方面面。

課程大綱

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99元

（原價： 129 元 ）

共包含 36節課，每課僅需2.75元

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課程特色

1.前沿的「哈佛家教法則」：權威、專業

課程研發顧問Alex博士是美國哈佛大學的教育學專家，美國波士頓學院教育與發展心理學博士，被譽為「美國青年禮儀教育大師」。

他專註於教育學、兒童心理學、行為學等方面研究已經10多年，主導製作過大量不同主題的調查問卷，積累了很多教養方面的行為經驗，為父母在養育孩子的過程中積累更清晰的科學建議。

在研發過程中，我高度提煉了Alex博士的教養研究精華，希望可以將科學的教養方案，和中國家庭的實際問題結合在一起，也得到Alex博士的一致認可。

2.基於生活場景的教養難題：真實、典型

這門課里歸納總結的生活場景，涉及了24項生活場景，這裡也包括：

孩子公共場所，到處亂跑，管不住也不知道怎麼辦？

孩子去別人家做客，總是摸來動去，現場也讓你無比尷尬？

孩子不願意刷牙，穿衣服、起床都是老大難的問題，很擔心孩子的牙齒健康？

孩子吃飯沒規矩，總是把飯吃的滿桌子都是，不想喂，可不喂又該怎麼辦？

……

我跟Alex都希望孩子可以擁有一個完整健全的人格，「完整健全」這個概念雖然聽起來很大，但實際上落實在生活，卻是我們如何跟自己、跟家人、跟朋友、跟老師、跟社會相處的方方面面。

所以很多教養場景看起來都很小，卻是孩子生活的全貌，而我們把這些場景歸類出來，合併為24個生活場景教養指南。▼

3.落到實處的行為教養錦囊：科學、高效

在生活場景的基礎上，我們同步會對場景中的每一個案例進行剖析，會用輕鬆直接、快速有效的講述方式，給大家介紹這些融合在生活場景中的進階式教養方法，這便是12個關鍵行為教養錦囊。▼

從案例到錦囊，這門課從孩子自己、父母親人、親密朋友、老師同學、陌生人/環境五大方面，跟大家全方位解讀教養難題。

舉個例子，前段時間我跟Alex統計了一個數據，關於父母的什麼行為或語言最讓他們感到沒面子，孩子選擇的TOP5是（以下排名不分先後）：

（1）在誇獎別的孩子時，當面斥責、貶低自己的孩子

（2）嘲笑他們說的是小孩子才會說的的話，做的是小孩子才會做的的事

（3）總講他們小時候的糗事，或者平時他們做的難堪事

（4）一聽說他們和別的孩子有衝突，不分青紅皂白就讓他們認錯

（5）干涉他們交朋友，批評他們的朋友以後，立刻帶他們回家

這個分析也是跟我在後台、粉絲留言和個案諮詢的結果相契合，因此，課程的核心將會是指導家長的日常行為和語言，告訴家長如何說，孩子才會聽，如何做，孩子才不會抗拒。特別當家長不知道該怎麼說、怎麼做的時候，可以隨時打開錦囊，收穫高效實用的教養方法。

4.音頻隨身聽播放：你碎片化時間的閨蜜

課程採用了音頻+場景化案例的故事講述形式來闡釋，因為對於教養難題來說，這個形式有兩個很大的優點：

①輕鬆、直接，是幫助緩解焦慮的最好減壓方式。

大家在平時的碎片化時間裡，只要花上10分鐘不到的時間，就可以了解一個新觀念和概念，並且掌握一個實際有效的養育方法。

養育很難，教養不易，但我一直希望可以幫助大家做到的，也是心靈上的放鬆和減壓。

②便捷、實操，是幫助解決教養難題的教養工具箱

在這門課里你不會聽到太多理論，因為我們已經做了減法，但你會收穫很多的案例和場景，並且是直接乾脆的建議，讓父母們能夠即學即會、即學即用。

適合誰聽

學員評價

教育孩子，可能是世界上最難的工作。但是，父母做為教育工作者，做這件事仍然是義不容辭、全力以赴的，不是嗎？

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