聖商：互聯網教育要在變革中把握機遇

2019年4月,嶽麓峰會「互聯網 教育」專場如期舉行,參會人員圍繞「智慧教育,釋能2.0」主題,共同討論教育信息化2.0的發展之路。在不斷融合創新的轉變過程中,教育信息化2.0促發教育產業當中每一個細小的組成單位,都能夠通過聚合效應產生新的內生變數,最終在教育領域中引發深層次的變革。我們認為:於教育而言,變革往往意味著機遇,而互聯網智慧的持續融合與加持,所碰撞出的能量必將是無窮的。那麼如何在變革中把握機遇,穩穩生存甚至活得更好,這是當下我們應該思索的。

《2017-2018中國互聯網教育發展趨勢報告》調查顯示:截止到2017年,中國互聯網普及率已達到54.3%,在線教育的用戶規模已達到1.55億,其中,手機在線教育用戶規模更是達到了近1.2億,增長率為22.4%。而截止2018年6月,在線教育用戶規模達1.72億,增加1668萬人,增長率10.7%。其中,手機在線教育用戶規模為1.42億,增加2331萬人,增長率19.6%。根據這組數據,我們清晰的發現了:互聯網教育,尤其是移動互聯網教育的規模在日益擴大。互聯網教育2017年規模3000多億,2018年的規模更是達到了3734億。

此外,2019產業互聯網藉助5G和AI的雙翼,將進入快車道,而互聯網教育也將會趕上這班快車,展現出新的面貌。加上職業教育和就業壓力的驅動,線下教育培訓政策收緊的政策環境,教育產業內部將重新洗牌,互聯網教育將迎來一個爆發期。尤其是5G時代的到來,將徹底打破移動互聯網速和帶寬枷鎖,移動端的互聯網教育將迅速釋放內在動能,充分滿足不同用戶群體的差異化的需求,驅動整個互聯網教育版塊的迅速發展。

總之,在政策環境利好、技術升級、用戶需求上升的綜合環境作用下,以及5G和AI的技術驅動,產業互聯網快速發展時代的到來,疊加資本的推動下,中國互聯網教育市場將繼續保持快速增長,規模將繼續不斷擴大。

互聯網教育市場的快速增長將會同時帶來激烈的競爭,那麼如何在這種激蕩的變革中笑到最後呢?這個問題,本文中作了如下思索。

首先,要有敏銳的政策嗅覺和快速的反應機制。教育行業相對比較脆弱,對政策變動異常敏感。比如新民促法推出之後,很多教育機構的股票立馬下跌,甚至一日之間,港股教育板塊市值就蒸發掉了358億港元。因此,對互聯網教育來說,保持靈敏的政策嗅覺,把握正確風向,迅速反應及時調整,將是非常重要的生存之道。尤其當前政策鼓勵職業教育和在職充電,能夠提供逼真的情景、場地,針對性開展培訓,將會在互聯網教育佔有獨特優勢。

其次,要記住品質永遠至上。不管是線下培訓,還是互聯網教育,還是隨著經濟、政策和科技的變化,移動互聯網和人工智慧技術日漸成熟創業風口收緊的當口,未來的互聯網教育必然是圍繞用戶的體驗與感受,必然是圍繞學員的根本需求,在學習的效果與體驗上精益求精、追求卓越、保證品質,尤其是涉及職業培訓、能力提升領域,學習效果的優劣更是衡量成敗的唯一標準。

再次,打造自己的教育品牌。互聯網教育涉及領域、內容五花八門,面對用戶群體需求千差萬別,而根據自身特點和師資優勢,重點打造旗艦教育品牌將是打開互聯網教育市場的一把鑰匙,切記專而精強過淺而泛。如華圖教育是專做公務員考試輔導的,北大青鳥則是專攻IT領域,新東方烹飪教育則主攻烹飪教育,他們都是在各自領域深耕多年,通過打造自身過硬的教育品牌而成功的。

最後,做互聯網教育要有行業良心和人文情懷。十年樹木,百年樹人,教育是民族大計,是國之大計,關乎國家和民族的未來。雖然互聯網教育與資本是相輔相成、互相矛盾、互相推動的,在互聯網的新時代,做教育不能羞於談錢。因為沒有大量的資金投入,就無法聘請最好的老師,拿出最好的資源與硬體,研發最好的教育內容。但是互聯網教育不能資本至上、唯資本化,而是要有教育情懷,懂得人文關懷,遵從教育行業良心。資本決定互聯網教育能不能飛起來,良心決定互聯網教育能不能飛得遠,唯有兩者兼備,互聯網教育才能飛得又高又遠。

只有做好以上四點,想要在互聯網教育領域謀求一席之位的企業才能為自己贏得先機,贏得未來,抓住機遇展翅飛翔!

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