真正會思考的人，會讓思考更嚴謹、更具多樣性和創造性
兒童文學家保冬妮做過一次關於新書《七星瓢蟲愛吃肉》的講座。現場來了很多孩子和家長。保冬妮向孩子們提出了一個問題，「你們覺得瓢蟲吃肉好還是吃素好呢？」問題一問出，很多孩子都舉手回答。他們有的說吃肉好，有的說吃素好。但是當保冬妮問他們為什麼的時候，很多孩子都不再回答了。
這個時候有一個小男孩舉手了。保冬妮示意他來回答。小男孩說：「當然是吃素好啊，因為在大自然中，吃素更容易找到食物。」
雖然他的回答只有簡短的一句話，但是可以看出，這個看上去只有五六歲的小男孩非常善於思考。而且他的思考方式非常有邏輯性，這一點是非常難得的。
為什麼同樣的問題，有的孩子可以做到深度的思考，並且富有邏輯的回答。可是大多數的孩子卻只能停留在問題的表層，而不能深入作答呢？
很多人以為這和孩子的智力有關。其實不然，智力並不是影響一個人思考力的主要因素。而一個人的思考力，實際上可以通過一些思考方法和思考模式來鍛鍊出來。
作者吉澤准特出版了一本《解決問題的三大思考工具》，這本書總結了縱向思考、橫向思考和批判性思考三種思考方式的精髓。通過真實的案例來綜合分析三種思考方式的優缺點。幫助你快速提升思考力，並且用最精準又快速的方式解決問題。
三種思考方式
說起思考，很多人馬上會想到邏輯性。絕大多數的人都覺得，思考有邏輯性是最好的思考方式，其實邏輯性只是思考方式中的一種。雖然邏輯思考可以幫助一個人擁有嚴謹、縝密的思維。但是邏輯思考仍舊有它的缺陷。那麼我們就一起來學習一下，人們最常用的三種思考方式。
１、縱向思考
邏輯思考實際上就是縱向思考，它是將問題通過縱向深入分解，來獲得答案的。擅於邏輯思考的人，通常喜歡從問題本身出發。這種思考方式是人們的第一反應，也是絕大多數人都喜歡用的一種思考方式。
如果現在問你一個問題，如何整理好家務？如果通過縱向思考來分析這個問題的話，你就會從整理家務出發。將家務分成幾個方面。可以按照範圍來劃分，分成卧室、廚房、衛生間和客廳。然後再將這幾個範圍分別制定出更具化的方法。比如廚房要清洗油煙，擦牆面，最後擦地板等等。
優缺點
縱向思考的優點就是，可以根據問題馬上進行思考，而且是從問題的角度出發。所以不會出現太大的差錯。
但是縱向思考的缺點就是，由於思考方式是從問題出發，所以第一反應往往受到問題的局限性。
比如說，現在有人問你：「幾點鐘開會？」我們聽到這個問題之後，思維的重點馬上會聚焦到幾點鐘這幾個詞。然後也會馬上將時間回到給對方。可是現在給出這樣一個背景。問問題的人是你們的主管，他忘記了開會的具體時間。但是實際上，開會時間是第二天的下午一點半。
因為你是縱向思考的方式回答的對方，所以你只回答他說一點半開會，而忘記告訴他是第二天的一點半。
２、橫向思考
橫向思考和縱向思考不同。它並不是從問題的本身來思考的，而是從問題的橫向領域來思考。也就是跳出了問題的本身，將問題進行拓寬來思考的。如果用這種思考方式，那麼回答主管的問題就容易的多了。
你會馬上反應出來，開會時間是第二天的下午一點半。因為橫向思考是跳出問題本身的，你不會將注意力集中在時間上，而是會集中在開會的真實時間上。
優缺點
橫向思考的優點是，有助於思考的多樣性，讓人容易做到舉一反三的靈活性。而且思維的面積會很廣。
橫向思考的缺點就是思考的深度不夠。雖然它能夠思考出很多種方法，但是每種方法都僅限於一種初步想法，有的想法可能經不起推敲。需要你進行下一步的驗證才行。
有一個很有名的故事。兩個女人將一個孩子帶到國王面前，他們都說自己是孩子的母親。正在兩個女人爭論不休時，國王想出了一個主意。國王說：「那就將孩子劈成兩半，你們一人分一半拿回家吧。」最後，孩子的母親為了保全孩子，選擇了放手。
其實國王想出解決方案就是很明顯的橫向思考。因為他跳出了問題的本身來解決問題。但是如果現在一定要從科學的角度來證明孩子的母親是誰，這種方式就不可行了。因為這個結果只是一種猜想而已，還不能等於事實。
如果通過縱向結構來思考這件事情，那麼解決辦法就是進行ＤＮＡ檢測。雖然這種解決方案沒有上一種解決方案有創意，但卻是根據問題本身找出的解決方案。可是ＤＮＡ檢測的前提是需要有相關技術的時期。所以也是有局限性的。
３、辯證思考
辯證思考也稱為批判性思考，也就是思考的時候，經常問問為什麼？這是真的嗎？
人類文明之所以可以進步，正是因為人類擁有批判性思考力。當一些偉人得出一些結論之後，還會有人去質疑這些結論是否真實。如果真實，是否還能夠進一步去優化這些結論。
所以我們才了解到地心引力，地球自轉和公轉這些知識。也了解到，物體的組成不僅僅是分子，還有原子、質子和離子等等。
科學家們都很喜歡使用辯證思考法。
辯證思考的過程
首先需要對一件事情提出一個假設。
比如說，五一時候麵包店做過一次特價活動，銷售的非常好。所以這個十一也希望能夠再做一次活動。這樣也會得到很好的銷量。那麼可以先假設一個結論，就是十一搞特價活動，麵包銷量會提升。
其次，將這個假設提出一個相反的結論。
也就是說，十一搞特價活動，麵包銷量不一定會提升。
再次，尋找證明反結論的證據。
店員經過回憶說：「五一的時候天氣非常好，旅遊的人很多。所以麵包銷量才會大增。可是十月一的時候如果天氣不好，那麼旅行計劃會受阻，那麼麵包的銷量就不一定好了」。這樣看來，麵包的銷量還有其他因素的影響，所以反結論是正確的。
最後，制定出一個行之有效的計劃和解決方案。
也就是說，既然我們剛開始假設的命題是錯誤的，或者說是不完善的。那麼現在可以根據分析出來的因素，做出計劃和調整。那麼可以把活動這樣制定：如果十一天氣晴朗，那麼就做特價活動。如果天氣不好，那麼就將麵包推銷給超市。
三種思考方式融合貫通，相輔相成
無論是邏輯思考、橫向思考還是批判性思考，都不能單獨使用。其實這三種思考力是相輔相成的。只有能夠融合貫通，靈活的變換使用，才能達到高效的結果。
其實最好的思考方式是，先通過批判性思考來確定思考問題的主題。接著再用橫向思考來獲得多樣性答案。然後再通過縱向思考來深入驗證答案的可行性和價值。最後綜合成一個最有價值的答案。
比如說，一個麵包店出現了這樣一個問題。有一款兒童草莓麵包，這款麵包在其他店裡賣的都非常好。但只有在ｃ店鋪里銷量很低。如果現在你是這家店的主管，你將會如何解決這個問題呢？
如果是縱向思考來解決，我們會從兒童草莓麵包的銷售情況開始考慮。努力找出這款麵包滯銷的原因，然後再根據原因制定出相對應的解決方案。
如果是橫向思考來解決，那麼我們會想，僅僅是這款麵包的問題嗎？會不會是這家店鋪本身也存在某些方面的問題？那麼你的思路就不僅僅局限於麵包上，而是拓寬到了整個店鋪上。
如果是辯證思考法，那麼你會想，一定要解決兒童草莓麵包滯銷的問題嗎？如果不解決會怎麼樣？可不可以用這家店其他的暢銷麵包來替換這款麵包的損失呢？
那麼該如何找出最優的解決方案呢？當然是綜合三種思考力最後得出的解決方案。
我們可以先用批判性思考來分析。如果取消兒童草莓麵包可不可以？答案是可以的。因為店鋪里的另一款全麥麵包比其他店鋪都暢銷，而且銷售額可以彌補草莓麵包的損失。
雖然直接下架草莓麵包就可以，但是也要找出草莓麵包在ｃ店滯銷的原因。最後發現，原來是因為這家店的女店員較少，而男店員不太會和小學生聊天。那麼我們再通過縱向思考來解決這個問題。最後，綜合所有因素，可以制定出一個綜合的解決方案。那就是給男店員培訓，教他們如何和不同年齡的顧客溝通的能力。然後保留一小部分的草莓蛋糕進行試驗。如果銷量可以那就保留。如果銷量仍舊不好，那麼就直接取消。
法國物理學家帕斯卡說：「人是為了思考才被創造出來的」。人類之所以會進化成為食物鏈的頂端，也正是因為人類的思考力最強。所以我們需要學習最高效的思考能力，並且將這種最強的思考力應用到我們的生活中來。幫助我們解決問題，同時也幫助我們形成獨立思考的能力，而不是人云亦云。
