誇孩子聰明真的好嗎？誇聰明和誇努力，長大後結局大不同

本文由妖精媽媽原創，全文1667字，閱讀時長約5分鐘

我們一直說，應該多給孩子鼓勵，對孩子正確的行為及時給予肯定。

可是，我們應該如何誇獎孩子呢？不要以為一句你真棒，你真聰明就可以了。育兒專家認為家長應該少誇孩子聰明，多誇孩子的努力。應該在幾百年前，就有一個天才被人的誇獎給廢掉了，他就是仲永。

在王安石的《臨川先生文集》中有篇傷仲永，金溪仲永5歲前不知何為書寫工具，突然有一天大哭大鬧的要家人給買筆墨紙硯，老爸就借了鄰居的給他。小仲永寫詩四句，全鄉秀才都自愧不如。世人都說仲永聰明，應酬也越來越多。達官貴人都出重金，讓仲永寫詩。

父親也認為孩子聰明，就帶著孩子到處做客，寫詩。過幾天，王安石再見仲永，已經大不如以前。又過幾年，和常人無異。

一個孩子雖然天資優越，但是世人只看中天資，不鼓勵努力學習，最終也只能埋沒在人群之中。從上面故事，我們可以看出，家長在誇獎孩子的時候，只誇聰明，最終一事無成，

誇孩子聰明，是父母直接對孩子能力的肯定，但是可能會降低孩子的學習動力，在一定程度上影響了孩子的進步。下面我們一起看看誇努力和誇聰明，對孩子以後的影響有哪些？

常常被誇聰明的孩子長大後，常常會有以下問題？

1、膽怯

他們害怕失敗，不敢面對挑戰，害怕失去聰明的稱號。擔心自己失敗後，周圍的人會食物。

2、自負

當有人給他建議的時候，他們會認為，對方是有意針對自己，不去認真思考對方的建議。因為對方的行為，是對自己「聰明」的否定。這類孩子一般朋友不多，社交能力差。

3、散漫

這類孩子上學的時候，認為自己很聰明，不需要努力學習，也能有個好成績。於是上課不專心聽講，結果功課不知不覺就落下了。當有人說你孩子很聰明，就是不好好學的時候，就要考慮自己是不是誇獎孩子的方式出問題。

4、作弊

當一次考試失敗後，不去找自己的原因，而是走向另一個極端，那就是作弊，而不是努力學習。甚至孩子還會有比上不足，比下有餘的想法。

誇能的同時，誇孩子努力，孩子長大後會是這樣的？

1、勤奮

誇孩子努力，孩子長大後會認為，只要自己努力，就會越來越聰明。他們很清楚養成了一個認知：人的能力和智商有關，更取決於是否努力。

2、謙虛

在別人給自己提出意見後，往往能夠靜下來思考。他們能夠虛心接受別人的批評指正，認為這是一次成長的好機會。

3、社交能力強

他們能夠和不同人的交流，共事，認為這樣可以相互彌補不足，這樣的孩子在工作和交友時更有優勢。

我們都會誇孩子聰明，我們應該如何誇孩子的努力呢？

1、我們首先要肯定孩子的成功，和他的努力是密不可分的。

2、詳細和孩子說他的計劃和策略合理性。

3、從中找出孩子比較出彩的地方，講給孩子聽。

4、培養還因果關係，讓孩子明白，努力和成功之間的邏輯關係。

5、給孩子一個表現的機會，讓他講述自己成功的秘訣。這是孩子對事件歸納總結的好機會。

誇孩子，一定不能做下面幾件事

1、不盲目

孩子有一點成就，父母就不斷地誇孩子。這樣的誇獎，完全失去了誇獎的意義。

2、不誇大

誇獎也要實事求是，不能誇大，否則更容易傷到孩子自尊心。

3、不敷衍

不能為了誇獎，而誇獎。我們誇獎孩子的時候，要有語言、動作、表情，這樣孩子才能體會到誇獎的真誠。

你可能會問，如何把努力和結果產生聯繫，我給你舉個例子。

有一天我教女兒玩摺紙，女兒很快就完成了，並且折很不錯。我們不能簡單的一句：「你真棒，太聰明了。」那應該是怎麼誇孩子呢？

「你的摺紙這麼漂亮，看來爸爸教你的時候，你一定聽得很仔細，所以折的這麼好。」

「你的摺紙這麼漂亮，看來之前你練習很多，這次這個複雜，也能這麼快完成。」

「你的摺紙這麼漂亮，看來爸爸折的時候，你一定觀察很仔細，所系學的很快。」

「你的摺紙這麼漂亮，爸爸剛才發現，我摺紙的時候，你特別留意比較難的關鍵步驟。」

誇孩子的做法

「做的真棒，摺紙就要先記清楚步驟」

「沒錯，摺紙就是要冷靜，不能急躁」

誇孩子的閃光點

「是的，摺紙就是先確定好中點 ，一次對摺完成」

「是的，雖然第一次失敗了，第二次你找到了自己失敗的原因，終於成功了。」

只誇努力，不誇能力，可以嗎？

不可以，當家人和老師只誇一個孩子努力，不誇能力的時候，孩子並不高興。因為你的誇獎，潛台詞是說，你很努力，其實天賦一般。

正確的快孩子，不能只誇能力，簡單一句話：你真聰明。也不能盲目的歸因論，只誇孩子努力。我們應該，首先肯定孩子的能力，然後再誇孩子的努力。讓孩子知道，一個人的成功是10%的天賦，加上90%的努力。

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